Die Bedeutung der Gattungserwartung bei der Textlektüre – Wie wird das Textverständnis durch die Rezeptionshaltung beeinflusst?
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Anke Schmitz - Präsentator*in
Caroline Schuttkowski - Präsentator*in
Cornelia Gräsel - Ko-Autor*in
Björn Rothstein - Ko-Autor*in
- Empirical Research on Language and Education (ERLE)
- Professur für Empirische Forschung zu Sprache und Bildung
Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF), Berlin
10.03.2016
Veranstaltung
4. Tagung der Gesellschaft für empirische Bildungsforschung (GEBF) 2016: Erwartungswidriger Bildungserfolg über die Lebensspanne
07.03.16 → 11.03.16
Berlin, Berlin, DeutschlandVeranstaltung: Konferenz
- Sprachwissenschaften