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Mathematical Model of Double Row Self-Aligning Ball Bearing

Ambrożkiewicz, B., Litak, G., Georgiadis, A., Syta, A., Meier, N. & Gassner, A., 2024, Perspectives in Dynamical Systems II — Numerical and Analytical Approaches - DSTA 2021. Awrejcewicz, J. (ed.). Springer Verlag, p. 29-39 11 p. (Springer Proceedings in Mathematics and Statistics; vol. 454).

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Mathematisches Modellieren und Bildung für nachhaltige Entwicklung — zusammen denken, was zusammengehört?

Schlüter, D., Göller, R., Hagena, M., Padberg-Gehle, K. & Besser, M., 2024, Beiträge zum Mathematikunterricht 2024: 57. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik vom 04.03.2024 bis 08.03.2024 in Essen. Ebers, P., Rösken, F., Barzel, B., Büchter, A., Schacht, F. & Scherer, P. (eds.). Münster: WTM - Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien, Vol. 3. p. 1277-1280 4 p.

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Measuring the Speed of Information Technology in Enterprises: A Systematic Literature Review

Kanin, O. & Drews, P., 2024, PACIS 2024 Proceedings: Digital Transformation and Change Management. Duan, S., Phuong Hoang, E. & Kar, A. K. (eds.). Atlanta: The Association for Information Systems (AIS), 17 p. 8

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Microstructure refinement by a novel friction-based processing on Mg-Zn-Ca alloy

Chen, T., Fu, B., Shen, J., Suhuddin, U. F. H. R., Wiese, B., Dos Santos, J. F., Bergmann, J. P. & Klusemann, B., 2024, Material Forming, ESAFORM 2024: The 27th International ESAFORM Conference on Material Forming – ESAFORM 2024. Araujo, A. C., Cantarel, A., Chabert, F., Korycki, A., Olivier, P. & Schmidt, F. (eds.). Millersville, PA : Association of American Publishers, p. 2031-2040 10 p. (Materials Research Proceedings; vol. 41).

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Minisymposium 16: Mathematik und Sprache

Wienecke, L.-M., Hein, K. & Strohmaier, A., 2024, Beiträge zum Mathematikunterricht 2024: Mathematikdidaktik — Gestern. Heute. Morgen. Jahrestagung der GDM 2024. Ebers, P., Rösken, F., Büchter, A., Schacht, F., Scherer, P. & Barzel, B. (eds.). Münster: WTM - Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien, p. 397-398 2 p.

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Mit Hilfe der Mathematik eine gute Entscheidung treffen — Förderung der Fähigkeit des kritischen Denkens als Bestandteil von „21st-Century-Skills“

Hagena, M., Schlüter, D. & Besser, M., 2024, Beiträge zum Mathematikunterricht 2024: 57. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik vom 04.03.2024 bis 08.03.2024 in Essen. Ebers, P., Rösken, F., Barzel, B., Büchter, A., Schacht, F. & Scherer, P. (eds.). Münster: WTM - Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien, Vol. 2. p. 869-872 4 p.

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Musik und Zeug*innenschaft – Erinnern an die Opfer des Nationalsozialismus in der „Post-Witness Era“

Schoop, M., Köhn, T. S. & Ringsmut, M., 2024, Musik, Erinnern und kulturelles Gedächtnis. Fuhr, M. & Gruber, C. (eds.). Hildesheim: Universitätsverlag Hildesheim, p. 51-86 36 p. (Studies in music; vol. 8).

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Narration as Functions: from Events to Narratives

Huang, J. & Usbeck, R., 2024, WNU 2024 - 6th Workshop on Narrative Understanding: Proceedings of the Workshop. Lal, Y. K., Clark, E., Iyyer, M., Chaturvedi, S., Brei, A., Brahman, F. & Chandu, K. R. (eds.). Miami, Florida: Association for Computational Linguistics (ACL), p. 1-7 7 p. (WNU 2024 - 6th Workshop on Narrative Understanding, Proceedings of the Workshop).

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Narrative approach to futures: Future-oriented perspective to responsible digital transformation

Zimmer, M. P. & Minkkinen, M., 2024, ECIS 2024 Proceedings. Atlanta: AIS eLibrary, 16 p. 2

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„Nichts ist wichtiger als Geld.“ – Vorstellungen zur realen und humanen Ökonomie

Tafner, G., Hantke, H., Heiss, M., Loewer, K. & Ottliczky, J., 2024, Humane Ökonomie – selbstverständlicher Auftrag sozioökonomischer Bildung und Wissenschaft oder sozialromantische Utopie?. Tafner, G., Ackermann, N., Hagedorn, U. & Wagner-Herrbach, C. (eds.). Opladen: Verlag Babara Budrich, p. 41-67

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Offenheit eher eng gefasst: Open Educational Practices an niedersächsischen Hochschulen

Rahdes, S., Herzog, C. & Rau, F., 2024, Digitales Lehren und Lernen im Fachunterricht: Aktuelle Entwicklungen, Gegenstände und Prozesse. Ahlers, M., Besser, M., Herzog, C. & Kuhl, P. (eds.). Weinheim: Beltz Juventa Verlag, p. 159-182 24 p.

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Ökologie

Hörl, E., 2024, Glossar der Gegenwart 2.0. Bröckling, U., Krasmann, S. & Lemke, T. (eds.). Berlin: Suhrkamp Verlag, p. 257-268 12 p. (Edition suhrkamp; vol. 2843).

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Orte der Wissenschaft – Bauen für die MPG

Renn, J., Johnson, J., Kunstreich, J., Costa, M. T. & Schlögl, R., 2024, Die Max-Planck-Gesellschaft : Wissenschafts- und Zeitgeschichte 1945-2005. Renn, J., Reinhardt, C., Kocka, J., Schmaltz, F., Kolboske, B., Balcar, J. & Schwerin, A. V. (eds.). Göttingen: Vandenhoeck and Ruprecht Verlag, p. 667-683 17 p. 8. (Studien zur Geschichte der Max-Planck-Gesellschaft; vol. 1).

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Potenziale digitaler Lernplattformen im Mathematikunterricht hinsichtlich der Förderung prozeduralen und konzeptuellen Wissens zur Bruchrechnung – ein möglicher Zugang zur fachdidaktischen Analyse am konkreten Beispiel

Altenburger, L. & Besser, M., 2024, Digitales Lehren und Lernen im Fachunterricht : Aktuelle Entwicklungen, Gegenstände und Prozesse. Michael, A., Michael, B., Christion, H. & Poldi, K. (eds.). Weinheim: Beltz Juventa Verlag, p. 34-54 21 p.

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Preface (Editorial)

Zhou, F., Mercorelli, P., Han, Y., Idris, N. R. N., Dong, W., Andreescu, G. D., Bose, B. K., Singh, R., Carbone, G., Kolhe, M. L., Iqbal, K., Amer, G., Anggono, W., Liu, C., Dwivedi, P. & Aly, H., 2024, 4th International Conference on Electrical Engineering and Computer Technology (ICEECT 2024). 1 ed. IOP Publishing Ltd, Vol. 2917. 2 p. (Journal of Physics: Conference Series; vol. 2917).

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Processability of Mg-Gd Powder via Friction Extrusion

Rath, L., Chan, C., Suhuddin, U., Buresch, H., Ebel, T. & Klusemann, B., 2024, Proceedings of the 14th International Conference on the Technology of Plasticity - Current Trends in the Technology of Plasticity - ICTP 2023 - Volume 1. Mocellin, K., Bouchard, P.-O., Bigot, R. & Balan, T. (eds.). Springer Science and Business Media Deutschland, p. 431-441 11 p. (Lecture Notes in Mechanical Engineering).

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Rassismus im Kontext rechtsextremer Ideologie

Hechler, S. & Essien, I., 2024, Psychologie der Rechtsradikalisierung: Theorien, Perspektiven, Prävention. Rothmund, T. & Walther, E. (eds.). Stuttgart: Kohlhammer Verlag, p. 81-92 12 p. 6

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Reduction of Anisotropic Mechanical Properties During Extrusion by Means of Additively Manufactured Dies

Esterl, F., Nienaber, M., Bohlen, J. & Ben Khalifa, N., 2024, Extended Abstract Book of the 9th JSTP International Seminar on Precision Forging: March 11–14 2024, Kyoto, Japan. Terano, M. & Matsumoto, R. (eds.). Kyoto: Japan Society for Technology of Plasticity, p. 29-30 2 p.

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Remote? Präsenz? Hybrid? Blended? Postpandemisches Lehren und Lernen in Bildungsinstitutionen

O'Sullivan, E. & Rösler, D., 2024, Literaturvermittlung im virtuellen Raum: Beiträge zur digitalen germanistischen Hochschullehre. Eckart, M., Fjordevik , A., Langemeyer, P., Löwe, C., Marx Åberg, A. & Solheim, B. (eds.). Berlin: Peter Lang Verlag, p. 153-173 290 p. (Nordeuropäische Arbeiten zur Literatur, Sprache und Kultur; vol. 19).

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Reporting and Analysing the Environmental Impact of Language Models on the Example of Commonsense Question Answering with External Knowledge

Usmanova, A., Huang, J., Banerjee, D. & Usbeck, R., 2024, (In preparation) Sustainable AI Conference 2023: Sustainable AI Across Borders: Conference Proceedings. Vol. abs/2408.01453.

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Requests in Informal Conversations: A Contrastive Study of English and German

Flöck, I., 2024, Analyzing Pragmatic Variation in English: New Developments in Contrastive, Cross-Cultural and Interlanguage Pragmatics. Geluykens, R. & Flöck, I. (eds.). München: LINCOM Europa, p. 283-323 41 p. (LINCOM studies in pragmatics; vol. 34).

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Revisiting Supervised Contrastive Learning for Microblog Classification

Huang, J. & Usbeck, R., 2024, The 2024 Conference on Empirical Methods in Natural Language Processing: Proceedings of the Conference; November 12-16, 2024. Al-Onaizan, Y., Bansal, M. & Chen, Y.-N. (eds.). Kerrville: Association for Computational Linguistics, p. 15644-15653 10 p.

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Riding Two Horses at The Same Time: Paradox Responses for Navigating Exploration and Exploitation in Small and Medium-Sized IT Consulting Firms

Werner, M., Stockhinger, J., Klein, S. & Vieru, D., 2024, ICIS 2024 Proceedings: Digital Platforms for Emerging Societies. Loebbecke, C., Hsu, C. & Marabelli, M. (eds.). Atlanta: AIS eLibrary, 3090

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Scholarly Question Answering Using Large Language Models in the NFDI4DataScience Gateway

Babaei Giglou, H., Taffa, T. A., Abdullah, R., Usmanova, A., Usbeck, R., D’Souza, J. & Auer, S., 2024, Natural Scientific Language Processing and Research Knowledge Graphs - 1st International Workshop, NSLP 2024, Proceedings. Rehm, G., Dietze, S., Schimmler, S. & Krüger, F. (eds.). Springer Science and Business Media Deutschland, p. 3-18 16 p. (Lecture Notes in Computer Science (including subseries Lecture Notes in Artificial Intelligence and Lecture Notes in Bioinformatics); vol. 14770 LNAI).

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Self-supervised Siamese Autoencoders

Baier, F., Mair, S. & Fadel, S. G., 2024, Advances in Intelligent Data Analysis XXII: 22nd International Symposium on Intelligent Data Analysis, IDA 2024, Proceedings. Miliou, I., Papapetrou, P. & Piatkowski, N. (eds.). Springer Science and Business Media Deutschland, p. 117-128 12 p. (Lecture Notes in Computer Science (including subseries Lecture Notes in Artificial Intelligence and Lecture Notes in Bioinformatics); vol. 14641 LNCS).

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Sliding Mode Control Strategies for Maglev Systems Based on Kalman Filtering

Diab, M., Mercorelli, P. & Haus, B., 2024, Power Engineering and Intelligent Systems - Proceedings of PEIS 2024. Shrivastava, V., Bansal, J. C. & Panigrahi, B. K. (eds.). Springer Science and Business Media Deutschland, p. 85-98 14 p. (Lecture Notes in Electrical Engineering; vol. 1247 LNEE).

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Sprachliche Heterogenität im Mathematikunterricht: Eine Analyse von Schülerinnen- und Schülertexten unterschiedlicher Leistungsgruppen

Merkert, A. & Lenske, G., 2024, Aufgabenstellungen für sprachlich heterogene Gruppen: Perspektive auf DaZ- und Regelunterricht. Bien-Miller, L. & Michalak, M. (eds.). Wiesbaden: Springer VS, p. 25-41 17 p. (Edition Fachdidaktiken).

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Structuring Sustainability Reports for Environmental Standards with LLMs guided by Ontology

Usmanova, A. & Usbeck, R., 2024, ClimateNLP 2024 - 1st Workshop on Natural Language Processing Meets Climate Change, Proceedings of the Workshop. Stammbach, D., Ni, J., Schimanski, T., Dutia, K., Singh, A., Bingler, J., Christiaen, C., Kushwaha, N., Muccione, V., Vaghefi, S. A. & Leippold, M. (eds.). Association for Computational Linguistics (ACL), p. 168-177 10 p. (ClimateNLP 2024 - 1st Workshop on Natural Language Processing Meets Climate Change, Proceedings of the Workshop).

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Study on the effects of tool design and process parameters on the robustness of deep drawing

Heinzel, C., Thiery, S. & Ben Khalifa, N., 2024, Material Forming, ESAFORM 2024: the 27th International ESAFORM Conference on Material Forming - ESAFORM 2024 - held in Toulouse (France), at the Pierre Baudis Convention Center between 24-26th April, 2024. Araujo, A. C., Cantarel, A., Chabert, F., Korycki, A., Olivier, P. & Schmidt, F. (eds.). Millersville: MaterialsResearchForum LLC, p. 1488-1497 10 p. (Materials Research Proceedings; vol. 41).

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Succession in respect of cession, unification and separation of States.

Devaney, J. G. & Tams, C. J., 2024, General International Law in International Investment Law: A Commentary. Kulick, A. & Waibel, M. (eds.). Oxford University Press, p. 428-442 15 p.

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Sustainable Development Goals als Rahmenbedingung einer transformativen Berufsbildung

Hantke, H. & Hemkes, B., 2024, Datenreport zum Berufsbildungsbericht 2024: Informationen und Analysen zur Entwicklung der berufl ichen Bildung. Leverkusen: Verlag Babara Budrich

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Teachers as change agents of sustainable development!?

Hantke, H. & Kiepe, K., 2024, Sustainability in Vocational Education and Training – National and International Experiences. Hermann, R., Kress, H. & Olesen, J. (eds.). Opladen: Verlag Babara Budrich, p. 185-193

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Theorie des Quantum Computings

Warnke, M., 15.02.2026, Handbuch Medientheorien im 21. Jahrhundert . Ernst, C., Schröter, J., Sudmann, A. & Krtilova, K. (eds.). Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH

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Transidentität und Sprache: Queer-theologische Überlegungen im Kontext Öffentlicher Religionspädagogik

Teschmer, C. & Uppenkamp, V., 2024, Religiöse Bildung im Transfer: Vermittlung zwischen Religionen, Sprachen und Kulturen. Anusiewicz-Baer, S., Hild, C. & Mohammed, A. (eds.). Stuttgart: Kohlhammer Verlag, p. 217-239 23 p. (Religion und Kommunikation in Bildung und Gesellschaft; vol. 4).

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Understanding Similarities and Differences of Digital Health Platforms: Towards a Taxonomy

Schubert, F., Maschewski, J. & Drews, P., 2024, Wirtschaftsinformatik 2024 Proceedings. Flath, C. M., Gust, G., Thiesse, F. & Winkelmann, A. (eds.). The Association for Information Systems (AIS), 15 p. 83

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Unequal paths to clienthood: Child protection and domestic bliss.

Alberth, L. & Bühler-Niederberger, D., 2024, Overlapping Inequalities in the Welfare State.: Strengths and Challenges of Intersectionality Framework.. Akkan, B., Hahmann, J., Hunner-Kreisel, C. & Kuhn, M. (eds.). Cham: Springer International Publishing, p. 315-330 16 p.

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Untersuchung von stochastischen Einflüssen auf die Optimierungsqualität im Schöpfwerksbetrieb in der Hinterlandentwässerung

Hempel, M. C. & Heger, J., 2024, Simulation in Umwelt- und Geowissenschaften: Workshop Leipzig 2024. Wittmann, J. & Müller, M. (eds.). Düren: Shaker Verlag, p. 149 - 162 14 p. (Simulation in Umwelt- und Geowissenschaften).

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Verfahrensabläufe (§§ 15–19, 51 VgV, §§ 14, 15, 17, 18 SektVO, § 13 VSVgV, §§ 9–12, 14, 36 UVgO, § 3b VOB/A, § 3b EU VOB/A, § 3b VS VOB/A)

Pünder, H. & Gerlach, J., 2024, (Accepted/In press) Vergaberecht. Pünder, H. & Schellenberg, M. (eds.). 4 ed. Baden-Baden: Nomos Verlagsgesellschaft

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Vernunft kann es nur in Verzweiflung und Überschwang aushalten: Zum Verhältnis von Kritik und Affekt bei Adorno und Deleuze

Stubenrauch, H., 2024, Kritik(en) des Leidens. Benini, E. & Eusterschulte, A. (eds.). Berlin: Neofelis Verlag, p. 359-372 (Promesse; vol. 5).

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Virtuous Play - Zur Förderung moralischer Sensitivität mit digitalen Spielen

Katsarov, J., 2024, Planspiele – interdisziplinär vernetzt: Rückblick auf das 34. Europäische Planspielforum und den Deutschen Planspielpreis 2023. Tobias, A., Simon, H., Isabella, F., Birgit, Z. & Friedrich, T. (eds.). Stuttgart: ZMS – Zentrum für Managementsimulation, DHBW Stuttgart, Vol. 14. p. 78-104 27 p. (ZMS-Schriftenreihe; vol. 14).

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"Wehrhaft" und "resilient"? Wie sich Demokratien verteidigen

Séville, A., 2024, Fragile Demokratien: Was freie Gesellschaften bedroht - und was sie zusammenhält. Heuring, D., Rabe, P.-M. & Zadoff, M. (eds.). 1 ed. Göttingen: Wallstein Verlag, p. 229-238 10 p. (Public memory; vol. 2).

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Welche Dienstleistungen benötigt die (große) Nachhaltigkeitstransformation

Schaltegger, S., 2024, Sustainable Service Management: Band 2: Strategien und Umsetzung der Nachhaltigkeit. Bruhn, M. & Hadwich, K. (eds.). Springer Gabler, p. 239-252 14 p.

Research output: Contributions to collected editions/works › Chapter › peer-review

Welche Wirkung hat Feedback mit unterschiedlichem Informationsgehalt auf die Mathematikleistung von inklusiv beschulten Schüler*innen?

Töllner, F., Renftel, K., Kuhl, P. & Besser, M., 2024, Beiträge zum Mathematikunterricht 2024: 57. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik vom 04.03.2024 bis 08.03.2024 in Essen. Ebers, P., Rösken, F., Barzel, B., Büchter, A., Schacht, F. & Scherer, P. (eds.). Münster: WTM - Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien, Vol. 3. p. 1425-1428 4 p.

Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research

What could museums learn from the ancestral knowledge of the peoples from the Sierra Nevada de Santa Marta?

Felicitas Sabel, L. & Rawitscher, P., 2024, Transnational Island Museologies: Materials for Discussion. Brown, K., Brown, J. A. & González Rueda, A. S. (eds.). Paris: ICOM of the International Council of Museums, p. 43-47 5 p. (ICOFOM Study Series and Materials for Discussion).

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Wie treffen Gruppen gute Entscheidungen? "Holzbein Kiel" - eine Übung zur Entscheidungsfindung in Gruppen

Mann, M., Warsitzka, M., Trötschel, R. & Hüffmeier, J., 2024, Planspiele – interdisziplinär vernetzt: Rückblick auf das 34. Europäische Planspielforum und den Deutschen Planspielpreis 2023. Alf, T., Hahn, S., Fischer, I., Zürn, B. & Trautwein, F. (eds.). Stuttgart: ZMS – Zentrum für Managementsimulation, DHBW Stuttgart, p. 8-19 12 p. (ZMS-Schriftenreihe; vol. 14).

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Work-in-Progress: Technology-Driven Introductory Phase in Engineering Sciences for Sustainable Individual Support of Students’ Academic Success

Block, B. M., Dethmann, J. & Haus, B., 2024, Smart Technologies for a Sustainable Future - Proceedings of the 21st International Conference on Smart Technologies and Education. Volume 1. Auer, M. E., Langmann, R., May, D. & Roos, K. (eds.). Springer Science and Business Media Deutschland, p. 146-154 9 p. (Lecture Notes in Networks and Systems; vol. 1027 LNNS).

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YouTube, Seniorentaxi und Bienen: Inwiefern wird das Kontextinteresse an realitätsbezogenen Mathematikaufgaben durch das Geschlecht und den sozialen Hintergrund beeinflusst?

Knabbe, A. & Leiss, D., 2024, Beiträge zum Mathematikunterricht 2024: 57. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik vom 04.03.2024 bis 08.03.2024 in Essen. Ebers, P., Rösken, F., Barzel, B., Büchter, A., Schacht, F. & Scherer, P. (eds.). Münster: WTM - Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien, Vol. 2. p. 969-972 4 p.

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Zum transformativen Potenzial solidarischer Landwirtschaft

Hartmann, E., 2024, Transformationsprozesse in Stadt und Land: Erkenntnisse, Strategien und Zukunftsperspektiven. Finger, A., Badelt, O., Dahmen, K., Heilen, L., Mai, N., Seegers, R., Seewald, E., Śnieg, F. & Wiemer, L. (eds.). Hannover: ARL – Akademie für Raumentwicklung in der Leibniz-Gemeinschaft, p. 248-262 14 p. (Forschungsberichte der ARL; no. 23).

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Zur Notwendigkeit von Nachhaltigkeit in der Corporate Governance

Velte, P., 2024, Corporate Responsibility : Kompass für die Nachhaltigkeitsberichterstattung. Freiberg, J. & Bruckner, A. (eds.). 3 ed. Freiburg i.Br.: Haufe Mediengruppe, p. 167-192 26 p.

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Schreiben im Beruf und an berufsbildenden Schulen für sprachlichheterogene Zielgruppen – Anforderungen, Tendenzen und Ausblicke

Wendt, C. & Neumann, A., 31.12.2023, Berufs- und Fachsprache Deutsch in Wissenschaft und Praxis: Ein Handbuch aus DaF und DaZ-Perspektive. Efing, C. & Kalkavan-Aydın, Z. (eds.). 1 ed. Berlin/Boston: Walter de Gruyter, Vol. 3. p. 77-90 14 p. 5. (DaZ-Handbücher; vol. 3).

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Die Lehrstrategie am Beispiel der Leuphana Universität Lüneburg

Hobuß, S., Reihlen, M., Schmitt, C., Soltau, A. & Webersik, J., 28.12.2023, Hochschulen im Wandel: Entwicklungsprozesse im Netzwerk gestalten. Brünken, R., Härtling, J., Löhrke, S. & Reihlen, M. (eds.). Wiesbaden: Springer Verlag, p. 49-74 26 p.

Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Education

Lernen in Netzwerken: Qualitätsentwicklung am Beispiel des Verbundprojekts Quality Audit

Braun, J., Garve, M. & Reihlen, M., 28.12.2023, Hochschulen im Wandel: Entwicklungsprozesse im Netzwerk gestalten. Brünken, R., Härtling, J., Löhrke, S. & Reihlen, M. (eds.). Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, p. 1-23 23 p.

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