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  1. Following the red line: Chris Potter's solo on "Pop Tune #1"

    Zaddach, W-G., 2017, Inside the Jazzomat : new perspectives for jazz research. Pfleiderer, M., Frieler, K., Abeßer, J., Zaddach, W-G. & Burkhart, B. (eds.). Mainz: Schott Music, p. 291-302 12 p. (Schott Campus).

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  2. Published

    Forschungen zu Lehr- und Lernkonzepten für die Grundschule: [... Arbeiten, die auf der 8. Jahrestagung Grundschulforschung im Oktober 1999 in Lüneburg vorgestellt und diskutiert worden sind]

    Roßbach, H-G. (ed.) & Nölle, K. (ed.), 2001, Leverkusen: Verlag Leske + Budrich. 236 p. (Jahrbuch Grundschulforschung; vol. 4)

    Research output: Books and anthologiesConference proceedingsResearch

  3. Published

    Forschung in der Schulpraxis - Anmerkungen zur Gestaltung eines vernachlässigten Raumes unter dem Dach einheitlicher sozialwissenschaftlicher Forschung

    Nölle, K., 2004, LehrerInnenforschung: Theorie braucht Praxis. Braucht Praxis Theorie?. Schratz, M. & Rahm, S. (eds.). Innsbruck: Österreichischer Studien Verlag, p. 69-83 15 p. (Studien zur Bildungsforschung und Bildungspolitik; vol. 26).

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  4. Published

    Freedom: Elayna Boynton/Anthony Hamilton

    Zuther, D., 15.05.2013, In: Praxis des Musikunterrichts. 114, p. 15-20 6 p.

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  5. "Friend Is A Four Letter Word". Anregungen zum Einsatz der Musiksoftware „Logic Fun“ im Unterricht.

    Ahlers, M., 2001, In: Musik und Unterricht. 61, p. 52-57 4 p.

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  6. E-pub ahead of print

    From DIY avantgardism to icons of German New Wave: Einstürzende Neubauten and the legacy of ‘Ingenious Dilletants’

    Kuchar, R., 30.04.2024, (E-pub ahead of print) In: Rock Music Studies. 11, 3, 18 p.

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  7. Published

    'From the tobacco road of Cuba' - Alula Records ALU 1011

    Schormann, C., 01.2005, In: Ethnomusicology. 49, 1, p. 169-171 3 p.

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  8. Published
  9. Published

    Funkologicalienatimepistomachinistics: Sensorisches Engineering und maschinische Heterochronizität bei Shuggie Otis

    Pelleter, M., 2018, Musikformulare und Presets: Musikkulturalisierung und Technik/Technologie. Ismaiel-Wendt, J. & Fabian, A. (eds.). Hildesheim: Georg Olms Verlag AG, p. 149-166 17 p.

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  10. Published

    ›Futurhythmaschinen‹: Drum-Machines und die Zukünfte auditiver Kulturen

    Pelleter, M., 2020, Hildesheim: Georg Olms Verlag AG. 623 p. (MusikmachDinge. ((audio)) Ästhetische Strategien und Sound-Kulturen; vol. 3)

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  11. Published

    Gaming musical instruments. Music has to be hard work!

    Claussen, J. T., 17.09.2020, In: Digital Culture & Society. 5, 2, p. 121-130 10 p.

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  12. Published

    Geburtstag, Geburtstag: feiern wie Petersson und Findus

    Zuther, D., 2001, In: Grundschule Musik. 18, p. 4-7 4 p.

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  13. Gegen Engel kämpfen: Über den Fan Service von Hideaki Annos Anime-Kosmos: Neon Genesis Evangelion

    Haffke, M., 09.2019, In: CARGO Film/Medien/Kultur. 2019, 43, p. 64-69 6 p.

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  14. Published

    #GenderMachtPop. Machtverhältnisse und Geschlecht in der populären Musik

    Schoop, M. & Ptatscheck, M., 21.10.2022, In: Samples. 20, 34 p.

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  15. Published

    Gender, Netzwerk, Aneignung. Professionalisierungsprozesse in digital-materieller Musikproduktion

    Wernicke, C. & Ahlers, M., 2021, Buzzword Digitalisierung : Relevanz von Geschlecht und Vielfalt in digitalen Gesellschaften . Apelt, F., Grabow, J. & Suhrcke, L. (eds.). Opladen: Verlag Babara Budrich, p. 91-106 16 p. (L'AGENda; vol. 11).

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  16. German nazi bands: Between provocation and repression

    Barber-Kersovan, A., 2003, Policing Pop. Clooman, M. & Garofalo, R. (eds.). Temple University Press, p. 186-204 19 p.

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  17. Published

    Gespielte Medien und die Anfänge 'phonographischer Arbeit'

    Großmann, R., 2016, Spiel (mit) der Maschine: Musikalische Medienpraxis in der Frühzeit von Phonographie, Selbstspielklavier, Film und Radio. Saxer, M. (ed.). Bielefeld: transcript Verlag, p. 381-398 18 p.

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  18. Published

    Good Vibrations: Eine Geschichte der elektronischen Musikinstrumente

    Brilmayer, B. (ed.), Hardjowirogo, S-I. (ed.) & Restle, C. (ed.), 18.04.2017, Berlin: Deutscher Kunstverlag. 168 p.

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  19. Published

    Grammophon-Erziehung und Beat-Bildung: Szenen medien/musikalischer Bildungs-Phantasmen

    Pelleter, M., 2015, Medien – Bildung – Dispositive: Beiträge zu einer interdisziplinären Medienbildungsforschung. Othmer, J. & Weich, A. (eds.). Wiesbaden: Springer VS, p. 141-155 15 p. (Medienbildung und Gesellschaft; vol. 30).

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  20. »Groove is the essence of my music«. Wayne Krantz’ guitar playing from a practice-based perspective

    Zaddach, W-G., 10.05.2019, Jazzforschung heute. : Themen, Methoden, Perspektiven. Pfleiderer, M. & Zaddach, W-G. (eds.). Berlin: Verlag Edition EMVAS, p. 133-146 13 p. (Sounding heritage; vol. 4).

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  21. Published

    Guitar games

    Claussen, J. T., 2018, In: Musik und Unterricht. 133, 3, p. 28-35 8 p.

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  22. Published

    „Gute künstlerische Ausbildung?“ – Entwicklung und Diskussion quantitativer Evaluationsinstrumente an Musikhochschule und Universität

    Ahlers, M., Mall, P. & Seifert, A., 12.05.2023, In: Handbuch Qualität in Studium und Lehre. 83, p. 89-106 18 p., D5.15.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesEducationpeer-review

  23. Published

    Handbuch Musikpädagogik: Grundlagen - Forschung - Diskurse

    Schormann, C., 2019, In: Praxis des Musikunterrichts. 138, p. 60 1 p.

    Research output: Journal contributionsCritical reviewsResearch

  24. Published

    Happy: Erfolg mit guter Laune; Pharrell Williams

    Zuther, D., 15.05.2014, In: Praxis des Musikunterrichts. 118, p. 4-13 10 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesEducation

  25. Published

    Havana, Cuba, ca. 1957: Rhythms and songs for the Orishas - Smithsonian Folkways Recordings SFW 40489

    Schormann, C., 01.2005, In: Ethnomusicology. 49, 1, p. 169-171 3 p.

    Research output: Journal contributionsCritical reviewsResearch

  26. "Heavy Metal hat einen berechtigten Platz in der sozialistischen Musikkultur"? Wie in der DDR der 1980er Jahre eine posttraditionelle Jugendkultur verhandelt wurde

    Zaddach, W-G., 2019, Kulturpolitik in Ostmittel- und Südosteuropa (1945 bis 2015). Höhne, S. (ed.). Wiesbaden: Harrassowitz Verlag, p. 105-140 36 p. (Ostmitteleuropa interdisziplinär; vol. 1).

    Research output: Contributions to collected editions/worksArticle in conference proceedingsResearchpeer-review

  27. Heavy Metal in der DDR: Szene, Akteure, Praktiken

    Zaddach, W-G., 2018, 1st ed ed. Bielefeld: transcript Verlag. 369 p. (texte zur populären Musik; vol. 10)

    Research output: Books and anthologiesBook

  28. Heayy Metal in Germany

    Zaddach, W-G., 2017, Europe. Prato, P. & Horn, D. (eds.). New York: Bloomsbury Academic, p. 357-361 5 p. ( Bloomsbury encyclopedia of popular music of the world; vol. 11)(Bloomsbury encyclopedia of popular music of the world; vol. Pt. 3, Genres).

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  29. Published

    Hein Blöd: Filmmusik aus "Käpt'n Blaubär" ("Die Sendung mit der Maus")

    Zuther, D., 2000, In: Grundschule Musik. 13, p. 48-51 4 p.

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  30. Published

    Hello

    Zuther, D., 20.01.2016, In: Praxis des Musikunterrichts. 125, p. 4-15 12 p.

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  31. Published

    Heritage, culture and artistic reciprocity: Remediating the mythical

    Hadley, S., Hield, F. & Larrington, C., 01.04.2021, Music and Heritage: New Perspectives on Place-making and Sonic Identity. Maloney, L. & Schofield, J. (eds.). London: Taylor and Francis Inc., p. 56-64 9 p.

    Research output: Contributions to collected editions/worksChapterpeer-review

  32. Published

    He's Gone Away: Ein Traditional neu entdeckt

    Zuther, D., 2011, In: Praxis des Musikunterrichts. 101, p. 16-22 7 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesTransferpeer-review

  33. Published

    Hey Soul Sister

    Zuther, D., 2010, In: Praxis des Musikunterrichts. 102, p. 4-6 3 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesTransfer

  34. High Tension Wires. Materialien und didaktische Ansätze zum „Mythos Jimi Hendrix“.

    Ahlers, M., 2001, In: Musik und Unterricht. 62, p. 44-53 10 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesEducation

  35. Published

    Hold Back The River: Mit Können und Arbeit zum Erfolg; James Bay

    Zuther, D., 15.05.2015, In: Praxis des Musikunterrichts. 122, p. 4–15 12 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesTransfer

  36. Published

    Hören, was die Maschine hört

    Großmann, R., 2022, Acoustic Intelligence: Hören und Gehorchen. Schürmer, A., Haberer, M. & Brautscheck, T. (eds.). Düsseldorf: Düsseldorf University Press, p. 83-94 12 p. (acoustic studies düsseldorf; vol. 5).

    Research output: Contributions to collected editions/worksChapterpeer-review

  37. Published

    How to Curate Diversity and Otherness in Global Performance Art

    Gaupp, L., 02.12.2021, Diversity and Otherness: Transcultural Insights into Norms, Practices, Negotiations. Gaupp, L. & Pelillo-Hestermeyer, G. (eds.). Walter de Gruyter GmbH, p. 290-321 32 p.

    Research output: Contributions to collected editions/worksContributions to collected editions/anthologiesResearchpeer-review

  38. Published

    Human

    Zuther, D., 20.10.2016, In: Praxis des Musikunterrichts. 128, p. 4-15 11 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesTransfer

  39. Published

    Ich heiße Jutta: ein kleines Warm-up zum Kennenlernen

    Zuther, D., 2004, In: Grundschule Musik. 31/2004, p. 46-47 2 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearch

  40. Published

    Identität

    Gaupp, L., 2010, Lexikon Musik und Gender. Kreutziger-Herr, A. & Unseld, M. (eds.). Kassel: J.B. Metzler, p. 284 1 p.

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  41. Published

    Il est né le divin enfant: Ein französischer Weihnachts-Traditional im modernen Sound

    Zuther, D., 15.10.2013, In: Praxis des Musikunterrichts. 116, p. 24–31 8 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesEducation

  42. Published
  43. Published

    Im musikalischen Stadtteil der Sprache Zu Katrin Eggers' Wittgenstein-Monographie

    Dierks, N., 2012, In: Musik und Asthetik. 16, 64, p. 97-101 5 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  44. Independent Music and Digital Technology in the Philippines

    Schoop, M. E., 01.01.2017, London, New York.: Routledge Taylor & Francis Group. 245 p. (Routledge Studies in Popular Music)

    Research output: Books and anthologiesMonographsResearch

  45. Published

    I Need A Dollar: Die Rückkehr des Soul : Aloe Blacc

    Zuther, D., 20.02.2011, In: Praxis des Musikunterrichts. 105, p. 4-19 16 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesTransfer

  46. Published

    In einen Harung ...

    Zuther, D., 2001, In: Grundschule Musik. 22, p. 22-24 3 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearch

  47. Information Communication Technology as Creativity Support Tools? On German Music Education’s History in ICT: Selected Research and Recent Developments.

    Ahlers, M., 2012, European Perspectives on Music Education: New Media in the Classroom. Gall, M., Sammer, G. & de Vugt, A. (eds.). 1 ed. Innsbruck: Helbling, p. 125-134 9 p. (EAS publications; no. 1).

    Research output: Contributions to collected editions/worksOtherEducation

  48. Published

    Informelles Lernen und Popmusik

    Zuther, D., 01.12.2018, Musiklehrer*innenbildung: Veränderungen und Kontexte: Beiträge der Kooperativen Tagung 2018. Krettenauer, T., Schäfer-Lembeck, H-U. & Zöllner-Dressler, S. (eds.). München, Vol. 6. p. 239-252 12 p. (Musikpädagogische Schriftender Hochschule für Musik und Theater München; vol. 6).

    Research output: Contributions to collected editions/worksArticle in conference proceedingsResearchpeer-review

  49. Inside the Jazzomat: new perspectives for jazz research

    Pfleiderer, M. (ed.), Frieler, K. (ed.), Abeßer, J. (ed.), Zaddach, W-G. (ed.) & Burkhart, B. (ed.), 01.12.2017, Mainz: Schott Music. 352 p.

    Research output: Books and anthologiesBook

  50. Published