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  1. Published

    Traditionen, Zukünfte und Wandel in Bildungsnetzwerken: Einleitung

    Kolleck, N., Kulin, S., Bormann, I., Haan, G. D. & Schwippert, K., 2016, Traditionen, Zukünfte und Wandel in Bildungsnetzwerken. Kolleck, N., Kulin, S., Bormann, I., de Haan, G. & Schwippert, K. (eds.). Münster: Waxmann Verlag, p. 7-13 7 p. (Netzwerke im Bildungsbereich; vol. 8).

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  2. Published

    Traditionen, Zukünfte und Wandel in Bildungsnetzwerken: ein Ausblick auf weiterführende Forschungsperspektiven

    Kolleck, N., Kulin, S., Bormann, I., Haan, G. D. & Schwippert, K., 2016, Traditionen, Zukünfte und Wandel in Bildungsnetzwerken. Kolleck, N., Kulin, S., Bormann, I., de Haan, G. & Schwippert, K. (eds.). Münster: Waxmann Verlag, p. 187-194 8 p. (Netzwerke im Bildungsbereich; vol. 8).

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  3. Transcending Methodological Nationalism through a Transversal Method? On the Stakes and Challenges of Collaboration

    Scheel, S., Cakici, B., Grommé, F., Ruppert, E., Takala, V. & Ustek-Spilda, F., 2016, London: Goldsmiths Press, 36 p. (Arithmus Working Paper Series).

    Research output: Working paperResearch communication reportsResearch

  4. Published

    Transdisziplinäre Bildungsforschung für nachhaltige Entwicklung

    Fischer, D., Grunenberg, H., Mader, C. & Michelsen, G., 2016, Forschung für Nachhaltigkeit an deutschen Hochschulen. Leal Filho, W. (ed.). Heidelberg: Springer Verlag, p. 25-42 17 p. (Theorie und Praxis der Nachhaltigkeit; no. 1).

    Research output: Contributions to collected editions/worksContributions to collected editions/anthologiesResearchpeer-review

  5. Published

    Transformational Sustainability Research Methodology

    Wiek, A. & Lang, D. J., 2016, Sustainability Science: An Introduction. Heinrichs, H., Martens, P., Michelsen, G. & Wiek, A. (eds.). Dordrecht: Springer Science and Business Media Deutschland, p. 31-41 11 p. 3

    Research output: Contributions to collected editions/worksContributions to collected editions/anthologiesEducation

  6. Published

    Transzendenz in Beziehung. Zur Diskontinuität der Zeit: [Kapitel IV . E.-G. Die Transzendenz und die Fruchtbarkeit; Kindschaft und Brüderlichkeit; Die Unendlichkeit der Zeit;400-416]

    Schües, C., 2016, Der Andere in der Geschichte - Sozialphilosophie im Zeichen des Krieges: Ein kooperativer Kommentar zu Emmanuel Levinas' "Totalität und Unendlichkeit". Liebsch, B. (ed.). Freiburg, München : Verlag Karl Alber, p. 323-344 22 p.

    Research output: Contributions to collected editions/worksContributions in collection of commentariesResearch

  7. Published

    Trick 17: Mediengeschichten zwischen Zauberkunst und Wissenschaft

    Vehlken, S. (Editor), Müller-Helle, K. (Editor), Müggenburg, J. K. (Editor) & Sprenger, F. (Editor), 2016, Norderstedt: meson press. 118 p.

    Research output: Books and anthologiesCollected editions and anthologiesResearch

  8. Published

    Trick 17 zur Einführung

    Vehlken, S., Müggenburg, J. K., Sprenger, F. & Müller-Helle, K., 2016, Trick 17: Mediengeschichten zwischen Zauberkunst und Wissenschaft. Vehlken, S., Müller-Helle, K., Müggenburg, J. & Sprenger, F. (eds.). Lüneburg: meson press, p. 7-14 8 p.

    Research output: Contributions to collected editions/worksContributions to collected editions/anthologiesResearch

  9. Published

    Trickkisten: Heinz von Foerster und der Zauber der Kybernetik

    Müggenburg, J. K., 2016, Trick 17 : Mediengeschichten zwischen Zauberkunst und Wissenschaft. Vehlken, S., Müller-Helle, K., Müggenburg, J. & Sprenger, F. (eds.). Norderstedt: meson press, p. 59-84 26 p.

    Research output: Contributions to collected editions/worksContributions to collected editions/anthologiesResearchpeer-review

  10. Trumps Klimapolitik: Augen zu und vorwärts in die Vergangenheit!

    Kemfert, C., 2016, In: DIW Wochenbericht. 83, 46, p. 1120 1 p.

    Research output: Journal contributionsComments / Debate / ReportsResearch

  11. Published

    Über Mathematik reden: Prozesbezogene und soziale Kompetenzen stärken durch den Austausch mit anderen in Mathekonferenzen

    Ruwisch, S., 2016, In: Grundschule Mathematik. 13, 51, p. 2-3 2 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesTransferpeer-review

  12. Published

    Überwachung der Unabhängigkeit des Abschlussprüfers durch den Prüfungsausschuss

    Velte, P., 2016, In: Audit Committee Quarterly. I/2016, p. 18-19 2 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesTransferpeer-review

  13. Published

    Überzeugungen von Lehramtsstudierenden zu Mehrsprachigkeit in der Schule.

    Hammer, S., Fischer, N. & Koch-Priewe, B., 2016, In: Die deutsche Schule. 2016, Beiheft 13, p. 147-171 25 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  14. Published

    Ubiquitous Memory: I Do Not Remember, We Do Not Forget

    Chun, W., 2016, Ubiquitous Computing, Complexity, and Culture. Ekman, U. (ed.). New York: Routledge Taylor & Francis Group, p. 161-174 14 p.

    Research output: Contributions to collected editions/worksContributions to collected editions/anthologiesResearch

  15. Umgekehrte Diskriminierungen nach dem Unionsrecht: unterschiedliche Konzepte im Umgang mit einem gemeinsamen Problem

    Croon-Gestefeld, J., 2016, In: EUROPARECHT. 51, 1, p. 56-75 20 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearch

  16. Unternehmen der Gesellschaft: Interdisziplinäre Beiträge zu einer kritischen Theorie des Unternehmens

    FUGO, 2016, Marburg: Metropolis Verlag. 368 p. (Theorie der Unternehmung; vol. 65)

    Research output: Books and anthologiesCollected editions and anthologiesResearch

  17. Published

    Unternehmenskultur als Führungsaufgabe

    Puppatz, M. & Deller, J., 2016, Handbuch Mitarbeiterführung : Wirtschaftspsychologisches Praxiswissen für Fach- und Führungskräfte. Felfe, J. & van Dick, R. (eds.). Berlin: Springer Verlag, p. 53-67 15 p. (Springer Reference Psychologie ).

    Research output: Contributions to collected editions/worksContributions to collected editions/anthologiesTransfer

  18. Published

    Unternehmerische Identität zwischen Nerz, Nerd und Normalunternehmer: Entwicklung eines Forschungsdesigns zur Analyse des (de)aktivierenden Potenzials der medialen Darstellung von Unternehmerinnen

    Halberstadt, J., Hölzner, H., Gómez, J. M. & Kraus, S., 2016, (Un)typisch Gender Studies – neue interdisziplinäre Forschungsfragen. Halberstadt, J., Hilmers, L., Kubes, T. A. & Weingraber, S. (eds.). Opladen: Budrich UniPress , p. 157-170 14 p.

    Research output: Contributions to collected editions/worksContributions to collected editions/anthologiesResearch

  19. Published

    Unterricht analysieren und reflektieren mit unterschiedlichen Fallmedien: Ist Video wirklich besser als Text?

    Schneider, J., Bohl, T., Kleinknecht, M., Rehm, M., Kuntze, S. & Syring, M., 2016, In: Unterrichtswissenschaft: Zeitschrift für Lernforschung. 44, 4, p. 474-489 16 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  20. Published

    Unterrichtsqualität an Gemeinschaftsschulen: Ergebnisse quantitativer und qualitativer Untersuchungen zur Qualität unterrichtlicher Prozesse

    Meissner, S., Merk, S., Pietsch, M. & Bohl, T., 2016, Die Einführung der Gemeinschaftsschule in Baden-Württemberg. Bohl, T. & Wacker, A. (eds.). 1 ed. Münster: Waxmann Verlag, p. 193-212 20 p.

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