Jugendliche mit Persönlichkeitsstörungen in der Jugendhilfe: eine Herausforderung

Schlüter-Müller, S., 2009, Liebe und Freundschaft in der Sozialpädagogik: personale Dimension professionellen Handelns . Meyer, C., Tetzer, M. & Rensch, K. (eds.). Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, p. 279-296 18 p.

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Jurisdiction and applicable law in cases of damage from space in Europe: The advent of the most suitable choice—Rome II

Smith, L. J. & Doldirina, C., 2009, Proceedings of the 51st Colloquium on the Law of Outer Space : 51st Colloquiuim on the Law of Outer Space. Contant Jorgenson, C. M. (ed.). American Institute of Aeronautics and Astronautics Inc. (AIAA), p. 44-52 9 p.

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Kann man Intrapreneurship lernen? Möglichkeiten und Grenzen der Aus- und Fortbildung

Schulte, R., 2009, Wege zu einer Intrapreneurship orientierten öffentlichen Verwaltung: Dokumentation der Tagung Think Ahead - Move Forward vom 23. - 24. April 2008 in Güstrow. Heinrichs, M. & Marschall, K. (eds.). Bremen: Europäischer Hochschulverlag, p. 185-199 15 p. (Schriftenreihe der Fachhochschule für Öffentliche Verwaltung, Polizei und Rechtspflege des Landes M-V ; vol. 1).

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"Keine Sommerfrische": das Bild der "Reise" in der Holocaust-Literatur

Fischer, T., 2009, Ästhetik der Ausschließung: Ausnahmezustände in Geschichte, Theorie, Medien und literarischer Fiktion. Ruf, O. (ed.). Würzburg: Königshausen & Neumann, p. 241-256 16 p. (Film - Medium - Diskurs; vol. 25).

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Kenneth Grahame, The wind in the willows

Dittmar, W. & O'Sullivan, E., 2009, Kindlers Literatur-Lexikon: Gaa - Hah. Arnold, H. L. (ed.). 3 ed. Stuttgart [u.a.]: J.B. Metzler, Vol. 6. p. 527 1 p.

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Kinder als Manager

Bolscho, D., 2009, Kinder erfahren nachhaltiges Wirtschaften: eine Handreichung für die Grundschulpraxis. Hauenschild, K. & Monschaw, B. (eds.). Frankfurt am Main [u.a.]: Peter Lang Verlag, p. 9-15 7 p.

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Klein, Naomi (b. 1970) and the Movement Against Neoliberal Globalization

Trott, B., 2009, The International Encyclopedia of Revolution and Protest: 1500 to the Present. Ness, I. (ed.). Chichester: Wiley-Blackwell Publishing Ltd., Vol. 3. 5 p.

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KomPädenZ, Anrechnung beruflich erworbener Kompetenzen von Erzieherinnen und Erziehern auf einen BA-Studiengang Sozialarbeit/Sozialpädagogik

Stange, W., Eylert, A., Krüger, R. & Schmitt, C., 2009, Neue Bildungswege in die Hochschule: Anrechnung beruflich erworbener Kompetenzen für Erziehungs-, Gesundheits- und Sozialberufe. Freitag, W. (ed.). Bielefeld: WBV Bertelsmann Verlag, p. 73-104 32 p.

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Kompetenzen und Bildung für nachhaltige Entwicklung

Michelsen, G., 2009, Globalisierung fordert politische Bildung: Politisches Lernen im globalen Kontext. Overwien, B. & Rathenow, H-F. (eds.). Opladen ; Farmington Hills, MI: Verlag Babara Budrich, p. 75-86 12 p.

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Konzeptionsentwicklung – eine Einführung

Stange, W. & Eylert, A., 2009, Partizipation von Kindern und Jugendlichen im kommunalen Raum II: Beteiligungsmodelle implementieren: Sozialraumanalyse - Ziel- und Konzeptentwicklung - Gesamtstrategie . Stange, W. (ed.). Münster: MV-Verlag, p. 179-206 28 p. (Beteiligungsbausteine; vol. 2).

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Kooperation gestalten: Konzeptgrundlage "Sozialraum- und Lebensweltanalyse"

Stange, W., 2009, Jugendhilfe und Schule: Handbuch für eine gelingende Kooperation. Henschel, A., Krüger, R., Schmitt, C. & Stange, W. (eds.). 2 ed. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, p. 551-576 26 p.

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Kooperation von Schule und Jugendhilfe: die Gesamtstruktur

Krüger, R. & Stange, W., 2009, Jugendhilfe und Schule: Handbuch für eine gelingende Kooperation. Henschel, A., Krüger, R., Schmitt, C. & Stange, W. (eds.). 2 ed. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, p. 13-22 10 p.

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Kooperative Entwicklungsberatung zur Stärkung der Selbststeuerung (= KESS) in der Lehrerbildung: Mit einem Lernarrangement Selbstentwicklungs-, Beratungs- und Problemlösekompetenz fördern?

Sieland, B. & Tarnowski, T., 2009, Pädagogische Kompetenz trainieren. Jürgens, B. & Krause, G. (eds.). Aachen: Shaker Verlag, p. 137-152 16 p.

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Kulturelle Bildung für Kulturelle Vielfalt. Bildung und Bewusstseinsbildung in der Öffentlichkeit

Stoltenberg, U., 2009, Kulturelle Vielfalt gestalten: Handlungsempfehlungen aus der Zivilgesellschaft zur Umsetzung des UNESCO-Übereinkommens zur Vielfalt kultureller Ausdrucksformen (2005) in und durch Deutschland. Lüdtke, H. (ed.). Bonn: Deutsche UNESCO-Kommission, p. 27-30 4 p.

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Kulturelle Dimension einer nachhaltigen Entwicklung

Stoltenberg, U., 2009, Nachhaltigkeit: Burnout eines revolutionären Anspruchs?. Evangelische Akademie Loccum, p. 65-81 17 p.

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Kulturelle Diversität und Gruppenkohäsion in interkulturellen Projektteams einer Organisation der Vereinten Nationen: eine empirische Studie

Farrenkopf, C. & Günther, U., 2009, Der Mensch im Mittelpunkt wirtschaftlichen Handelns: Ludwigshafen, 10. - 11. Juli 2009. Raab, G. & Unger, A. (eds.). Lengerich: Pabst Science Publishers, p. 305-312 8 p.

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Kulturlandschaft – Neu entdeckt für den Geographieunterricht

Pries, M., 2009, Kulturlandschaften in Geographie und Raumplanung: Eine Handreichung - nicht nur - für den Geographie-Unterricht. A. F. R. U. L. & V. D. S. E. V. (eds.). Bretten: Eigenverlag des Verbandes Deutscher Schulgeographen, p. 5 - 6 2 p. (Schriftenreihe des Verbandes Deutscher Schulgeographen e.V.; vol. 9).

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Kunst

Schumacher, F. & Wuggenig, U., 2009, Bourdieu-Handbuch: Leben - Werk - Wirkung. Fröhlich, G. & Rehbein, B. (eds.). Stuttgart [u.a.]: J.B. Metzler, p. 361-365 5 p.

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Kunst als Störfaktor oder gesellschaftliche Befriedigungsstrategie

Maset, P., 2009, Kunstvermittlung zwischen Konformität und Widerständigkeit: [Tagung "Kunstvermittlung zwischen Widerständigkeit und Konformität" der Bundesakademie für kulturelle Bildung Wolfenbüttel e. V. in Kooperation mit ... vom 7. - 9. November 2008]. Baumann, S. & Baumann, L. (eds.). Wolfenbüttel: Bundesakademie für Kulturelle Bildung Wolfenbüttel e.V., p. 77-85 9 p. (Wolfenbütteler Akademie-Texte; vol. 39).

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Kunst im Nationalsozialismus

Maset, P., 2009, Die Kultur der 30er und 40er Jahre. Faulstich, W. (ed.). Paderborn: Wilhelm Fink Verlag, p. 233-242 10 p. (Kulturgeschichte des zwanzigsten Jahrhunderts).

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Kunstvermittlung als Landung

Maset, P., 2009, Die Landung. Maset, P. (ed.). Norderstedt: Books on Demand GmbH, p. 9-14 6 p.

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Landnahmen, Menschennahmen: Philosophien der Freiheit und ihre Haltung zur Sklaverei

Därmann, I., 2009, Zwischen Aneignung und Verfremdung: ethnologische Gratwanderungen ; Festschrift für Karl-Heinz Kohl. Gottowik, V., Jebens, H. & Platte, E. (eds.). Frankfurt am Main [u.a.]: Campus Verlag, p. 69-82 14 p.

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Land of Thorns: a filmic attempt to mediate issues of (un-)sustainable development

Kagan, S., 2009, Sustainability in Karamoja?: rethinking the terms of global sustainability in a crisis region of Africa. Knaute, D. & Kagan, S. (eds.). Köln: Köppe Verlag, p. 515-526 12 p. (Topics in African studies ; vol. 12).

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Lear, Edward: Biogramm

O'Sullivan, E., 2009, Kindlers Literatur-Lexikon: Kes-Len. Arnold, H. L. (ed.). 3 ed. Stuttgart: J.B. Metzler, Vol. 9. p. 744 1 p.

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Learning and Communicating Sustainability as a Participative Method. An integrative concept about learning and the construction of knowledge

Stoltenberg, U., 2009, World in Transition. Sustainability Perspectives for Higher Education. Adomßent, M., Beringer, A. & Barth, M. (eds.). Bad Homburg: VAS Verlag für Akademische Schriften, p. 146-150 5 p. (Higher education for sustainability; no. 4).

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"Lehren" über Nachhaltigkeit und Naturschutz: ein Projektbericht

Hofmeister, S., 2009, Naturschutz als politisches Handeln: Naturschutz als politisches Handeln. Eisel, U., Körner, S. & Wiersbinski, N. (eds.). Kassel university press, Vol. 3. p. 131-151 21 p. (Arbeitsberichte des Fachbereichs Architektur, Stadtplanung, Landschaftsplanung; no. 168).

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Lehrergesundheit als Pflichtaufgabe angehender Lehrkräfte und ihrer Lehrerbildner: Diagnosegeleitete kooperative Selbstprofessionalisierung in der Lehrerausbildung

Sieland, B., 2009, "Lehrergesundheit" in der Ausbildung der Lehrer/innen. Kliebisch, U. (ed.). Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren, p. 12-21 10 p. (Seminar; no. 1/2009).

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Leiblichkeit als Bezugsgröße kritischer Pädagogik

Drieschner, E., 2009, Göttinger Pädagogik in der zweiten Hälfte des 20. Jahrhunderts: Band 1. Rheinländer, K. (ed.). Hamburg: Verlag Dr. Kovač, p. 231-253 23 p.

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Lerngelegenheiten im Praxisjahr: Attribuierung von Lernpotentialen in Theorie- oder Praxisphasen

Küster, O. & Müller, K., 2009, Schulpraktische Studien in gestuften Studiengängen : Neue Wege und erste Evaluationsergebnisse . Bolle, R. & Rotermund, M. (eds.). Leipzig: Leipziger Universitätsverlag, p. 151-171 21 p. (Schriftenreihe der Bundesarbeitsgemeinschaft Schulpraktische Studien; vol. 4).

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'Liebe' oder 'Nähe' als Erziehungsmittel: mehr als ein semantisches Problem!

Gaus, D. & Uhle, R., 2009, Liebe und Freundschaft in der Sozialpädagogik: personale Dimension professionellen Handelns. Meyer, C., Tetzer, M. & Rensch, K. (eds.). Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, p. 23-43 21 p.

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Losses and gains in translation: some remarks on the translation of humour in the books of Aidan Chambers

O'Sullivan, E., 2009, Reading the novels of Aidan Chambers. Chambers, N. (ed.). Stroud: Thimble Press, p. 111-134 24 p.

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Manieren beibringen: soziale Kompetenz als Fernsehunterhaltung

Balz, H., 2009, Manieren: Geschichten von Anstand und Sitte aus sieben Jahrhunderten. Roeber, U. & Bernsmeier, U. (eds.). Heidelberg: Edition Braus im Wachter Verlag, p. 38-41 4 p.

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Materialflusskostenrechnung: ein Ansatz fur die Identifizierung und Bewertung von Verbesserungen in der Okobilanzierung

Möller, A., Prox, M. & Viere, T., 2009, Ökobilanzierung 2009: Ansätze und Weiterentwicklungen zur Operationalisierung von Nachhaltigkeit. Feifel, S. (ed.). Karlsruhe: KIT Scientific Publishing, p. 45-54 10 p.

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Medialisierung der Wissenschaft und ihre Relevanz für das Verhältnis zur Politik

Peters, H-P., Brossard, D., de Cheiveigne, S., Dunwoody, S., Heinrichs, H., Jung, A., Kallfass, M., Miller, S., Petersen, I., Tsuchida, S., Cain, A. & Paquez, A-S., 2009, Medienorientierung biomedizinischer Forscher im internationalen Vergleich. Peters, H. P. (ed.). Jülich: Forschungszentrum, p. 9-46 38 p.

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Mediatisierte Politikgestaltung: Expertise und politische Entscheidungsprozesse in wissenschaftsbasierten Themenfeldern

Heinrichs, H. & Petersen, I., 2009, Medienorientierung biomedizinischer Forscher im internationalen Vergleich. Peters, H. P. (ed.). Jülich: Forschungszentrum, p. 177-227 51 p.

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Medienwahl im Lichte einer Bildung für nachhaltige Entwicklung

Hülsbusch, W., Groß, M. & Dimitriadis, S., 2009, Auf dem Weg zu exzellentem E-Learning - Vernetzung und Kooperation der Hochschullehre in Niedersachsen. Appelrath, H-J. & Schulze, L. (eds.). Münster: Waxmann Verlag, p. 43-53 11 p.

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Merkmale guter Förderkonzepte für Adolescent Struggling Readers: erste Ergebnisse aus einem europäischen Forschungsprojekt

Garbe, C. & Holle, K., 2009, Literalität: Bildungsaufgabe und Forschungsfeld. Bertschi-Kaufmann, A. & Rosebrock, C. (eds.). Weinheim [u.a.]: Juventa Verlag, p. 269-282 14 p.

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Meyer, Richard M.[oritz]

Richter, M. I., 2009, Lexicon Grammaticorum: A bio-bibliographical companion to the history of linguistics. Stammerjohann, H. (ed.). 2 ed. Tübingen: Niemeyer, Vol. 2. p. 1016 1 p.

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Michel Foucault: Diskurs, Macht und Subjekt

Thomas, T., 2009, Schlüsselwerke der Cultural Studies. Hepp, A., Krotz, F. & Thomas, T. (eds.). Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, p. 58-71 14 p.

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Mindestlohn, Tarifkollision, Streikrecht: Welche arbeitsrechtlichen Grundsätze gelten denn noch?

Schubert, J., 2009, Sozialer Dialog in der Krise – Social Dialogue in crisis?: Liber amicorum Ulrike Wendeling-Schröder. Schubert, J. (ed.). Nomos Verlagsgesellschaft mbH & Co. KG, p. 59-80 22 p.

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Mitarbeiterbindung in verschiedenen Altersgruppen: welche Faktoren sind entscheidend?

Kern, S. & Deller, J., 2009, Entscheidungen und Veränderungen in Arbeit, Organisation und Wirtschaft: 6. Tagung der Fachgruppe Arbeits- und Organisationspsychologie der Deutschen Gesellschaft für Psychologie. Korunka, C. (ed.). Wien: Facultas Verlags- und Buchhandels AG, p. 129 1 p.

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Mittler zu sein zwischen Realem und Irrealem: Herbert Windt und Leni Riefenstahl

Schormann, C., 2009, Riefenstahl revisited. Glasenapp, J. (ed.). Paderborn: Wilhelm Fink Verlag, p. 137-149 13 p.

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Mobile communications in Japan: On the potential of enhancing ethnographic oriented research methods with a cultural studies approach

Peil, C., 2009, Mobile market research. Maxl, E., Döring, N. & Wallisch, A. (eds.). Köln: Herbert von Halem Verlag, p. 81-115 35 p. (Neue Schriften zur Online-Forschung; vol. 7).

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Modellierungskompetenzen von Lehramtsstudierenden im Kontext funktionaler Fragestellungen unter Berücksichtigung von Intelligenz und Volition

Hochmuth, R. & Jordan, A., 2009, Beiträge zum Mathematikunterricht 2009. Neubrand, M. (ed.). WTM - Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien, Vol. 2. p. 639-642 4 p.

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Moréas, Jean [d. i. Joannis Papadiamantopoulos] (1856-1910)

Stoffel, P., 2009, Poetiken: Autoren – Texte – Begriffe. Schmitz-Emans, M., Lindemann, U. & Schmeling, M. (eds.). Berlin: Walter de Gruyter GmbH, p. 284 - 285 2 p. (De Gruyter Lexikon).

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More input, better output: Does citizen involvement improve environmental governance?

Newig, J. & Fritsch, O., 2009, In search of legitimacy. Blühdorn, I. (ed.). Opladen [u.a.]: Verlag Babara Budrich, p. 205-224 20 p.

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Motive der Weiterempfehlung im Internet: Eine explorative Studie

Sikkenga, J., 2009, Virale Kommunikation: Möglichkeiten und Grenzen des prozessanstoßenden Marketings. Heuser, U. J. & Spoun, S. (eds.). Baden-Baden: Nomos Verlagsgesellschaft mbH & Co. KG, p. 39-56 18 p. (Kommunikation und Management; vol. 2).

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Motiv-Tätigkeitskongruenzen in nachberuflicher Arbeitstätigkeit

Maxin, L. & Deller, J., 2009, Entscheidungen und Veränderungen in Arbeit, Organisation und Wirtschaft: 6. Tagung der Fachgruppe Arbeits- und Organisationspsychologie der Deutschen Gesellschaft für Psychologie. Korunka, C. (ed.). Wien: Facultas Verlags- und Buchhandels AG, p. 130 1 p.

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Multidimensionale Skalierung der Komfortbeurteilung von Flugzeugkabinenbildern

Bastian, J. & Höger, R., 2009, Tagesprogramm und Abstracts. 1. ed. Pabst Science Publishers, p. 39 1 p.

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Museum als Marke: Identitätsverlust oder Erfolgsstrategie?

Bekmeier-Feuerhahn, S., 2009, Kulturbranding II: Konzepte und Perspektiven der Markenbildung im Kulturbereich. Höhne, S. & Ziegler, R. P. (eds.). Leipzig: Leipziger Universitätsverlag, p. 73-100 28 p. (Weimarer Studien zu Kulturpolitik und Kulturökonomie; vol. 4).

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Musikalische Identitäten von Jugendlichen in Deutschland in institutionellen transkulturellen Kontexten

Gaupp, L., 2009, Moderne. Kulturwissenschaftliches Jahrbuch: Migration. Mitterbauer, H., Scherke, K. & Millner, A. (eds.). Innsbruck: Österreichischer Studien Verlag, Vol. 4. p. 245-249 5 p. (Kulturwissenschaftliches Jahrbuch; vol. 4.2008).

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Musik Computer Tanz: Auf den Spuren des Resonanzparadigmas, 1900/2000

Leeker, M., 2009, Tanz im Musiktheater – Tanz als Musiktheater: Bericht eines internationalen Symposiums über Beziehungen von Tanz und Musik im Theater. Betzwieser, T., Mungen, A., Münzmay, A. & Schroedter, S. (eds.). Würzburg: Königshausen & Neumann, p. 449-464 15 p. (Thurnauer Schriften zum Musiktheater; vol. 22).

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"Nach dem Risiko ist vor dem Risiko": Risikomanagement als permanente Herausforderung fur die Kreditwirtschaft

Baxmann, U., 2009, Risikomanagement der Kreditwirtschaft: [9. Norddeutscher Bankentag]. Baxmann, U. G. (ed.). 1 ed. Frankfurt am Main: Frankfurt School Verlag, p. 1-24 24 p.

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Nationalsozialistischer Erziehungsstaat: ideologischer Anspruch und pädagogische Realität(en)

Gaus, D., 2009, Die Kultur der 30er und 40er Jahre. Faulstich, W. (ed.). Paderborn: Wilhelm Fink Verlag, p. 111-128 18 p. (Kulturgeschichte des zwanzigsten Jahrhunderts).

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