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Konsumentenbildung am Themenfeld "Spielen - Spielzeug"? Zur Begründung nachhaltiger Konsummuster als ein Ziel für Konsumentenbildung in der Grundschule

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Authors

Original languageGerman
JournalGrundschule Sachunterricht
Volume42
Pages (from-to)2-8
Number of pages7
ISSN1437-319X
Publication statusPublished - 2009

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