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Kinderflohmärkte: Nachdenken über eigene Flohmarkt-Erfahrungen und Alternativen zum Spielzeugverkauf

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Authors

Der Beitrag informiert über die Bildungsdimensionen, die sich für Kinder durch ihre aktive Beteiligung an Verkaufs- und Tauschvorgängen im Rahmen von Kinderflohmärkten eröffnen. Sie können in einem Floh- oder Tauschmarkt an der Schule ihren Höhepunkt finden - und so einen Beitrag im Sinne des Konzepts einer Bildung für eine nachhaltige Entwicklung leisten.
Original languageGerman
JournalGrundschule Sachunterricht
Volume42
Pages (from-to)22
Number of pages1
ISSN1437-319X
Publication statusPublished - 2009

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