Windt, A. &
Lenske, G.,
2016,
Authentizität und Lernen - das Fach in der Fachdidaktik. Maurer, C. (Hrsg.). Regensburg:
Universität Regensburg,
S. 284-286 3 S. (Jahrestagung / Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik; Band 36).
Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Abstracts in Konferenzbänden › Forschung