1. //
  2. Start
  3. //
  4. Publikationen
  5. //
  6. Eigene Wege entdecken - Das Linzer Konze...
  7. //

Eigene Wege entdecken - Das Linzer Konzept der Klassenführung

Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung

Authors

OriginalspracheDeutsch
ZeitschriftFriedrich-Jahresheft
Jahrgang33
AusgabenummerUnterrichtsstörungen
Seiten (von - bis)60-63
Anzahl der Seiten4
ISSN0176-2966
PublikationsstatusErschienen - 2015
Extern publiziertJa

Bibliographische Notiz

HERAUSGEBER Carmen Bietz | Thomas Klaffke | Gert Lohmann | Annette Textor | Rolf Werning

In der gleichen Zeitschrift

Bildungstheorie und digitale Bildung: Von der Notwenigkeit einer kritischen Medienpädagogik

Damberger, T., 2020, in: Friedrich-Jahresheft. XXXVIII, S. 18-19 2 S.

Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Transfer › begutachtet

Elterliche Milieus: Einstellungen, Erwartungen und Bedürfnisse einer heterogener werdenden Elternschaft

Eylert-Schwarz, A., 2017, in: Friedrich-Jahresheft. 2017, XXXV, S. 69-73 5 S.

Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Transfer › begutachtet

APPschaffung der Lehrkraft? Potenziale und Grenzen digitaler Lernprogramme zur Unterstützung von Fremdsprachenlernprozessen

Schmidt, T., 2016, in: Friedrich-Jahresheft. 34, 2016, S. 98-100 3 S.

Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

Lachen können und eine Sache lieben: Lehrer als Vorbilder

Sieland, B., 2002, in: Friedrich-Jahresheft. S. 50-53 4 S.

Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung

Weitere Publikationen dieser Person(en)

Reflexion im Pädagogischen Kontext

Lohse-Bossenz, H., Lenske, G. & Lazarides, R., 10.2023, in: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft. 26, 5, S. 1129-1132 4 S.

Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Andere (Vorworte. Editoral u.ä.) › Forschung

SAMT: Validierung eines diagnostischen Instruments zur Erfassung der sprachlichen Ausdrucksfähigkeit in Mathematik für die dritte und vierte Klassenstufe.

Merkert, A. & Lenske, G., 01.10.2023, in: Diagnostica. 69, 4, S. 194-206 13 S.

Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

Selbstbezug in videobasierten Unterrichtsreflexionen von Lehramtsstudierenden im Bachelor

Merkert, A., Lohse-Bossenz, H., Neuber, K. & Lenske, G., 10.2023, in: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft. 26, 5, S. 1259-1280 22 S.

Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

Sprachkompetenz und fachliche Leistung: Sprache als Vermittler zwischen sozioökonomischem Status und mathematischer Kompetenz am Ende der Grundschulzeit

Merkert, A., Leiss, D. & Lenske, G., 12.2023, in: Zeitschrift für Bildungsforschung. 13, 3, S. 385-411 27 S.

Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

Stichwort: Reflexion im Pädagogischen Kontext

Lenske, G. & Lohse-Bossenz, H., 10.2023, in: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft. 26, 5, S. 1133-1164 32 S.

Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

Zuletzt angesehen