Lernwirksamkeit des Lehrerhandelns – Forschungsergebnisse und Diagnostik

Publikation: Beiträge in SammelwerkenAufsätze in SammelwerkenForschung

Authors

OriginalspracheDeutsch
TitelJahrbuch Schulleitung 2015 : Befunde und Impulse zu den Handlungsfeldern des Schulmanagements
HerausgeberStephan Gerhard Huber
Anzahl der Seiten16
ErscheinungsortKöln
VerlagCarl Link Verlag
Datum2015
Seiten253-268
ISBN (Print)9783556067512 , 355606751X
PublikationsstatusErschienen - 2015
Extern publiziertJa