Lernwirksamkeit des Lehrerhandelns – Forschungsergebnisse und Diagnostik
Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung
Authors
Originalsprache | Deutsch |
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Titel | Jahrbuch Schulleitung 2015 : Befunde und Impulse zu den Handlungsfeldern des Schulmanagements |
Herausgeber | Stephan Gerhard Huber |
Anzahl der Seiten | 16 |
Erscheinungsort | Köln |
Verlag | Carl Link Verlag |
Erscheinungsdatum | 2015 |
Seiten | 253-268 |
ISBN (Print) | 9783556067512 , 355606751X |
Publikationsstatus | Erschienen - 2015 |
Extern publiziert | Ja |
- Erziehungswissenschaften