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  1. Welchen Einfluss haben Ankündigungen von Zentralbanken auf Konsumenten?

    Lamla, M. J. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    30.06.2201.02.23

    Projekt: Forschung

  2. Welcome Center Lüneburg

    Terhechte (✝), J. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    Europäische Union

    01.12.1831.05.20

    Projekt: Anderes

  3. Welcome to Africa

    Baumgärtner, S. (Wissenschaftliche Projektleitung) & Olbrich, R. (Projektmitarbeiter*in)

    01.01.1210.05.12

    Projekt: Lehre und Studium

  4. Wellbeing Games

    Paulus, P. (Wissenschaftliche Projektleitung), Tolks, D. (Projektmitarbeiter*in), Horstmann, D. (Projektmitarbeiter*in) & Fincke, I. (Projektmitarbeiter*in)

    01.10.1630.06.20

    Projekt: Forschung

  5. Wendländisches Leinen und Koloniales Erbe. Spurensuche einer transkulturellen Verflechtung im 18. und 19. Jahrhundert

    Söntgen, B. (Partner*in), Leeb, S. (Partner*in), Kreiseler, S. (Wissenschaftliche Projektleitung) & Stamm, R. (Projektmitarbeiter*in)

    01.10.2330.09.25

    Projekt: Forschung

  6. Werkzeug Windkanal. Simulationen in der Stadtklimaforschung

    Zindel, H. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    15.07.17 → …

    Projekt: Forschung

  7. Wer macht in Hamburg Musik?

    Kuchar, R. (Wissenschaftliche Projektleitung) & Behnke, C. (Projektmitarbeiter*in)

    01.03.0931.10.09

    Projekt: Transfer (Wissenschaftliche Dienstleistung)

  8. Wertekommunikation in politischen Grundsatzprogrammen

    Müller, J. (Wissenschaftliche Projektleitung) & Séville, A. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    01.03.2131.01.22

    Projekt: Forschung

  9. DB: Wertorientierte Ausrichtung des Umweltmanagements. Fallstudie Deutsche Bahn AG

    Schaltegger, S. (Wissenschaftliche Projektleitung), Jänicke, N. T. (Projektmitarbeiter*in) & Hellmann, K. (Projektmitarbeiter*in)

    01.08.0230.04.03

    Projekt: Praxisprojekt

  10. Wertorientierungen und Kooperation: Eine Untersuchung des Werte-Verhaltens-Zusammenhangs

    Welzel, C. (Wissenschaftliche Projektleitung) & Thöni, C. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    01.01.1331.08.17

    Projekt: Forschung

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  1. “Doing Immigrant Parents” within the Context of Neoliberal Education Reforms – (New) Challenges for Inclusion and Social Justice in Public Schools.
  2. To 'Siez' or to 'Duz?': Use and development of pronominal address forms in German in a study abroad context (Universität Potsdam, invited talk)
  3. HyperKult VIII - Computer als Medium: Endzeit/Endspiel 1999
  4. Knowledge Hiding
  5. III. Polnisch-Deutsche Konferenz - 2009
  6. A Tale of Two Swords or a Coherent Policy Approach? - Foreign Investment Screening and Merger Review
  7. MA-Arbeiten 2018
  8. Forschungs- und Entwicklungsteam NetzwerG (Organisation)
  9. The Relative Autonomy of The Field of (Contemporary) Art before the Background of Economization and Financialization
  10. The Rule of Law’s Conceptual Roots in the Eras of Absolutism and Enlightenment
  11. Wo arbeiten wir in Zukunft
  12. Leuphana Universität Lüneburg (Organisation)
  13. Contemporary Art + Data
  14. 13th Trends in Enterprise Architecture Research Workshop - TEAR 2018
  15. (Re)Constructing a Sociology Of the Arts In the 21th Century: Problems and Perspectives - Inserting "Space" In The Sociology Of The Arts
  16. ARL-Kongress 2012
  17. Comfortable Time Headways in Adaptive Cruise Control: Does a Psychophysical Approach Provide an Incremental Assessment?
  18. Wer oder was macht mich zur Persönlichkeit?
  19. Lüneburger Orgelsymposium - 2013
  20. Waste Management (Fachzeitschrift)
  21. Broaden the scope of HE for sustainability – the innovative potential of e-learning
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  23. Management conceptions and employee perceptions of error management culture in small businesses
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  25. Der Raum des Cyberspace 2003
  26. Task Demand and Task Support in Cooperative Classroom Action Research – A Critical Look at Tasks in Pre-Service EFL Teacher Education
  27. Das subversive Bild
  28. Molecular cybernetics and its metaphysical impact.: The Natural Philosophy of Jacques Monod
  29. Schneider Verlag Hohengehren (Verlag)
  30. Professional School (Organisation)
  31. Teaching Listening in the EFL Classroom
  32. "Hybrid Resistance"