Fakultät Bildung
Organisation: Fakultät
- Institut für Sozialwissenschaftliche Bildung
- Institute of English Studies
- Institute of Psychology in Education
- Institut für Bewegung, Sport und Gesundheit
- Institut für Bildungswissenschaft
- Institut für Deutsche Sprache und Literatur und ihre Didaktik
- Institut für Ethik und Theologie
- Institut für Kunst, Musik und ihre Vermittlung
- Institut für Mathematik und ihre Didaktik
- Institut für Sozialarbeit und Sozialpädagogik
Organisationsprofil
Die Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler der Fakultät fragen nach individuellen und institutionellen Voraussetzungen, Prozessen und Ergebnissen von Bildung, Entwicklung und sozialer Interaktion. Dabei bilden sowohl Grundlagen- als auch Anwendungsforschung das Fundament einer sich interdisziplinär-kooperativ verstehenden und international anschlussfähigen Bildungs-, Entwicklungs- und Sozialforschung.
Themen
Die Fakultät Bildung fragt nach subjektiven und strukturellen Bedingungen des Lernens und der Bildung, in institutionellen Kontexten ebenso wie in informellen und non-formalen Settings. Im Rahmen der Wissenschaftsinitiative Bildungsforschung untersucht sie Lern-, Bildungs-, Sozialisations- und Entwicklungsprozesse Heranwachsender als zukünftigen Akteuren in einer Zivilgesellschaft angesichts heterogener gesellschaftlicher, familialer und schulischer Lernsituationen. Sie verbindet die Bildungswissenschaften mit den Unterrichtsfächern Deutsch, Mathematik, Englisch, Sachunterricht, Politik, Religion, Kunst, Musik, Sport, Biologie und Chemie sowie der Wirtschafts- und Sozialpädagogik. Beteiligt sind etwa 35 Professorinnen und Professoren mit etwa 115 Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern.
Mein Wille geschehe: Verhandlungsstrategien im Beruf und im Privatleben.
18.02.20
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Presse/Medien: Presse / Medien
Von der Geste zum Wort - Wie Sprachen entstehen
13.02.20
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Presse/Medien: Presse / Medien
Effekte und Affekte: Warum die Künste nichts tun.
01.02.20
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Presse/Medien: Presse / Medien
Zeitungsbericht/Newspaper Report: Sascha Mummenhoff. "'Mal eben' Südafrika entdeckt: Oberschule Jesteburg veranstaltet gemeinsam mit der Leuphana Universität einen 'English Day.'" In: Wochenblatt/Jesteburger Rundschau, 29. Januar 2020, 13.
29.01.20
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Turning Off Volume on Skype Sheds Light on How Languages Emerge
16.12.19
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Wie Sprachen entstehen: Experiment stellt die ersten Schritte nach
08.12.19
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Presse/Medien: Presse / Medien
Wie Sprachen aus dem Nichts entstehen
02.12.19
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Presse/Medien: Presse / Medien
Literaturempfehlung/Recommended Reading: Ulrich Brömmling. "Hübner, Andreas. Die Côte des Allemands: Eine Migrationsgeschichte im Louisiana des 18. Jahrhunderts. Bielefeld: Transcript, 2017." In: Vier Viertel Kult: Vierteljahresschrift der Stiftung Braunschweigischer Kulturbesitz 4 (2019): 23.
01.12.19
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Presse/Medien: Presse / Medien
So könnte der digitale Unterricht der Zukunft aussehen
26.11.19
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Didaktik der Sozialpädagogik
Anke Karber & Nina Göddertz
11.11.19
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Framing von Einstiegsangeboten in Verhandlungen
17.10.19
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"Wenn ich mit der Promotion fertig bin, kann ich mir vorstellen, Sportteams zu coachen"
01.10.19
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Leben X.0-Podcast 4: Was ist Künstliche Intelligenz?
29.09.19
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Jederzeit und überall lernen? Über Grenzen und Entgrenzung von (sozialpädagogischer) Weiterbildung durch digitale Lehr-Lern-Formen
Simon Patrick Rahdes & Andreas Eylert-Schwarz
20.09.19
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Presse/Medien: Presse / Medien
Watching a “language” develop when kids can’t speak to each other
12.09.19
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Wortschatzarbeit jenseits von Wortgleichungen
01.09.19
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epd Pressemitteilung zum tag der Freundschaft vom 30.07.2019
30.07.19
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Lehren und Lernen im Digitalen Zeitalter
06.06.19
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report Psychologie des Berufsverbands Deutscher Psychologinnen und Psychologen e.V.
01.06.19
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Review in Discourse Studies by Chaoqun Xie (2019): The Routledge Handbook of Pragmatics
06.05.19
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Künstliche Intelligenz in Studium und Lehre. Überblickstudie zu Professuren und Studiengängen der Künstlichen Intelligenz in Deutschland
Dana-Kristin Mah & Corinne Büching
01.05.19
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"Wenn ich die Augen schließe, bin ich 21" - Roger Daltrey und The Who wieder auf Tour
29.03.19
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In höchster Gefahr? Bildung und Digitalisierung.
21.02.19
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"Teach about US" - Schulprojekt bringt deutsche und US-amerikanische Schulen zusammen.
Torben Schmidt & Joannis Kaliampos
11.02.19
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Wer wird denn nun bei den Noten benachteiligt - Mädchen oder Jungen?
18.01.19
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(Wie) Wirkt formatives Assessment in Mathematik auf Leistung und Interesse von Lernenden?
Katrin Rakoczy, Petra Pinger, Jan Hochweber, Birgit Schütze & Michael Besser
17.12.18
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"Inklusiver Englischunterricht: Gemeinsam Lehren und Lernen" - eine gemeinsame wissenschaftliche Tagung und Lehrrkäftefortbildung an der Leuphana Universität Lüneburg
06.12.18
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Auszeichnung für nachhaltige Bildung
Andreas Fischer & Harald Hantke
03.12.18
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Rezension/Review: Brigitta L. Malm. "Hübner, Andreas. Die Côte des Allemands: Eine Migrationsgeschichte im Louisiana des 18. Jahrhunderts. Bielefeld: Transcript, 2017." In: Yearbook of German-American Studies 53 (2018): 211-214.
08.11.18
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Millionenförderung für die Leuphana-Lehrerbildung
Michael Besser, Timo Ehmke, Marc Kleinknecht, Dominik Leiß, Torben Schmidt, Jessica Süßenbach & Swantje Weinhold
12.10.18
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Presse/Medien: Presse / Medien
Frieden ist Verhandlungssache: Die Rolle von Mindsets und Werten bei der Lösung gewaltsamer Konflikte
Valentin Ade & Marco Warsitzka
01.09.18
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Interview mit NSU-Nebenklage „Aufklärung nur mit Auseinandersetzung staatlicher Mitverantwortung.“
04.07.18
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Der Tanz um Gerechtigkeit und Globalität
Andreas Fischer & Harald Hantke
12.06.18
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Leuphana Studierende produzieren Lernvideos für den Englischunterricht
08.06.18
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Leuphana Studierende produzieren Lernvideos für den Englischunterricht
08.06.18
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Berufsbildung für nachhaltige Entwicklung: Leuphana-Studierende lernen mit Tanz und Theater
Andreas Fischer & Harald Hantke
07.06.18
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Einigung ohne Einbußen: Kompromiss-los!
Marco Warsitzka, Valentin Ade & Roman Trötschel
01.06.18
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Ausbildung für Lebensmittelindustrie soll nachhaltiger werden
Andreas Fischer & Harald Hantke
29.05.18
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Leuphana Uni bekommt 300.000 Euro für Lehrkonzept
Andreas Fischer & Harald Hantke
29.05.18
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