Beschreibung

Interview mit Prof. Dr. Thorsten Piske und Prof. Dr. Torben Schmidt

Thema

Der Wortschatzarbeit kommt eine zentrale Rolle im Englischunterricht zu - denn ohne eine Mindestmenge an Vokabeln ist Kommunikation nicht möglich. Doch ein sinnloses Memorieren isolierter Vokabeln führt zu keinen befriedigenden Ergebnissen. Wie aber sieht eine sinnvolle Wortschatzarbeit aus?