Fakultät Bildung
Organisation: Fakultät
- Institut für Sozialwissenschaftliche Bildung
- Institute of English Studies
- Institute of Psychology in Education
- Institut für Bewegung, Sport und Gesundheit
- Institut für Bildungswissenschaft
- Institut für Deutsche Sprache und Literatur und ihre Didaktik
- Institut für Ethik und Theologie
- Institut für Kunst, Musik und ihre Vermittlung
- Institut für Mathematik und ihre Didaktik
- Institut für Sozialarbeit und Sozialpädagogik
Organisationsprofil
Die Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler der Fakultät fragen nach individuellen und institutionellen Voraussetzungen, Prozessen und Ergebnissen von Bildung, Entwicklung und sozialer Interaktion. Dabei bilden sowohl Grundlagen- als auch Anwendungsforschung das Fundament einer sich interdisziplinär-kooperativ verstehenden und international anschlussfähigen Bildungs-, Entwicklungs- und Sozialforschung.
Themen
Die Fakultät Bildung fragt nach subjektiven und strukturellen Bedingungen des Lernens und der Bildung, in institutionellen Kontexten ebenso wie in informellen und non-formalen Settings. Im Rahmen der Wissenschaftsinitiative Bildungsforschung untersucht sie Lern-, Bildungs-, Sozialisations- und Entwicklungsprozesse Heranwachsender als zukünftigen Akteuren in einer Zivilgesellschaft angesichts heterogener gesellschaftlicher, familialer und schulischer Lernsituationen. Sie verbindet die Bildungswissenschaften mit den Unterrichtsfächern Deutsch, Mathematik, Englisch, Sachunterricht, Politik, Religion, Kunst, Musik, Sport, Biologie und Chemie sowie der Wirtschafts- und Sozialpädagogik. Beteiligt sind etwa 35 Professorinnen und Professoren mit etwa 115 Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern.
Schweizer SMS in Forschung und Unterricht
Karina Frick & Prisca Rauch
01.12.14
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Schwerpunktthema Kompetenzorientierter Unterricht – Englisch: Ein Fach aus dem Handlungsfeld I stellt sich vor
Fenja Kuchenbuch & Torben Schmidt
04.05.22
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Selbstständigkeit fördern: Welche Bedeutung haben die Klassengrößen im Mathematikunterricht?
Werner Blum, Stanislaw Schukajlow-Wasjutinski , Dominik Leiß & Rudolf Messner
01.01.10
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Service Learning im Kontext Sprachbildung am Beispiel von Projekten des IDD an der Leuphana Universität in Lüneburg [Leitfaden, OER]
Saskia Samland & Astrid Neumann
28.03.24
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Sie möchten Abschiebungen thematisieren
Thekla De Carvalho Rodrigues, Sybille Münch & Astrid Neumann
04.12.17 → 04.12.17
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Sind Emojis nur was für Schreibfaule?
19.04.23
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„Sixpack und Bikinifigur – der Körperkult im Freibad“.
18.05.18
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So gelingt die Eingewöhnung in Kita und Schule
21.09.20
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So könnte der digitale Unterricht der Zukunft aussehen
26.11.19
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Soziale Dilemma in der Corona Krise: Corona Regeln müssen vermittelbar bleiben
13.11.20
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Sozialraumorientierung oder Gemeinwesenorientierung: Begriffliche Entgrenzungen in der Debatte um Sozialraumorientierung in der Jugendhilfe und ihre Folgen
Philipp Sandermann & Ulrike Urban-Stahl
01.03.08
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Statement zur Organisationsentwicklung im Elementarbereich
01.09.16
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Straßenfußball: spielbezogene Kompetenzen über das Fußballspielen hinaus erwerben
01.04.06
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Stress in der Schule. Auch Lehrer brauchen einen Coach.
09.03.12
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Studie: Jeder vierte Lehrer hat Probleme mit der Stimme
01.11.12
1 Objekt von Medienberichte
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Studie: Jeder vierte Lehrer hat Probleme mit der Stimme
01.11.12
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Studie: Jeder vierte Lehrer hat Probleme mit der Stimme
01.11.12
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Studie: Jeder vierte Lehrer hat Probleme mit der Stimme
01.11.12
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Studie: Jeder vierte Lehrer hat Probleme mit der Stimme
01.11.12
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Studie: Jede vierte Schulleitung will ihre Schule verlassen
14.06.23
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Studienschau: Aufregung über Integrationsstudie, Gutachten zweifelt am Sinn von "Aufbau Ost", schlechte Noten durchs Fernsehen
02.03.12
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Studie: Viele Jugendliche sitzen mehr als sechs Stunden vor dem Bildschirm
29.02.12
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Studie zur Mediennutzung: Jugendliche mit Schulfrust sehen mehr fern
29.02.12
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Subjective ≠ invalid: Insights into a qualitative‐explorative case study
01.01.13
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Symbolische Gemeinsamkeiten im Kalten Krieg
16.12.09
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„Tätowierungen gelten oft immer noch als Rebellion auf der Haut“.
02.03.18
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"Teach about US" - Schulprojekt bringt deutsche und US-amerikanische Schulen zusammen.
Torben Schmidt & Joannis Kaliampos
11.02.19
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Teamgeist und Humor – als Linguistin in der Kabine
06.10.21
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TEFL- PORTFOLIO - Das studienbegleitende E - Portfolio für das Lehramtsstudium im Fach Englisch als Reflexions - und Dokumentationsinstrument, Open Educational Resource: CC-BY-SA (4.0 )
Torben Schmidt, Gitte Köllner, Inga Cornelia Dwenger & Sabrina Völz
21.11.23
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"The beautiful game": Tagung zum Thema Diskriminierung im Fußball
30.04.18
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The U.S. Embassy School Election Project 2020 - Teacher's Handbook and Printable Worksheets
01.08.20
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Transhumane Revolution - Die Selbsterschaffung des unsterblichen Menschen
27.05.17
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Trump oder Clinton: Können deutsche Schüler wirklich das Ergebnis der US-Wahl vorhersagen?
07.11.16
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Presse/Medien: Presse / Medien
Trust Issues?! Vertrauen als Grundlage gesellschaftlicher Zukunft
Philipp Sandermann & Vanessa Sophia Schwenker
22.03.23
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Turning Off Volume on Skype Sheds Light on How Languages Emerge
16.12.19
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Umfrage: Schulleitungen am Limit - großer Wechselwille
14.06.23 → 15.06.23
36 Objekte von Medienberichte
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Umfrage: Schulleitungen am Limit: Viele würden gehen
14.06.23
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Presse/Medien: Presse / Medien
Umfrage: Schulleitungen stark belastet - viele würden gehen
14.06.23
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Um Geld verhandelt die Welt: Die Macht des Monetären in Verhandlungen
Roman Trötschel, David D. Loschelder, Benjamin Höhne, Johann Martin Majer & Corinna Peifer
01.09.15
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Presse/Medien: Presse / Medien
Universitäten: (Aus-) Bildung ist anderswo
03.07.00
1 eigener Medienbeitrag
Presse/Medien: Presse / Medien
Verbesserte Theorie-Praxis-Verzahnung durch die Arbeit in und mit Entwicklungsteams
10.02.22
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