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20821 - 20840 out of 34,158Page size: 20

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2011
Sammelrezensionen der Herausgeberbände der Reihe 'Netzwerke im Bildungsbereich'
Kulin, S., 2011, In: Zeitschrift für Pädagogik. 57, 5, p. 792-794 3 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
Published
Sauberes wasser für Australien
Birke, V. & Burmeier, H., 2011, In: GWF, Wasser - Abwasser. 152, 3, p. 243 1 p.
Research output: Journal contributions › Conference abstract in journal › Research › peer-review
Published
Schlacke/Schrader/Bunge, Informationsrechte, Öffentlichkeitsbeteiligung und Rechtsschutz im Umweltrecht, Aarhus-Handbuch, 2010
Schomerus, T., 2011, In: Die Verwaltung. 44, 1, p. 149-151 3 p.
Research output: Journal contributions › Critical reviews › Transfer
Published
Schlüsselkompetenzen für eine nachhaltige Entwicklung der Weltgesellschaft: Ergebnisse einer europäisch-lateinamerikanischen Delphi-Studie
Rieckmann, M., 2011, In: GAIA. 20, 1, p. 48-56 9 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
Published
School children's mental health in Europe: do German elementary school children report differences in mental health in northern Germany's former eastern vs. western part ?
Gölitz, D., Pez, O., Kovess, V., Schurig, M. & Paulus, P., 2011, In: European Journal of Public Health. 21, Supplement 1, p. 156 1 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
Schrader, J., Hohmann, R., & Hartz, S. (Hrsg.) (2010). Mediengestützte Fallarbeit. Konzepte, Erfahrungen und Befunde zur Kompetenzentwicklung von Erwachsenenbildnern. Bielefeld: Bertelsmann.
Kleinknecht, M. P. & Schneider, J., 2011, In: Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung. 29, 2, p. 291-292 2 p.
Research output: Journal contributions › Critical reviews › Research
Published
Schriftlichkeiten
Großmann, R., 2011, In: Positionen. 86, p. 8-9 2 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
Published
Schuhhaus Görtz: Blended Learning für die Modetrends von morgen
Groß, M. & Hentschel, M., 2011, In: Wissensmanagement. 13, 2, p. 14-15 2 p., 1848-02-2011.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
Published
Schulentwicklung und Schulprofil
Czerwenka, K., 2011, Handbuch Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik. Einsiedler, W., Götz, M., Hartinger, A., Heinzel, F., Kahlert, J. & Sandfuchs, U. (eds.). 3 ed. Bad Heilbrunn: Klinkhardt, p. 109-119 11 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Education
Schulinspektionen in Deutschland - eine erste empirische Zwischenbilanz.
Müller, S. (ed.), Pietsch, M. (ed.) & Bos, W. (ed.), 2011, Münster: Waxmann Verlag. 262 p.
Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Research
Published
Schulinspektion - Fluch und Segen externer Evaluation
von Saldern, M. (ed.), 2011, Norderstedt: Books on Demand GmbH. 296 p.
Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Research
Published
Schulintegrierte Produktionsstätten aus Sicht der Berufsbildungswissenschaften
Fischer, A., 2011, Die BBS Friedenstraße auf dem Weg zu einer nachhaltigen Entwicklung. Mertineit, K-D. & Steenblock, W. (eds.). Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren, p. 33-51 (Berufliche Bildung und zukünftige Entwicklung; vol. 4)(Leuphana-Schriften zur Berufs- und Wirtschaftspädagogik).
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
Published
Schulpraxis als Lerngelegenheit? Mehrperspektivische empirische Befunde zu einem Langzeitpraktikum
Müller, K. & Dieck, M., 2011, In: Journal für LehrerInnenbildung. 11, 3, p. 46-50 5 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
Published
Schwarze Deutsche und ihre sozialen Identitäten: eine empirische Studie zur Lebensrealität von Afrodeutschen und deren Bedeutung für die Entwicklung einer schwarzen und einer deutschen Identität
Mbombi, A., 2011, Göttingen: Cuvillier Verlag. 509 p.
Research output: Books and anthologies › Monographs › Research
Published
Schwarze Pädagogik 4.0: Das Fach Kunst im Sog von Kompetenzorientierung und Digitalisierung
Maset, P., 2011, In: BDK-Mitteilungen. 1, 2017, p. 24-27 4 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research
Published
Search Engine Marketing in Small and Medium Companies: Status Quo and Perspectives
Alby, T. & Funk, B., 2011, E-Business Managerial Aspects, Solutions and Case Studies. Cruz-Cunha, M. & Varajão, J. (eds.). Hershey: IGI Global Publishing, p. 206-221 16 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Chapter › peer-review
Published
Seidl I. & Zahrnt A.: Postwachstumsgesellschaft. Konzepte für die Zukunft
Hofmeister, S., 2011, In: Geographica Helvetica - Schweizerische Zeitschrift für Geographie. 66, 4, p. 290-291 1 p.
Research output: Journal contributions › Critical reviews › Research
Published
Selbstbild und Selbstvertrauen
Colla, H., 2011, In: Sozialpädagogische Impulse. 21, 2, p. 33-35
Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer
Published
Selbstentdeckendes und problemorientiertes Lernen in Studiengängen Sozialer Arbeit
Henschel, A., 2011, Hochschule entwickeln: Festgabe für Frau Prof. Dr. Christa Cremer-Renz. Dudeck, A. & Jansen-Schulz, B. (eds.). 1. ed. Baden-Baden: Nomos Verlagsgesellschaft mbH & Co. KG, p. 245-265 21 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review
Published
Should Companies Bid on their Own Brand in Sponsored Search ?
Blask, T., Funk, B. & Schulte, R., 2011, ICE-B 2011: Proceedings of the International Conference on e-Business. Marca, D. A., Shishkov, B. & van Sinderen, M. (eds.). Science and Technology Publications, Lda (SciTePress), p. 14-21 8 p. (ICE-B 2011 - Proceedings of the International Conference on e-Business).
Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research › peer-review

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