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  1. Published

    Der gestaltende Staat im Kontext gesellschaftlichen Wandels: Herausforderungen und Gestaltungsansätze für Nachhaltigkeitsstrategien und -politiken

    Heinrichs, H., 11.2017, Dessau: Umweltbundesamt, 58 p. (Texte; no. 107/2017)(Für Mensch & Umwelt).

    Research output: Working paper › Research communication reports › Research

  2. Published

    Do all new brooms sweep clean? Evidence for outside bank appointments

    Kick, T., Nehring, I. & Schertler, A., 11.2017, In: Journal of Banking and Finance. 84, p. 135-151 17 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  3. Published

    Editorial: Psychische gesundheit von chronisch kranken und/oder behinderten kindern und jugendlichen und Ihren familien

    Hampel, P. & Salisch, M., 11.2017, In: Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie. 66, 9, p. 652–655 4 p.

    Research output: Journal contributions › Other (editorial matter etc.) › Research

  4. Published

    "!!Fach-an-Sprache-an-Fach!!": Schreibförderung in Deutsch und Mathematik

    Rossack, S. (Editor), Neumann, A. (Editor), Leiß, D. (Editor) & Schwippert, K. (Editor), 11.2017, Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren. 135 p.

    Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Research

  5. Friction-induced vibrations during tightening of bolted joints: Insights from a multi-body model

    Baramsky, N., Seibel, A. & Schlattmann, J., 11.2017, ASME 2017 International Mechanical Engineering Congress and Exposition : Volume 4A: Dynamics, Vibration, and Control. The American Society of Mechanical Engineers (ASME), 8 p. V04AT05A064. (ASME International Mechanical Engineering Congress and Exposition, Proceedings (IMECE); vol. 4A-2017).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research › peer-review

  6. Published

    From trade-offs to synergies in food security and biodiversity conservation

    Hanspach, J., Abson, D. J., Collier, N., Dorresteijn, I., Schultner, J. & Fischer, J., 11.2017, In: Frontiers in Ecology and the Environment. 15, 9, p. 489 - 494 6 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  7. Published

    Gender und Diversity in der Lehre – ein Sensibilisierungsangebot

    von Prittwitz, V. & Eylert-Schwarz, A., 11.2017, Qualifizierung von Akteuren offener Hochschulen: Ergebnisse der wissenschaftlichen Begleitung des Bund-Länder-Wettbewerbs: „Aufstieg durch Bildung: offene Hochschulen“. Maschwitz, A. & Brinkmann, K. (eds.). Frankfurt, p. 80-83 4 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to scientific reports › Research

  8. Published

    Measurement invariance in a grid-based measure of academic self-concept

    Baudson, T. G., Jung, N. & Freund, P. A., 11.2017, In: European Journal of Psychological Assessment. 33, 6, p. 467-470 4 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  9. Published

    Memory, Contradictions and Resignification of Colonial Imagery in “My Heart of Darkness”

    Hobuß, S., 11.2017, (Post)Colonial Histories: Trauma, Memory and Reconciliation in the Context of the Angolan Civil War. Hobuß, S. & Jager, B. (eds.). Bielefeld: transcript Verlag, p. 99-118 20 p. (Post Colonial Studies).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Chapter › peer-review

  10. Moving beyond the heuristic of creative destruction: Targeting exnovation with policy mixes for energy transitions

    David, M., 11.2017, In: Energy Research and Social Science. 33, p. 138-146 9 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  11. Published

    The uses of isospin in early nuclear and particle physics

    Borrelli, A., 11.2017, In: Studies in History and Philosophy of Science Part B - Studies in History and Philosophy of Modern Physics. 60, p. 81-94 14 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  12. Zum Einfluss des pädagogisch-psychologischen Professionswissens auf die Unterrichtsqualität und das situationale Interesse der Schülerinnen und Schüler.

    Lenske, G., Wirth, J. & Leutner, D., 11.2017, In: Zeitschrift für Bildungsforschung. 7, 3, p. 229-253 25 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  13. Published

    The Plain People: Contemporary Perspectives and Future Prospects

    Völz, S. (Editor) & Moss, M. (Editor), 25.10.2017, Göttingen: Universitätsverlag Göttingen. (American Studies Journal; vol. 63)

    Research output: Books and anthologies › Conference proceedings › Research

  14. Published

    Towards ‘New Memoir’: Ira Wagler’s Ex-Amish Life Narrative Growing Up Amish

    Völz, S., 25.10.2017, In: American Studies Journal. 63, 6.

    Research output: Journal contributions › Conference article in journal › Research › peer-review

  15. Using Multi-Label Classification for Improved Question Answering

    Usbeck, R., Hoffmann, M., Röder, M., Lehmann, J. & Ngomo, A.-C. N., 24.10.2017, (In preparation) Conference XXX. 15 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research

  16. Published

    Network-based study of Lagrangian transport and mixing

    Padberg-Gehle, K. & Schneide, C., 20.10.2017, In: Nonlinear Processes in Geophysics. 24, 4, p. 661 - 671 11 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  17. Published

    The Clave Song

    Zuther, D., 20.10.2017, In: Praxis des Musikunterrichts. 132, p. 37 1 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer

  18. Published

    What About Us: Pink

    Zuther, D., 20.10.2017, In: Praxis des Musikunterrichts. 132, p. 4-11 8 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer

  19. Published

    Strategien und Erfahrungen bei der Implementierung der ICM in der medizinischen Ausbildung in der Allgemeinmedizin an der LMU München

    Tolks, D., Bischoff, T., Taverna, M., Vogel, B., Fischer, M. R., Schelling, U. & Schelling, J., 18.10.2017, Inverted Classroom - The Next Stage: Lehren und Lernen im 21. Jahrhundert. Zeaiter , S. & Handke, J. (eds.). Baden-Baden: Tectum Wissenschaftsverlag, p. 69-73 5 p. 7

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Education › peer-review

  20. Mapping interest rate projections using neural networks under cointegration

    Stege, N., Basse, T., Wegener, C. & Kunze, F., 17.10.2017, Proceedings of the International Conference on Internet of Things and Machine Learning, IML 2017. Hamdan, H., Hidoussi, F. & Boubiche, D. E. (eds.). Association for Computing Machinery, Inc, 5 p. a13. (ACM International Conference Proceeding Series).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research › peer-review

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