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  1. Published

    Leveraging Architectural Thinking for Large-Scale E-Government Projects

    Burmeister, F., Drews, P. & Schirmer, I., 12.2019, ICIS 2019 Proceedings. Krcmar, H. & Fedorowicz, J. (eds.). The Association for Information Systems (AIS), 17 p. 3126. (40th International Conference on Information Systems, ICIS 2019).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research › peer-review

  2. Die Fabrikation europäischer Kultur: Zur diskursiven Sichtbarkeit von Herrschaft in Europa

    Alberth, L., 31.10.2013, 1 ed. Bielefeld: transcript Verlag. 257 p. (Kultur und soziale Praxis)

    Research output: Books and anthologies › Monographs › Research

  3. Blaue Flecken, kochendes Wasser und überforderte Mütter: Zur Verschränkung professioneller Beobachtungsräume im Kinderschutz

    Alberth, L., 05.03.2018, Räume für Bildung – Räume der Bildung: Beiträge zum 25. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft. Thole, W., Koller, H.-C., Glaser, E. & Krumme, S. (eds.). 1 ed. Opladen: Verlag Babara Budrich, Vol. 1. p. 406-413 8 p. 5. ( Schriften der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

  4. Wissenschaftler-Karrieren scheitern nicht. Zur Herstellung von "Karriere" in Karriereerzählungen von Wissenschaftlerinnen

    Alberth, L., Hahn, M. & Wagner, G., 09.2016, Wissenschaftliche Karriere als Hasard: Eine Sondierung. Reuter, J., Berli, O. & Tischler, M. (eds.). 1 ed. Frankfurt: Campus Verlag, p. 49-75 27 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

  5. Sich einer Erinnerung bemächtigen: Zum Zusammenhang von Kultur, Herrschaft und Erinnern bei Walter Benjamin

    Alberth, L., 03.06.2014, Die Sozialität des Erinnerns: Beiträge zur Arbeit an einer Theorie des sozialen Gedächtnisses. Dimbath, O. & Heinlein, M. (eds.). 1 ed. Wiesbaden: Springer VS, Vol. 2. p. 117-133 17 p. (Soziales Gedächtnis, Erinnern und Vergessen – Memory Studies).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

  6. Kinderschutz und Familie

    Alberth, L., 21.04.2018, Handbuch Kindheits- und Jugendsoziologie. 1 ed. Wiesbaden: Springer VS, p. 553-565 13 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

  7. Hochschulen zwischen Vergleichbarkeit und Unvergleichbarkeit

    Alberth, L., Wagner, G. & Hahn, M., 12.11.2017, Vergleich und Leistung in der funktional differenzierten Gesellschaft. Dorn, C. & Tacke, V. (eds.). 1 ed. Wiesbaden: Springer VS, p. 101-130 30 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

  8. Die Männerumkleide – ein inverses Panoptikon

    Alberth, L., 12.05.2016, Dinge befremden: Essays zu materieller Kultur. Reuter, J. & Berli, O. (eds.). 1 ed. Wiesbaden: Springer VS, p. 63-71 9 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

  9. Das Wissen vom Kind – generationale Ordnung und professionelle Logik im Kinderschutz

    Bühler-Niederberger, D., Alberth, L. & Eisentraut, S., 01.01.2014, Sozialpädagogik zwischen Staat und Familie: Alte und neue Politiken des Eingreifens. Bütow, B., Pomey, M., Rutschmann, M., Schär, C. & Studer, T. (eds.). 1 ed. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, p. 111-131 21 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

  10. Wozu der Körper noch ‚Ja’ sagt, wenn der Geist ‚Nein’ sagt

    Alberth, L., 16.08.2012, Macht und Herrschaft: Sozialwissenschaftliche Theorien und Konzeptionen. Imbusch, P. (ed.). 2 ed. Wiesbaden: Springer VS, p. 427-450 24 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Education

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