1. //
  2. Start
  3. //
  4. Publications
  5. //
  6. Browse
  7. //

Browse by research area

231 - 240 out of 386Page size: 10
  1. Published

    Medienkonfigurationen als Teil (musikalisch-)ästhetischer Prozesse

    Großmann, R., 2012, Ästhetik x Dispositiv: Die Erprobung von Erfahrungsfeldern. Bippus, E., Huber, J. & Nigro, R. (eds.). Zürich: Springer-Verlag Wien, p. 207-216 10 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

  2. Published

    »Chop that record up!«: Zum Sampling als performative Medienpraxis

    Pelleter, M., 2013, Performativität und Medialität populärer Kulturen: Theorien – Ästhetiken – Praktiken. Kleiner, M. S. & Wilke, T. (eds.). Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, p. 391-414 21 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

  3. „See Me, Feel Me, Touch Me, Heal Me“: Definitionen, Verhältnisbeschreibungen und Anwendungsempfehlungen zwischen Musik, Gefühlen und Pädagogik. Rezension von: Krause, Martina & Oberhaus, Lars (Hrsg.) (2012): Musik und Gefühl. Interdisziplinäre Annäherungen in musikpädagogischer Perspektive. Hildesheim: Olms.

    Ahlers, M., 31.12.2012, In: Zeitschrift für Kritische Musikpädagogik. 2012, p. 51-59 9 p.

    Research output: Journal contributions › Critical reviews › Transfer

  4. Published

    Im musikalischen Stadtteil der Sprache Zu Katrin Eggers' Wittgenstein-Monographie

    Dierks, N., 2012, In: Musik und Asthetik. 16, 64, p. 97-101 5 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  5. Musik im Internet: Entwicklungen, Trends und Perspektiven

    Ahlers, M. & Jacke, C., 2012

    Research output: other publications › Articles in scientific forums or blogs › Transfer

  6. Published

    Subjektive Theorien von Musikerinnen und Musikern zum Üben: Ein Beitrag an der Schnittstelle von Kognitionspsychologie, Popmusikforschung und empirischer Musikpädagogik

    Bunte, N. & Scharlau, I. R., 11.2012, In: Samples. 11, 23 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

  7. Published

    Medienreflexion in der Musik im Anschluss an John Cage

    Großmann, R., 2012, Cage & Consequences. Schröder, J. H. & Straebel, V. (eds.). Hofheim: wolke verlag, p. 35-45 10 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

  8. Rendezvouz mit dem Bösen. Eine Unterrichtseinheit zu "Sympathy For The Devil" von den "Rolling Stones.

    Ahlers, M., 2000, In: Musik und Unterricht. 11, 58, p. 8-17 10 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Education

  9. Zwischen Tradition und Adaption. Unterrichtsmöglichkeiten mit der Andalusischen Kadenz.

    Ahlers, M., 2000, In: Musik und Unterricht. 11, 59, p. 36-45 10 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Education

  10. "Friend Is A Four Letter Word". Anregungen zum Einsatz der Musiksoftware „Logic Fun“ im Unterricht.

    Ahlers, M., 2001, In: Musik und Unterricht. 61, p. 52-57 4 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Education

Previous 1...20 21 22 23 24 25 26 27 ...39 Next