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Homogene und heterogene Teilnahmeeffekte des Hamburger Kombilohnmodells: ein Verfahrensvergleich von Propensity Score Matching und linearer Regression
Pfeifer, C., 06.2009, In: Wirtschafts- und sozialstatistisches Archiv. 3, 1, p. 41-65 25 p.
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Homogene und heterogene Teilnahmeeffekte des Hamburger Kombilohnmodells: Ein Verfahrensvergleich von Propensity Score Matching und OLS-Regression
Pfeifer, C., 2007, Nürnberg: Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung - IAB, 38 p. (IAB Discussion Paper; no. 22/2007).
Research output: Working paper › Working papers
Holland’s secondary constructs of vocational interests and career choice readiness of secondary students: Measures for Related but Different Constructs
Hirschi, A. & Läge, D., 12.2007, In: Journal of Individual Differences. 28, 4, p. 205-218 14 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Hohe und niedrige Einkommen: neue Ergebnisse zu Freien und anderen Berufen mit den Mikrodaten der Einkommensteuerstatistik
Merz, J., 2008, Freie Berufe - Einkommen und Steuern (FBESt): Beiträge aus Wissenschaft, Praxis und Politik. Merz, J. (ed.). Nomos Verlagsgesellschaft mbH & Co. KG, Vol. 16. p. 67-90 24 p. (Schriften des Forschungsinstituts Freie Berufe ; vol. 16).
Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research
Hoffnungsträger Green Economy?
Gottschlich, D., Hackfort, S. & Segebart, D., 01.06.2015, In: Ökologisches Wirtschaften. 30, 2, p. 30-35 6 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Hochschulentwicklung als Lernkontext: Studierende zu Mitgestaltenden machen durch Forschendes Lernen
Weitzel, J. & Fischer, D., 2012, In: Das Hochschulwesen. 60, 5, p. 138-144 7 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Hochschule nach Bologna: Lernen und Studieren als Lebenshaltung
Cremer-Renz, C. & Jansen-Schulz, B., 2010, Innovative Lehre - Grundsätze, Konzepte, Beispiele der Leuphana Universität Lüneburg. Cremer-Renz, C. & Jansen-Schulz, B. (eds.). Bielefeld: UniversitätsVerlagWebler, p. 23-44 22 p. (Motivierendes Lehren und Lernen in Hochschulen; vol. 11).
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Transfer
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Hochschuldidaktik und Fachkulturen: Gender als didaktisches Prinzip
Dudeck, A. (ed.) & Jansen-Schulz, B. (ed.), 2006, Wiesbaden: UniversitätsVerlagWebler. 175 p.
Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Research
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Higher Wages in Exporting Firms: Self-Selection, Export Effect, or Both? First Evidence from Linked Employer-Employee Data
Schank, T., Schnabel, C. & Wagner, J., 06.2010, In: Review of World Economics. 146, 2, p. 303-322 20 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Heterogenität in berufsbegleitenden sozialwissenschaftlichen Studiengängen am Beispiel einer quantitativen Datenerhebung unter Studierenden und Lehrenden
Schwarz, B. & Eylert-Schwarz, A., 2017, Karrierewege eröffnen: Gender- und diversityreflexive Zugänge für beruflich Qualifizierte der Sozialen Arbeit zur akademischen (Weiter-)Bildung. Henschel, A., Eylert-Schwarz, A., von Prittwitz und Gaffron, V. & Rahdes, S. (eds.). Münster: Waxmann Verlag, p. 191-212 22 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review
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Herausforderung Heterogenität – Gender und Diversity als relevante Kategorien zur Gestaltung gelingender Übergänge zwischen beruflicher und hochschulischer Bildung
Henschel, A. & Eylert-Schwarz, A., 2015, Übergänge gestalten: Durchlässigkeit zwischen beruflicher und hochschulischer Bildung erhöhen. Freitag, W. K., Buhr, R., Danzeglocke, E-M., Schröder, S. & Völk, D. (eds.). Münster: Waxmann Verlag, p. 133-150 17 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Transfer › peer-review
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"Hello Kitty" im japanischen Medienalltag: zur Integration mobiler Kommunikationstechnologien in alltagskulturelle Praktiken der Verniedlichung
Peil, C., 2010, Alltag in den Medien - Medien im Alltag. Röser, J., Thomas, T. & Peil, C. (eds.). Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, p. 242-260 19 p. (Medien - Kultur - Kommunikation).
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
Helke Sander und ihre Arbeitsweise
Henschel, A., 1989, Schaulust: Frauen betrachten Frauenbilder im Film. Henschel, A. & Schlottau, H. (eds.). Bad Segeberg: Wäser, Vol. 18. p. 68-71 4 p. (Dokumentation der Evangelischen Akademie Nordelbien).
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Transfer
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Heidis Girls und Popstars-Mädchen: inszenierte Lebensträume und harte (Körper-)Arbeit
Thomas, T., 2007, In: Betrifft Mädchen. 20, 3, p. 108-114 7 p.
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Hegemoniale Männlichkeiten
Balz, H., 2011, Vielfalt und Geschlecht – relevante Kategorien in der Wissenschaft.. van Riesen, K. & Jansen-Schulz, B. (eds.). Leverkusen: Budrich UniPress , p. 113-124 13 p.
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Hartz IV für von Misshandlung betroffene Frauen: Armutsfalle oder neue Zugangschance zum Arbeitsmarkt
Henschel, A., 2006, In: Sozialmagazin. 31, 4, p. 12-23 12 p.
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Hartmann, Anna (2020): Entsorgung der Sorge. Geschlechterhierarchie im Spätkapitalismus: [Dissertation, Bergische Universität Wuppertal, Fakultät für Human- und Sozialwissenschaften, 2019] Münster: Verlag Westfälisches Dampfboot. ISBN: 978-3-89691-260-2
Ganterer, J., 15.02.2021, Diskursanalytische Geschlechterforschung in der Erziehungswissenschaft. Fegter, S., Langer, A. & Thon, C. (eds.). Opladen: Verlag Babara Budrich, p. 236-238 3 p. (Jahrbuch erziehungswissenschaftliche Geschlechterforschung; vol. 17).
Research output: Contributions to collected editions/works › Critical Reviews › Transfer
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Handicaps in job assignment: insiders, outsiders and gender
Pfeifer, C., 03.2011, In: Journal of Labor Research. 32, 1, p. 1-20 20 p.
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Handgemenge und Wortgefechte. Symbolgenese zwischen Körpersprache und Sprachkörper
Dietrich, C., 2013, Die Bildung des Körpers. Bilstein, J. (ed.). Weinheim und Basel: Beltz Juventa Verlag, p. 169-180 12 p. (Beiträge zur pädagogischen Grundlagenforschung).
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Guy Hocquenghems radikale Theorie des Begehrens: Nachwort zur Neuherausgabe
Betzler, L. & Branding, J-H., 10.2019, Das homosexuelle Begehren. Betzler, L. & Branding, H. (eds.). Hamburg: Edition Nautilus, p. 151-187 37 p. (Nautilus Flugschrift).
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