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Digitale Transformation im Fremdsprachenunterricht und dessen Bildungsauftrag
Vogt, K. & Schmidt, T., 2021, Fachliche Bildung und digitale Transformation - Fachdidaktische Forschung und Diskurse: Fachtagung der Gesellschaft für Fachdidaktik 2020. Maurer, C., Rincke, K. & Hemmer, M. (eds.). Regensburg: Universität Regensburg, p. 44-47 4 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research › peer-review
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Digitale Transformation (fremd)sprachlicher Lehr-Lernprozesse und der Bildungsauftrag im Fach
Vogt, K. & Schmidt, T., 2021, Fachliche Bildung und digitale Transformation - Fachdidaktische Forschung und Diskurse: Fachtagung der Gesellschaft für Fachdidaktik 2020. Maurer, C., Rincke, K. & Hemmer, M. (eds.). Regensburg: Universität Regensburg, p. 40-43 4 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research › peer-review
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Fire and landscape context shape plant and butterfly diversity in a South African shrubland
Topp, E. N., Tscharntke, T. & Loos, J., 01.03.2022, In: Diversity and Distributions. 28, 3, p. 357-371 15 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Regulierung der Abschlussprüfung nach dem FISG-RegE: Geplante Änderungen und kritische Würdigung der Reformmaßnahmen
Velte, P., 2021, In: WP-Praxis . 2, p. 36-40 5 p., 2.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer
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Einfluss der Covid-19-Pandemie und des Strukturwandels auf die Goodwill Impairments: Eine empirische Analyse ausgewählter Unternehmen der Automobilbranche
Tettenborn, M., Canipa-Valdez, M. & Velte, P., 2021, In: KoR : internationale und kapitalmarktorientierte Rechnungslegung. 21, 4, p. 159-166 8 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Do Nonprofessional Investors Value the Assurance of Integrated Reports? Exploratory Evidence
Gerwanski, J., Velte, P. & Mechtel, M., 01.02.2022, In: European Management Journal. 40, 1, p. 103-126 24 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Rechtschreiblernen in der Sekundarstufe I
Weinhold, S. & Jagemann, S., 10.2022, Handbuch kompetenzorientierter Deutschunterricht. Gailberger, S. & Wietzke, F. (eds.). 2. vollständig überarbeitete und aktualisierte ed. Weinheim: Julius Beltz Verlag, p. 243-276 34 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Ecosystem service mapping needs to capture more effectively the biodiversity important for service supply
Ceausu, S., Apaza-Quevedo, A., Schmid, M., Martín-López, B., Cortés-Avizanda, A., Maes, J., Brotons, L., Queiroz, C. & Pereira, H. M., 01.04.2021, In: Ecosystem Services. 48, 10 p., 101259.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Sarah Gaubitz: Wertorientierungen von Grundschulkindern im Kontext nachhaltiger Entwicklung. Eine empirische Untersuchung zum moralischen Urteilen über Ressourcendilemmata. Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden 2018. 319 Seiten
Barth, M., 13.01.2021, In: ZfG Zeitschrift für Grundschulforschung. 14, 1, p. 189-191 3 p.
Research output: Journal contributions › Critical reviews › Transfer
Serhat Karakayali: Gespenster der Migration. Zur Genealogie illegaler Einwanderung in der Bundesrepublik DeutschlandBielefeld: transcript 2008, 296 Seiten
Kretschmann, A., 2008, In: Grundrisse - Zeitschrift für linke theorie & debatte. 28, p. 64-65 2 p.
Research output: Journal contributions › Critical reviews › Research

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Rechtschreiblernen in der Sekundarstufe I

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