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  1. Published

    Modellierung der Auswirkungen von Offshore Windenergieanlagen auf die Abiotik in der Nordsee

    Ahrendt, K. & Schmidt, A., 2011, Forschung für ein Integriertes Küstenzonenmanagement: Fallbeispiele Odermündungsregion und Offshore-Windkraft in der Nordsee. Kannen, A., Schernewski, G., Krämer, I., Lange, M., Janßen, H. & Stybel, N. (eds.). Rostock: EUCC – Die Küsten Union Deutschland e.V., p. 45-57 13 p. (Coastline reports; vol. 15).

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  2. Evaluating the success of public participation in water resources management: five key constituents

    Özerol, G. & Newig, J., 01.12.2008, In: Water Policy. 10, 6, p. 639-655 17 p.

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  3. Published

    Steuerung nachhaltiger Entwicklung

    Newig, J. & Voß, J.-P., 2010, Nachhaltigkeit regieren: Eine Bilanz zu Governance-Prinzipien und -Praktiken. Steurer, R. & Trattnigg, R. (eds.). Müchen: Oekom Verlag, p. 239-257 19 p.

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  4. Symbolic Environmental Legislation and Societal Self-Deception

    Newig, J., 01.04.2007, In: Environmental Politics. 16, 2, p. 276-296 21 p.

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  5. Published

    Schreibmotivation der Migrantinnen und Migranten bei freier Aufgabenwahl: Erste Ergebnisse aus den Vorstudien zu IMOSS

    Neumann, A., 2010, Paradoxien des Schreibens in der Bildungssprache Deutsch: Befunde zu Schreib­soziali­sation, Schreib­moti­vation und Schreib­fähigkeit bei Schüler­innen und Schülern mit nicht­deutscher Mutter­sprache und zum Schreib­unterricht im mehrsprachigen Kontext. Neumann, A. & Domenech, M. (eds.). Hamburg: Verlag Dr. Kovač, p. 119-130 12 p.

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  6. Was wollen jüngere und ältere Erwerbstätige erreichen? Altersbezogene Unterschiede in den Inhalten und Merkmalen beruflicher Ziele

    Zacher, H., Degner, M., Seevaldt, R., Frese, M. & Lüdde, J., 2009, In: Zeitschrift für Personalpsychologie. 8, 4, p. 191-200 10 p.

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  7. Published

    Subgruppenanalysen der Schreibfähigkeiten anhand der Ergebnisse der DESI-Studie

    Neumann, A., 2010, Paradoxien des Schreibens in der Bildungssprache Deutsch: Befunde zu Schreib­soziali­sation, Schreib­moti­vation und Schreib­fähigkeit bei Schüler­innen und Schülern mit nicht­deutscher Mutter­sprache und zum Schreib­unterricht im mehrsprachigen Kontext. Neumann, A. & Domenech, M. (eds.). Hamburg: Verlag Dr. Kovač, p. 9-37 29 p.

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  8. Will participation foster the successful implementation of water framework directive? The case of agricultural groundwater protection in Northwest Germany

    Kastens, B. & Newig, J., 01.02.2008, In: Local Environment. 13, 1, p. 27-41 15 p.

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  9. Published
  10. Published

    Human capital and entrepreneurial success: A meta-analytical review

    Unger, J., Rauch, A., Frese, M. & Rosenbusch, N., 05.2011, In: Journal of Business Venturing. 26, 3, p. 341-358 18 p.

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