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  1. Published

    Verstehensstrategien bei sprachlich devianten Texten: am Beispiel von Belegen aus dem "Hohlspiegel"

    Stein, S. & Bachmann-Stein, A., 2005, Texte. Spielräume interpretativer Näherung: Festschrift für Gerhard Fieguth. Merten, S. & Pohl, I. (eds.). Landau: Knecht Verlag, p. 109-127 19 p. (Landauer Schriften zur Kommunikations- und Kulturwissenschaft; vol. 5).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

  2. Published

    Verstehen und Pädagogik: Annäherungen an ein nicht zu vergessendes Thema

    Gaus, D. & Uhle, R., 2006, Wie verstehen Pädagogen ?: Begriff und Methode des Verstehens in der Erziehungswissenschaft. Gaus, D. & Uhle, R. (eds.). Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, p. 7-14 8 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

  3. Versteigern statt Verschenken! Warum es sinnvoll ist, eine vollständige Versteigerung der Emissionsrechte anzustreben

    Kemfert, C., 2007, In: Zeitschrift für angewandte Umweltforschung. 18, 1, p. 9-17 9 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  4. Verstoß gegen Weisungen während der Führungsaufsicht - Kontaktverbot: Besprechung von BGH 1 StR 362/15 - Beschluss vom 16.09.2015 = HRRS 2015 Nr. 1054

    Berster, L., 01.01.2016, In: HRRS. 17, 1, p. 18-21 4 p.

    Research output: Journal contributions › Notes on court decisions › Transfer

  5. Published

    Versuch einer Phänomenologie des Buchstabens

    Förster-Beuthan, Y., 2014, Buchstaben der Welt - Welt der Buchstaben. Ohashi, R. & Roussel, M. (eds.). Paderborn: Wilhelm Fink Verlag, p. 193-205 13 p. (Morphomata; vol. 12).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

  6. Published

    Versuche nachhaltiger Regionalentwicklung: Blockaden und Perspektiven in der Region Dessau-Wittenberg-Bitterfeld

    Mölders, T. & Scurrell, B., 2005, Lüneburg: Universität Lüneburg, 33 p. (Werkstattberichte Umweltstrategien; vol. 2).

    Research output: Working paper › Working papers

  7. Published

    "Versuch macht klug", Teil 1: ein Beitrag zur Stärkung der naturwissenschaftlichen Bildung in Kindertagesstätten

    Asmussen, S., 2008, In: KiTa aktuell : Fachzeitschrift für die Leitung von Kindertageseinrichtungen ; Ausgabe Niedersachsen, Schleswig-Holstein, Hamburg, Bremen. 16, 10, p. 205-208 4 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer

  8. Published

    "Versuch macht klug", Teil 2: einige Überlegungen zum Bildungsauftrag der Kindertagesstätten im Bereich der Naturwissenschaften

    Asmussen, S., 2008, In: KiTa aktuell : Fachzeitschrift für die Leitung von Kindertageseinrichtungen ; Ausgabe Niedersachsen, Schleswig-Holstein, Hamburg, Bremen. 16, 11, p. 232-235 4 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer

  9. Published

    "Versuch macht klug", Teil 3: erzählende Zugänge zu den Naturwissenschaften

    Asmussen, S., 2008, In: KiTa aktuell : Fachzeitschrift für die Leitung von Kindertageseinrichtungen ; Ausgabe Niedersachsen, Schleswig-Holstein, Hamburg, Bremen. 16, 12, p. 250-252 3 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer

  10. Published

    "Versuch macht klug", Teil 4: naturwissenschaftliche Fortbildungen für sozialpädagogische Fachkräfte

    Asmussen, S., 2009, In: KiTa aktuell : Fachzeitschrift für die Leitung von Kindertageseinrichtungen ; Ausgabe Niedersachsen, Schleswig-Holstein, Hamburg, Bremen. 17, 1, p. 14-17 4 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer

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