Institute of Culture and Aesthetics of Digital Media

Organisational unit: Institute

Organisation profile

The ICAM researches the conditions, effects and aesthetics of digital media in connection with processes of culturalization, the technologization of social and economic relations, and the generation and archiving of knowledge. Our studies reflect on how (digital) media always also contribute to shaping the signs and objects they store, transmit or process in a specific way. At the same time, we are interested in how certain cultural techniques contribute to shaping the usage and areas of application of digital media.

Researchers at the ICAM explore the cultural and technological history of digital media—from cybernetics and the beginnings of the computer all the way to present-day network technologies, from textual and acoustic to visual forms of media representation, and from the classics to current concepts of media theory formation.

Main research areas

The ICAM researches the conditions, effects and aesthetics of digital media in connection with processes of culturalization, the technologization of social and economic relations, and the generation and archiving of knowledge. Our studies reflect on how (digital) media always also contribute to shaping the signs and objects they store, transmit or process in a specific way. At the same time, we are interested in how certain cultural techniques contribute to shaping the usage and areas of application of digital media.

In the different core areas researchers at the ICAM explore the cultural and technological history of digital media—from cybernetics and the beginnings of the computer all the way to present-day network technologies, from textual and acoustic to visual forms of media representation, and from the classics to current concepts of media theory formation. 

The ICAM maintains close institutional contact and cooperates with the Leuphana, e.g., the Moving Image Lab of the Innovation Incubator, the Leuphana College, the Leuphana Arts Program and the Leuphana Graduate School. Furthermore, the ICAM is responsible for the Audio and Video Labs of the Computer and Media Center of Leuphana. 

  1. M.A.-Arbeiten 2019

    Vehlken, S. (Reviewer)

    2019

    Activity: Other expert activitiesAcademic ConsultantEducation

  2. MA-Arbeiten 2018

    Vehlken, S. (Reviewer)

    2018

    Activity: Other expert activitiesAcademic ConsultantEducation

  3. MA-Arbeiten 2016

    Vehlken, S. (Reviewer)

    2016

    Activity: Other expert activitiesAcademic ConsultantEducation

  4. MA-Arbeit 2017

    Vehlken, S. (Reviewer)

    2017

    Activity: Other expert activitiesAcademic ConsultantEducation

  5. Ludwig Maximilians University of Munich (External organisation)

    Warnke, M. (Member)

    2015 → …

    Activity: MembershipAcademic councils, panels and committeesResearch

  6. Ludic Overload - Ludic Overkill: Gamification in the age of Media Overload

    Fuchs, M. (Lecturer)

    13.09.2013

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesTransfer

  7. Lokale Wunden, globale Trauer – Gedenken an 9/11 als globaler ‚Lieu de Mémoire’

    Grittmann, E. (Speaker)

    16.05.201218.05.2012

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  8. Logik des Imaginären. Diagonale Wissenschaft nach Roger Caillois 2012

    Berz, P. (Speaker)

    13.10.2012

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  9. Location Based Dataveillance

    Leistert, O. (Speaker)

    09.07.2010

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  10. Liveness. Annäherung an einen populären Begriff

    Hardjowirogo, S. (Lecturer)

    06.2013

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch

Recently viewed

Researchers

  1. Annika Schmidt

Publications

  1. Empfänglichkeit und literarische Sprache
  2. Gemeinschaftsrechtlicher Staatshaftungsanspruch, Verhältnis zum nationalen Recht
  3. Bruderkämpfe, zum Streit um den intellektuellen Habitus in den Fällen Heinrich Heine, Heinrich Mann und Hans Magnus Enzensberger
  4. Störungen des Bauablaufes, aktuelle Probleme bei der Wertung von Angeboten
  5. Tourismusräume
  6. Good news are bad news
  7. Die Banalisierung des Militärischen und die Militarisierung der politischen Kultur
  8. Entrepreneurial Marketing and Capital Acquisition
  9. Gustave Courbet in seinen Selbstdarstellungen
  10. Das Sozialmanagement stärken: Qualitätskriterien und Nutzwertanalyse im Corporate Volunteering
  11. B wie Bürokratische Tugenden. Ein Handbrevier für den Büromenschen
  12. Vertrag über die Europäische Union (EUV) : Artikel 27e [Antrag und Genehmigung]
  13. Differentielle Bedingungen für kreative versus effiziente Teamleistung
  14. Sprache und Sprechen in der Schule
  15. Handball spielen und vermitteln
  16. Störung des Bauablaufes, Versicherungen im Bauwesen
  17. Marktlogiken in Lifestyle-TV und Lebensführung
  18. Entwicklung interkultureller Kompetenzen in der Benachteiligtenförderung als Maßnahme zur Prävention fremdenfeindlicher Verhaltensweisen - Ein Qualifizierungskonzept für das berufliche Bildungspersonal
  19. Finanzmarktstabilisierung contra Informationsfreiheit? - Keine Einschränkung des Informationsfreiheitsgesetzes
  20. Adressierung von Mädchen an außerschulischen naturwissenschaftlichen Lernorten
  21. Pharmaka, Diagnostika und Desinfektionsmittel in Abwasser und Gewässern.
  22. § 288 Verzugszinsen und sonstiger Verzugsschaden
  23. Umweltrisiken und ihre sozio-kulturelle Verarbeitung:
  24. Medienmanagement als Personal- und Organisationsmanagement
  25. Die Zusammenarbeit zwischen Aufsichtsrat und Abschlussprüfer
  26. Die an die Schüler/-innen gerichtete Sprache. Erste Ergebnisse einer Studie zur Adaptivität sprachlichen Handelns von Lehrer/-innen
  27. Wie kann die professionelle Reflexion von angehenden Lehrer*innen digital gefördert werden? – Chancen und Grenzen neuer Tools in der Lehrer*innenbildung
  28. Rechtsmissbräuchliches Erschleichen des Mahnbescheids; keine Hemmung der Verjährung nach § 242 BGB
  29. 〉Welcome home, darling!〈 - John Fords »Rio Grande« und der geschlechterkampf an der frontier des Kalten Krieges
  30. U-Bahneingänge 1900-1913 und Kioskbauten 1903-1905
  31. Sprechen und Zuhören
  32. Zur syndikalistischen Frauenbewegung 1918 -1933
  33. Management global verteilter Belegschaften
  34. Politische Redeweisen