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  1. Erschienen

    Notting Hill Gate 5: Inklusions- und Fördermaterialien mit Audio-CD; für Klasse 9 an Gesamtschulen und anderen integrierenden Schulformen

    Schmidt, T. (Hrsg.) 2019 Braunschweig: Diesterweg. 128 S.

    Publikationen: Bücher und AnthologienStudien- und Unterrichtsmaterial

  2. Erschienen

    Notting Hill Gate 5 Basic: Textbook, für Klasse 9 an Gesamtschulen und anderen integrierenden Schulformen

    Schmidt, T. (Hrsg.) 2019 Braunschweig: Diesterweg. 320 S.

    Publikationen: Bücher und AnthologienStudien- und Unterrichtsmaterial

  3. Erschienen

    Tagungsdokumentation 2018 - Perspektiven inklusiven Englischunterrichts: Gemeinsam lehren und lernen: Dokumentation zur Tagung vom 20. und 21. September 2018 an der Leuphana Universität Lüneburg

    Blume, C. (Hrsg.), Gerlach, D. (Hrsg.), Benitt, N. (Hrsg.), Eßer, S. (Hrsg.), Roters, B. (Hrsg.), Springob, J. (Hrsg.) & Schmidt, T. (Hrsg.) 2019 Marburg: Netzwerk Inklusiver Englischunterricht . (Netzwerk Inklusiver Englischunterricht )

    Publikationen: Bücher und AnthologienKonferenzbände und -dokumentationen

  4. Erschienen

    Teacher Learning and Technology-Enhanced Teacher Education

    Benitt, N., Schmidt, T. & Legutke, M. 2019 Second Handbook of English Language Teaching. Cham: Springer, 25 S. (Springer International Handbooks of Education)

    Publikationen: Beiträge in SammelwerkenAufsätze in Sammelwerken

  5. Erschienen
  6. Erschienen

    Critérios para análise de jogos e aplicativos voltados para aprendizagem de línguas

    Schmidt, T., Blume, C. & Schmidt, I. 2018 Ensino de Línguas e Tecnologias Móveis: Políticas Públicas, Conceitos, Pesquisas e Práticas em Foco. Marques-Schäfer, G. & Rozenfeld, C. C. D. F. (Hrsg.). São Paulo: Edições Hipótese, S. 97-111 15 S.

    Publikationen: Beiträge in SammelwerkenAufsätze in Sammelwerken

  7. Erschienen

    Die Zukunft des Englischunterrichts als Utopie

    Schmidt, T. 2018 Braunschweig : Bildungshaus Schulbuchverlage Westermann

    Publikationen: Andere wissenschaftliche BeiträgeWissenschaftliche Beiträge in Foren oder Weblogs

  8. Erschienen

    Jogos digitais interativos e aplicativos gamificados para a aprendizagem de línguas na era digital

    Blume, C. & Schmidt, T. 2018 Ensino de Línguas e Tecnologias Móveis: Políticas Públicas, Conceitos, Pesquisas e Práticas em Foco. Marques-Schäfer, G. & Rozenfeld, C. C. D. F. (Hrsg.). São Paulo: Edições Hipótese, S. 76-96 21 S.

    Publikationen: Beiträge in SammelwerkenAufsätze in Sammelwerken

  9. Erschienen
  10. Erschienen

    Media-Assisted Foreign Language Learning - Concepts and Functions

    Schmidt, T. & Strasser, T. 2018 Teaching English as a Foreign Language: An Introduction. Suhrkamp, C. & Viebrock, B. (Hrsg.). Stuttgart: J.B. Metzler, S. 211-231 21 S.

    Publikationen: Beiträge in SammelwerkenAufsätze in Sammelwerken