Inklusiver Fremdsprachenunterricht: Positionspapier der Deutschen Gesellschaft für Fremdsprachenforschung (DGFF)
Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Übersichtsarbeiten › Forschung
Authors
Titel in Übersetzung | Inclusive foreign language teaching: Position paper of the German Society for Foreign Language Research (DGFF) |
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Originalsprache | Deutsch |
Zeitschrift | Zeitschrift für Fremdsprachenforschung |
Jahrgang | 32 |
Ausgabenummer | 1 |
Seiten (von - bis) | 3-9 |
Anzahl der Seiten | 7 |
ISSN | 0939-7299 |
Publikationsstatus | Erschienen - 2021 |
- Didaktik der englischen Sprache