Inklusiver Fremdsprachenunterricht: Positionspapier der Deutschen Gesellschaft für Fremdsprachenforschung (DGFF)
Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Übersichtsarbeiten › Forschung
Authors
| Titel in Übersetzung | Inclusive foreign language teaching: Position paper of the German Society for Foreign Language Research (DGFF) |
|---|---|
| Originalsprache | Deutsch |
| Zeitschrift | Zeitschrift für Fremdsprachenforschung |
| Jahrgang | 32 |
| Ausgabenummer | 1 |
| Seiten (von - bis) | 3-9 |
| Anzahl der Seiten | 7 |
| ISSN | 0939-7299 |
| Publikationsstatus | Erschienen - 2021 |
- Didaktik der englischen Sprache