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  1. Erschienen

    Design and evaluation of learning processes in an international sustainability oriented study programme. In search of a new educational quality and assessment method

    Dlouha, J. & Burandt, S., 01.11.2015, in: Journal of Cleaner Production. 106, S. 247-258 12 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

  2. Erschienen

    Developing key competencies for sustainable development in higher education

    Barth, M., Godemann, J., Rieckmann, M. & Stoltenberg, U., 25.09.2007, in: International Journal of Sustainability in Higher Education. 8, 4, S. 416-430 15 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

  3. Developing pathways for energy storage in the UK using a coevolutionary framework

    Taylor, P. G., Bolton, R., Stone, D. & Upham, P., 12.2013, in: Energy Policy. 63, S. 230-243 14 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

  4. Erschienen

    Developments in Qualitative Mindfulness Practice Research: a Pilot Scoping Review

    Frank, P. & Marken, M., 01.01.2022, in: Mindfulness. 13, 1, S. 17-36 20 S.

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  5. Die Öffentlichkeitsbeteiligung nach der EG-Wasserrahmenrichtlinie: Hintergründe, Anforderungen und die Umsetzung in Deutschland

    Newig, J., 2005, in: Zeitschrift für Umweltpolitik & Umweltrecht. 28, 4, S. 469-512

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  6. Does public participation in environmental decisions lead to improved environmental quality ? Towards an analytical framework

    Newig, J., 02.2007, in: Communication, Cooperation, Participation. 1, 1, S. 51-71 21 S.

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  7. Erschienen

    "Doing" Sustainability Assessment in Different Consumption and Production Contexts-Lessons from Case Study Comparison

    Engelmann, T., Fischer, D., Lörchner, M., Bowry, J. & Rohn, H., 09.12.2019, in: Sustainability. 11, 24, 25 S., 7041.

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  8. Don't lock me in: Public opinion on the prospective use of waste process heat for district heating

    Upham, P. & Jones, C., 01.2012, in: Applied Energy. 89, 1, S. 21-29 9 S.

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  9. Erschienen

    Drawing blanks and winning: Quantifying global catastrophic risk associated with human ingenuity

    Engler, J. O. & Fischer, J. N., 01.06.2024, in: Sustainable Futures. 7, 9 S., 100165.

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  10. Erschienen

    Educational Organisations as »Cultures of Consumption«: Cultural Contexts of Consumer Learning in Schools

    Fischer, D., 2011, in: European Educational Research Journal. 10, 4, S. 595-610 16 S.

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  11. Erschienen

    Effects of an Educational Scenario Exercise on Participants' Competencies of Systemic Thinking

    Burandt, S., 2011, in: Journal of Social Science. 7, 1, S. 51-62 11 S.

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  12. Erschienen

    Ein optimales Zeitfenster für den Fortschritt?

    Adomßent, M. & Henze, C., 01.09.2006, in: Ökologisches Wirtschaften. 21, 3, S. 18-19 2 S.

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  13. Erschienen

    Energy in low carbon cities and social learning: A process for defining priority research questions with UK stakeholders

    Martin, C. J., Taylor, P. G., Upham, P., Ghiasi, G., Bale, C. S. E., James, H., Owen, A., Gale, W. F., Slack, R. J. & Helmer, S., 02.2014, in: Sustainable Cities and Society. 10, S. 149-160 12 S.

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  14. Energy model, boundary object and societal lens: 35 years of the MARKAL model in the UK

    Taylor, P. G., Upham, P., McDowall, W. & Christopherson, D., 01.12.2014, in: Energy Research and Social Science. 4, C, S. 32-41 10 S.

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  15. Engaging citizens in sustainability research: comparing survey recruitment and responses between Facebook, Twitter and qualtrics

    Bridge, G., Armstrong, B., Reynolds, C., Wang, C., Schmidt, X., Kause, A., Ffoulkes, C., Krawczyk, C., Miller, G., Serjeant, S. & Oakden, L., 30.09.2021, in: British Food Journal. 123, 9, S. 3116-3132 17 S.

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  16. Environmental and operational sustainability of airports: Core indicators and stakeholder communication

    Upham, P. J. & Mills, J. N., 01.04.2005, in: Benchmarking: An International Journal. 12, 2, S. 166-179 14 S.

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  17. Environmental capacity and airport operations: Current issues and future prospects

    Upham, P., Callum, T., Gillingwater, D. & Raper, D., 01.05.2003, in: Journal of Air Transport Management. 9, 3, S. 145-151 7 S.

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  18. Environmental capacity and European air transport: Stakeholder opinion and implications for modelling

    Upham, P., Raper, D., Thomas, C., McLellan, M., Lever, M. & Lieuwen, A., 01.05.2004, in: Journal of Air Transport Management. 10, 3, S. 199-205 7 S.

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  19. Environmental capacity of aviation: Theoretical issues and basic research directions

    Upham, P., 01.09.2001, in: Journal of Environmental Planning and Management. 44, 5, S. 721-734 14 S.

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  20. Environmental citizens: climate pledger attitudes and micro-generation installation

    Upham, P., 01.2012, in: Local Environment. 17, 1, S. 75-91 17 S.

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  21. Erschienen

    Environmental governance: participatory, multi-level - and effective?

    Newig, J. & Fritsch, O., 2009, in: Environmental Policy and Governance. 19, 3, S. 197-214 18 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

  22. Erschienen

    Erstnachweis der Schabrackenlibelle Anax ephippiger (BURMEISTER, 1839) für Niedersachsen (Odonata)

    Adomßent, M., 2007, in: Entomologische Nachrichten und Berichte . 51, 2, S. 137-139 3 S.

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  23. Evaluating the success of public participation in water resources management: five key constituents

    Özerol, G. & Newig, J., 2008, in: Water Policy. 10, 6, S. 639-655 17 S.

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  24. Erschienen

    Experiencing the global dimension of sustainability: student dialogue in a European-Latin American virtual seminar

    Barth, M. & Rieckmann, M., 01.05.2008, in: International Journal of Development Education and Global Learning. 1, 2, S. 25-40 16 S.

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  25. Erschienen

    Exploring acceptance of decentralised energy storage at household and neighbourhood scales: A UK survey

    Ambrosio-Albala, P., Upham, P., Bale, C. S. E. & Taylor, P. G., 01.03.2020, in: Energy Policy. 138, 13 S., 111194.

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  26. Erschienen

    Exploring fruitful links between real-world laboratory and disciplinary research Introduction of the DKN Future Earth working group LinkLab

    Weiser, A., Wanner, M., Stelzer, F., Lang, D. J., Berger, H., Förster, A., Liedtke, C., Micklitz, H. W., Niewöhner, J., Parodi, O., Potthast, T., Schneider, F., Sörgel, F., Ziehl, M. & Ziemer, G., 27.10.2023, in: GAIA - Ecological Perspectives for Science and Society. 32, 3, S. 335-337 3 S.

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  27. Erschienen

    Exploring governance learning: How policymakers draw on evidence, experience and intuition in designing participatory flood risk planning

    Newig, J., Kochskämper, E., Challies, E. & Jager, N. W., 01.01.2016, in: Environmental Science & Policy. 55, S. 353-360 8 S.

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  28. Erschienen

    Exploring universities' transformative potential for sustainability-bound learning in changing landscapes of knowledge communication

    Adomßent, M., 06.2013, in: Journal of Cleaner Production. 49, Juni, S. 11-24 14 S.

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  29. Erschienen

    Extent, perception and mitigation of damage due to high groundwater levels in the city of Dresden, Germany

    Kreibich, H., Thieken, A. H., Grunenberg, H., Ullrich, K. & Sommer, T., 27.07.2009, in: Natural Hazards and Earth System Sciences . 9, 4, S. 1247-1258 12 S.

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  30. Formalised and Non-Formalised Methods in Resource Management-Knowledge and Social Learning in Participatory Processes: An Introduction

    Newig, J., Haberl, H., Pahl-Wostl, C. & Rothman, D. S., 01.12.2008, in: Systemic Practice and Action Research. 21, 6, S. 381-387 7 S.

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  31. Erschienen

    Forschung für die Nachhaltigkeit

    Seiler, P., Barth, M., Fischer, D. & Michelsen, G., 11.03.2010, in: GAIA. 19, 1, S. 69-71 3 S.

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  32. Framing climate uncertainty: Frame choices reveal and influence climate change beliefs

    Kause, A., Townsend, T. & Gaissmaier, W., 01.2019, in: Weather, Climate, and Society. 11, 1, S. 199-215 17 S.

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  33. Framing environmental sustainability challenges for research and innovation in European policy agendas

    Diedrich, A., Upham, P., Levidow, L. & van den Hove, S., 12.2011, in: Environmental Science & Policy. 14, 8, S. 935-939 5 S.

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  34. Erschienen

    Fridays for Future aus nachhaltigkeitswissenschaftlicher Perspektive

    von Wehrden, H., Kater-Wettstaedt, L. & Schneidewind, U., 18.10.2019, in: GAIA. 28, 3, S. 307-309 3 S.

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  35. Erschienen

    Gender and (Un)Sustainability—Can Communication Solve a Conflict of Norms?

    Franz-Balsen, A., 10.04.2014, in: Sustainability. 6, 4, S. 1973-1991 19 S.

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  36. Erschienen

    Globalization’s limits to the environmental state? Integrating telecoupling into global environmental governance

    Lenschow, A., Newig, J. & Challies, E., 02.01.2016, in: Environmental Politics. 25, 1, S. 136-159 24 S.

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  37. Governance and legitimacy aspects of the UK biofuel carbon and sustainability reporting system

    Upham, P., Tomei, J. & Dendler, L., 05.2011, in: Energy Policy. 39, 5, S. 2669-2678 10 S.

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  38. Erschienen

    Grassroots social innovation and the mobilisation of values in collaborative consumption: A conceptual model

    Martin, C. J. & Upham, P., 15.10.2016, in: Journal of Cleaner Production. 134, Part A, S. 204-213 10 S.

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  39. Erschienen

    Healthy eating and sustainable nutrition through mindfulness? Mixed method results of a controlled intervention study

    Stanszus, L. S., Frank, P. & Geiger, S. M., 01.10.2019, in: Appetite. 141, 104325.

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  40. Erschienen

    Higher Education for Sustainable Development. Students' Perspectives on an Innovative Approach to Educational Change

    Barth, M. & Timm, J-M., 01.01.2011, in: Journal of Social Science. 7, 1, S. 13-23 11 S.

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  41. Erschienen

    Hochschulen und nachhaltige Entwicklung: Analysen, Konzepte, europäische Perspektiven

    Adomssent, M., Franz-Balsen, A. & Kruse-Graumann, L., 25.03.2017, in: GAIA. 16, 1, S. 78-80 3 S.

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  42. Erschienen

    Hochschule und Nachhaltigkeit: Eine kritische Bestandsaufnahme

    Adomßent, M., 2010, in: ZEP - Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik. 33, 4, S. 33-34 2 S.

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  43. How Does Citizen Science Compare to Online Survey Panels? A Comparison of Food Knowledge and Perceptions Between the Zooniverse, Prolific and Qualtrics UK Panels

    Armstrong, B., Reynolds, C., Bridge, G., Oakden, L., Wang, C., Panzone, L., Schmidt Rivera, X., Kause, A., Ffoulkes, C., Krawczyk, C., Miller, G. & Serjeant, S., 27.01.2021, in: Frontiers in Sustainable Food Systems. 4, 11 S., 575021.

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  44. Erschienen

    How does sustainability become professionally relevant? Exploring the role of sustainability conceptions in first year students

    Sundermann, A. & Fischer, D., 01.10.2019, in: Sustainability. 11, 19, 22 S., 5155.

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  45. Erschienen

    How interest groups adapt to the changing forest governance landscape in the EU: A case study from Germany

    Jürges, N. & Newig, J., 01.01.2015, in: Forest Policy and Economics. 50, S. 228-235 8 S.

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  46. Erschienen

    How mindfulness training cultivates introspection and competence development for sustainable consumption

    Frank, P., Sundermann, A. & Fischer, D., 04.10.2019, in: International Journal of Sustainability in Higher Education. 20, 6, S. 1002-1021 20 S.

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  47. How selfish is a thirsty man? A pilot study on comparing sharing behavior with primary and secondary rewards

    Kause, A., Vitouch, O. & Glück, J., 20.08.2018, in: PLoS ONE. 13, 8, 11 S., e0201358.

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  48. Erschienen

    Impact of early childhood education settings on the systems thinking skills of preschool children through the lens of Bronfenbrenner's theory

    Feriver, Ş., Olgan, R., Teksöz, G. & Barth, M., 01.01.2022, in: Systems Research and Behavioral Science. 39, 1, S. 85-103 19 S.

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  49. Erschienen

    Integrating environmental education and environmental management

    Leal Filho, W., 01.05.1997, in: Environmental Management and Health. 8, 2, S. 80-82 3 S.

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  50. Erschienen

    Integrating regional perceptions into climate change adaptation: a transdisciplinary case study from Germany's North Sea Coast

    Schmidt, A., Striegnitz, M. & Kuhn, K., 12.2014, in: Regional Environmental Change. 14, 6, S. 2105-2114 10 S.

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