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  1. Erschienen

    Das Projekt „Fach-an-Sprache-an-Fach“: Aufbau bildungssprachlicher Prozeduren durch adaptive Aufgaben im Deutsch- und Mathematikunterricht

    Schwippert, K., Neumann, A. & Leiß, D., 03.2016, in: Die deutsche Schule. 2016, 13. Beiheft, S. 82-97 16 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

  2. Erschienen

    Professionalisierung von Lehrkräften für sprachsensibles Unterrichten in Niedersachsen: Das Projekt „Umbrüche gestalten“

    Neumann, A. & Casper-Hehne, H., 03.2016, in: Die deutsche Schule. 2016, 13. Beiheft, S. 52-62 11 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Transfer › begutachtet

  3. Erschienen

    Schriftspracherwerb zwischen Norm- und Strukturorientierung

    Jagemann, S. & Weinhold, S., 06.03.2017, Handbuch Schriftspracherwerb und weiterführendes Lesen und Schreiben. Philipp, M. (Hrsg.). 1 Aufl. Weinheim: Beltz Juventa Verlag, S. 216-236 21 S.

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung

  4. Erschienen

    Katja Siekmann (Hrsg.) Theorie, Empirie und Praxis effektiver Rechtschreibdiagnostik

    Jagemann, S., 2015, in: Die Grundschulzeitschrift. 29, 290, S. 54-55 2 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Rezensionen › Forschung

  5. Erschienen

    „Hör mal genau hin: <Tru - He>.“ – Wie verstehen und erklären angehende Lehrer/innen das silbeninitiale <h>?

    Jagemann, S., 2016, Wissen und Normen - Facetten professioneller Kompetenz von Lehrkräften. Zimmermann, H. & Peyer, A. (Hrsg.). Peter Lang Verlag, S. 221-246 26 S. (Germanistik, Didaktik, Unterricht; Band 16).

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Konferenzbänden › Forschung

  6. Sprache und Selbstverständnis der Deutschchilenen: Eine sprachbiografische Analyse

    Wolf-Farré, P., 2017, Heidelberg: Winter Universitätsverlag. 194 S. (Schriften des Europäischen Zentrums für Sprachwissenschaften (EZS); Band 6)

    Publikation: Bücher und Anthologien › Monografien › Forschung

  7. Sprache im Kunstunterricht: Lernmedium oder -ziel?

    Fohr, T., 20.03.2017, Fachintegrierte Sprachbildung: Forschung, Theoriebildung und Konzepte für die Unterrichtspraxis. Lütke, B., Petersen, I. & Tajmel, T. (Hrsg.). Berlin: Walter de Gruyter GmbH, S. 209–228 20 S. (DaZ-Forschung; Band 8).

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung › begutachtet

  8. Elliptische Strukturen in SMS: Eine korpusbasierte Untersuchung des Schweizerdeutschen

    Frick, K., 10.04.2017, de Gruyter Recht. 313 S. ( Empirische Linguistik / Empirical Linguistics; Band 7)

    Publikation: Bücher und Anthologien › Buch

  9. Annette Klosa & Carolin Müller-Spitzer (Hg.). 2016. Internetlexikografie.Ein Kompendium. Berlin, Boston: De Gruyter. xviii, 347 S.

    Frick, K., 04.12.2017, in: Zeitschrift für Rezensionen zur germanistischen Sprachwissenschaft (ZRS). 9, 1-2, S. 194-198 5 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Rezensionen › Forschung

  10. Students’ genre expectations and the effects of text cohesion on reading comprehension

    Schmitz, A., Gräsel, C. & Rothstein, B., 01.05.2017, in: Reading and Writing. 30, 5, S. 1115-1135 21 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

  11. Bildungssprache mikroskopisch: Verdichtete Nominalgruppen entdecken

    Hee, K. & Kleinschmidt-Schinke, K., 2017, in: Deutsch 5 bis 10 . 53, S. 24-28 5 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung

  12. Erschienen

    "!!Fach-an-Sprache-an-Fach!!": Schreibförderung in Deutsch und Mathematik

    Rossack, S. (Hrsg.), Neumann, A. (Hrsg.), Leiß, D. (Hrsg.) & Schwippert, K. (Hrsg.), 11.2017, Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren. 135 S.

    Publikation: Bücher und Anthologien › Sammelwerke und Anthologien › Forschung

  13. Erschienen

    Herausforderungen für die Lehrkräftebildung am Beispiel der Qualifizierung für Berufsbildende Schulen im Mercator Entwicklungsprojekt Umbrüche Gestalten. Sprachenförderung und -bildung als integrale Bestandteile innovativer Lehramtsausbildung in Niedersachsen

    Neumann, A. & Bogner, A., 2017, Sprache und Sprachbildung in der beruflichen Bildung. Terrasi-Haufe, E. & Börsel, A. (Hrsg.). Münster: Waxmann Verlag, S. 77-91 15 S. (Sprachliche Bildung; Band 4).

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung › begutachtet

  14. Erschienen

    Sprach- und konzeptsensible Lehre

    Tessmer, E. J., Vergöhl, F. & Neumann, A., 2017, Lehramtsstudium Sozialpädagogik: Eine Bestandsaufnahme nach 20 Jahren. Karsten, M-E. & Kubandt, M. (Hrsg.). 1 Aufl. Opladen: Verlag Babara Budrich, S. 188-199 12 S. (Werkstattbücher: Elementare Sozialpädagogik; Band 1).

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung › begutachtet

  15. Erschienen

    Nachwuchsförderung in Drittmittelprojekten - "untiteled" oder "Writer"?

    Neumann, A., 20.02.2017, Blick zurück nach vorn: Perspektiven für sprachliche Bildung in Lehrerbildung und Forschung. Köln: Mercator-Institut für Sprachförderung und Deutsch als Zweitsprache, S. 70-72 3 S.

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Beiträge in Projektberichten › Transfer

  16. Erschienen

    Flucht, Migration, Musik, Sprache: Grundlagen und Bestandsaufnahme

    De Carvalho Rodrigues, T. & Vernal Schmidt, J. M., 01.2017, in: Praxis des Musikunterrichts. 129, S. 46 - 49 4 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Transfer

  17. Erschienen

    Zugänge zur Bestimmung von Textqualität

    Neumann, A., 01.2017, Forschungshandbuch empirische Schreibdidaktik. Becker-Mrotzek, M., Grabowski, J. & Steinhoff, T. (Hrsg.). Münster: Waxmann Verlag, S. 203-219 17 S.

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung › begutachtet

  18. El concepto de la Biografía Lingüística y su aplicación como herramienta lingüística

    Wolf-Farré, P., 01.01.2018, in: Lengua y Habla. 22, S. 45-54 10 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

  19. Ágnes Veszelszki. 2017. Digilect.The Impact of Infocommunication Technology on Language (Studies in Information Science). Berlin, Boston: De Gruyter. X, 356 S.

    Frick, K., 27.11.2018, in: Zeitschrift für Rezensionen zur germanistischen Sprachwissenschaft (ZRS). 10, 1-2, S. 185-190 6 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Rezensionen › Forschung

  20. Doing space in face-to-face interaction and on interactive multimodal platforms

    Jucker, A. H., Hausendorf, H., Dürscheid, C., Frick, K., Hottiger, C., Kesselheim, W., Linke, A., Meyer, N. & Steger, A., 01.09.2018, in: Journal of Pragmatics. 134, S. 85-101 17 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

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