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Erschienen
Kulturwissenschaft: Musik und Nachhaltigkeit
Kirchberg, V., 2013, Nachhaltigkeit ..und die Kultur?: Dokumentation zum "Forum Nachhaltigkeit" bei den Sommerlichen Musiktagen Hitzacker 2013. Engelhardt, L. A. (Hrsg.). 1 Aufl. Springe: zu Klampen Verlag, S. 24-27 4 S. (Forum Nachhaltigkeit).
Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Transfer
Erschienen
Kyoto ist anderswo: zwischen Interdisziplinarität und Nachhaltigkeit
Möller, A. & Bornemann, B., 01.02.2005, in: Informatik-Spektrum. 28, 1, S. 15-23 9 S.
Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung
Erschienen
La comunicazione ambientale nei processi locali dell'Agenda 21
Stoltenberg, U., 2000, Lokale Agenda 21 / Akteure und Aktionen in Deutschland und Italien. Agenda 21 locale / Attori ed azioni in Germania ed in Italia. Stoltenberg, U. & Nora, E. (Hrsg.). Frankfurt/Main: VAS Verlag für Akademische Schriften, S. 15-19 5 S.
Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung
Erschienen
L'agenda 21 locale: luogo di costruzione della sostenibilità
Stoltenberg, U., 2005, La Sostenibilità si può fare: la "vetrina per uno sviluppo sostenibile": un progetto innovativo per la comunicazione e lo sviluppo della sostenibilità. Stoltenberg, U., Muraca, B. & Nora, E. (Hrsg.). Frankfurt am Main: VAS Verlag für Akademische Schriften, S. 64-73 10 S.
Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung
La matematizzazione dei plena: Un esempio di analisi fenomenologica
Caniglia, G., 2006, in: Annali del Dipartimento di Filosofia. 12, S. 119-144 26 S.
Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung
Erschienen
Lambarene
Oermann, N. O. & Suermann, T., 2012, Europa und die Welt. den Boer, P., Duchhardt, H., Kreis, G. & Schmale, W. (Hrsg.). München: Oldenbourg, S. 265-270 6 S. (Europäische Erinnerungsorte; Band 3).
Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Lehre
Erschienen
Landslide Hazards: Household Vulnerability, Resilience and Coping in Malaysia
Ahmad, J., Lateh, H. & Mohamad Saleh, M. S., 2014, in: Journal of Education and Human Development. 3, 3, S. 149-155 7 S.
Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet
Erschienen
La sostenibilità come processo di sviluppo e apprendimento
Stoltenberg, U., 2005, La Sostenibilità si può fare: la "vetrina per uno sviluppo sostenibile": un progetto innovativo per la comunicazione e lo sviluppo della sostenibilità. Stoltenberg, U., Muraca, B. & Nora, E. (Hrsg.). Frankfurt am Main: VAS Verlag für Akademische Schriften, S. 22-29 8 S.
Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung
Erschienen
La Sostenibilità si può fare
Stoltenberg, U., 2005, La Sostenibilità si può fare: la "vetrina per uno sviluppo sostenibile": un progetto innovativo per la comunicazione e lo sviluppo della sostenibilità. Stoltenberg, U., Muraca, B. & Nora, E. (Hrsg.). Frankfurt am Main: VAS Verlag für Akademische Schriften, S. 11-13 3 S.
Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung
Erschienen
La vetrina per uno sviluppo sostenibile – uno strumento innoativo di communicazione ambientale
Stoltenberg, U., 2005, La sostenibilità si può fare: la "vetrina per uno sviluppo sostenibile": un progetto innovativo per la comunicazione e lo sviluppo della sostenibilità. Stoltenberg, U., Muraca, B. & Nora, E. (Hrsg.). Frankfurt am Main: VAS Verlag für Akademische Schriften, S. 105-119 15 S.
Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung
LCA and post-hoc application of sustainability criteria: The case of The Natural Step
Upham, P., 01.03.2000, in: The International Journal of Life Cycle Assessment. 5, 2, S. 68-72 5 S.
Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet
Erschienen
Learning for change: an educational contribution to sustainability science
Michelsen, G. & Barth, M., 01.2013, in: Sustainability Science. 8, 1, S. 103-119 17 S.
Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet
Erschienen
Learning from the richness of diversity: development of an interdisciplinary, intercultural Master's programme on sustainability
Rieckmann, M., Michelsen, G., Lansu, A. & van Dam-Mieras, R., 2007, Crossing boundaries: innovative learning für sustainable development in higher education. Kraker, J. D. (Hrsg.). Frankfurt am Main: VAS Verlag für Akademische Schriften, S. 211-226 16 S. (Higher education for sustainability ; Band 2).
Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung
Erschienen
Learning settings to face climate change
Burandt, S. & Barth, M., 01.05.2010, in: Journal of Cleaner Production. 18, 7, S. 659-665 7 S.
Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet
Erschienen
Learning to change universities from within: A service-learning perspective on promoting sustainable consumption in higher education
Barth, M., Adomßent, M., Fischer, D., Richter, S. & Rieckmann, M., 01.01.2014, in: Journal of Cleaner Production. 62, 1, S. 72-81 10 S.
Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet
Learning to research environmental problems from a functional socio-cultural constructivism perspective: the transdisciplinary case study approach
Stauffacher, M., Walter, A. I., Lang, D. J., Wiek, A. & Scholz, R. W., 01.07.2006, in: International Journal of Sustainability in Higher Education. 7, 3, S. 252-275 24 S.
Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung
Erschienen
Learning to spend time in unusual times: An inquiry into the potential for sustainability learning during COVID-19-induced school closures
Grauer, C., Frank, P. & Fischer, D., 01.12.2023, in: International Review of Education. 69, 6, S. 823-849 27 S.
Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet
Erschienen
Lebenswelt Hochschule: Raum-Bildung, Konsum-Muster und Kommunikation für eine nachhaltige Entwicklung
Stoltenberg, U. (Hrsg.), 2000, Frankfurt/Main: VAS Verlag für Akademische Schriften. 181 S. (Reihe Innovationen in den Hochschulen – Nachhaltige Entwicklung; Band 2)
Publikation: Bücher und Anthologien › Konferenzbände und -dokumentationen › Forschung
Erschienen
Legitimizing climate policy: The "risk construct" of global climate change in the German mass media
Peters, H. P. & Heinrichs, H., 06.2008, in: International Journal of Sustainability Communication. 3, S. 14-36 23 S.
Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet
Erschienen
Lehrerinnen - Umwelt - Bildungsprozesse: Ergebnisse einer Studie und Konsequenzen für Lehrerbildung
Godemann, J., Michelsen, G. & Stoltenberg, U., 01.2004, Lüneburg: Institut für Umweltkommunikation der Universität Lüneburg, 41 S. (INFU-DISKUSSIONSBEITRÄGE; Nr. 21/04).
Publikation: Arbeits- oder Diskussionspapiere und Berichte › Arbeits- oder Diskussionspapiere

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