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Professur für Empirische Bildungsforschung in der Mathematikdidaktik

Organisation: Professur

Publikationen (54)

LimSt – Ein Fragebogen zur Erhebung von Lernstrategien im mathematikhaltigen Studium

Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

Aus „Erfahrung“ wird man selbstwirksam, motiviert und klug: Wie hängen unterschiedliche Komponenten professioneller Kompetenz von Lehramtsstudierenden mit der Nutzung von Lerngelegenheiten zusammen?

Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

Individuelle Diagnose und lernprozessbegleitende Rückmeldung im Mathematikunterricht der Grundschule.

Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung › begutachtet

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Projekte (10)

Gesellschaftliche und normative Herausforderungen von Digitalisierung im Bildungssystem

Projekt: Forschung

Digital-gestütztes Üben im Fachunterricht: Kompetente Lehrkräfte — individualisierte Lernprozesse (CODIP)

Projekt: Forschung

Theorie-Praxis-Verzahnung in der Lehrerbildung in den Handlungsfeldern „Kompetenzorientierter Unterricht“, „Inklusion“, „Coaching & Mentoring“ und „Lehrkräftegesundheit“

Projekt: Transfer (FuE-Projekt)

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Aktivitäten (154)

Auswahl von Bewerber*innen auf ein (Mathematik-)Lehramtsstudium

Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Vorträge in anderen Veranstaltungen › Forschung

(Fach-)Mathematische Voraussetzungen zum Lernen von Mathematik an der Universität

Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

Feedback im Kontext digitaler Medien – Über die Wirksamkeit einer Lehr-Lern-Plattform in Einzellernsettings sowie dessen Nutzung und Wahrnehmung durch Schüler*innen

Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

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Beliebte Downloads

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