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  1. ABIS Doctoral Summer School 2013

    Schaltegger, S. (Wissenschaftliche Projektleitung), Harms, D. (Projektmitarbeiter*in) & Zvezdov, D. (Projektmitarbeiter*in)

    European Academy for Business and Society

    01.08.13 → 30.06.14

    Projekt: Wissenschaftliche Veranstaltung

  2. UE4SD: University Educators for Sustainable Development

    Michelsen, G. (Wissenschaftliche Projektleitung), Mader, M. (Koordinator*in), Mader, C. (Projektmitarbeiter*in) & Burandt, S. (Projektmitarbeiter*in)

    01.10.13 → 19.09.17

    Projekt: Transfer (FuE-Projekt)

  3. Transformative Bildung und Forschung für nachhaltige Entwicklung an Universitäten - Statusbericht 2014 der DACH Länder

    Mader, C. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    01.01.14 → 30.10.14

    Projekt: Forschung

  4. "Nachhaltigkeit und Kompetenzerwerb". Eine Längsschnittstudie im Leuphana Bachelor

    Burandt, S. (Projektmitarbeiter*in), Sundermann, A. (Projektmitarbeiter*in), Michelsen, G. (Wissenschaftliche Projektleitung) & Fischer, D. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    01.10.12 → 31.12.16

    Projekt: Forschung

  5. Intensivworkshop: Methoden zur Entwicklung von Nachhaltigkeitsstrategien

    Mader, C. (Wissenschaftliche Projektleitung), Leitenberger, A.-T. (Wissenschaftliche Projektleitung) & Timm, J.-M. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    08.11.13 → 18.01.14

    Projekt: Lehre und Studium

  6. College-Studien in der Praxis - Kommunikation des Dreiklangs aus Natur, Tier und Mensch

    Hellmann, K. (Wissenschaftliche Projektleitung), Teigeler, M. (Wissenschaftliche Projektleitung) & Seifert, A. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    01.10.14 → 31.03.15

    Projekt: Praxisprojekt

  7. KIEN: Kindertagesstätten und Energiewende - Entwicklung modellhafter Bildungspraxis, Mitarbeiterqualifizierung und kommunale Einbindung

    Stoltenberg, U. (Wissenschaftliche Projektleitung), Preisigke, J. (Projektmitarbeiter*in), Falk, O. (Partner*in), Menrad, K. (Partner*in), Botzler, F. (Projektmitarbeiter*in), Kühnast, B. (Projektmitarbeiter*in) & Schmid, C. (Projektmitarbeiter*in)

    Deutsche Bundesstiftung Umwelt

    01.11.14 → 28.02.18

    Projekt: Forschung

  8. Wissenschaftliche Begleitung der Entwicklung von Unterrichtsmaterial zum Thema Handy

    Michelsen, G. (Wissenschaftliche Projektleitung) & Fischer, D. (Projektmitarbeiter*in)

    01.10.14 → 03.04.15

    Projekt: Transfer (Wissenschaftliche Dienstleistung)

  9. SaM: Die Stadt als Möglichkeitsraum

    Kirchberg, V. (Wissenschaftliche Projektleitung), Kagan, S. (Wissenschaftliche Projektleitung), Weisenfeld, U. (Wissenschaftliche Projektleitung), Stoltenberg, U. (Wissenschaftliche Projektleitung), Holz, V. (Projektmitarbeiter*in), Hauerwaas, A. (Projektmitarbeiter*in), Grigoleit, A. (Projektmitarbeiter*in) & Wedler, P. (Projektmitarbeiter*in)

    Niedersächsisches Ministerium für Wissenschaft und Kultur (MWK)

    01.02.15 → 31.01.18

    Projekt: Forschung

  10. SaM: Stadt als Möglichkeitsraum

    Kirchberg, V. (Wissenschaftliche Projektleitung), Stoltenberg, U. (Wissenschaftliche Projektleitung), Weisenfeld, U. (Wissenschaftliche Projektleitung), Kagan, S. (Wissenschaftliche Projektleitung), Holz, V. (Projektmitarbeiter*in) & Hauerwaas, A. (Projektmitarbeiter*in)

    Niedersächsisches Ministerium für Wissenschaft und Kultur (MWK)

    01.02.15 → 31.01.19

    Projekt: Forschung

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Aktivitäten

  1. Palgrave Macmillan (Verlag)
  2. Rhizosphere 4 Conference - 2015
  3. ITB-Kongress 2000
  4. Kinderliterarisches Übersetzen
  5. Consumer engagement and behavioral response management, presentation, invited panel session (InteGrid – Insight a Horizon 2020-project)
  6. Graduate School (Organisation)
  7. 16th FFM Conference 2012
  8. Journal of Applied Microbiology (Fachzeitschrift)
  9. Hölderlins Tragödientheorie
  10. Biotic and abiotic degradation of S-metolachlor and its commercial product Mercantor Gold® in aqueous media
  11. Effectiveness of web-based treatment for phobic outpatients on a waiting list for psychotherapy: preliminary short-term outcome data.
  12. Course/Conference - European Summer Academy 2023
  13. »Cultural Aspects of National Socialism«. Reconsidering an unfinished project of the International Institute of Social Research
  14. Children’s Literature in Language Teaching 2004
  15. Serendipitous learning of NatureCulture's Complexity: What can embodied knowing mean for Sustainability?
  16. Environmental impacts of droughts: key challenges.
  17. Reporting Crimes on Migrants: A Case Study on Journalism and Hegemony
  18. Einführung Medientheorie

Publikationen

  1. Cognitive and affective processes in multimedia learning
  2. On the Question of Blockchain Activism
  3. Empowering the Public Sector
  4. Concept of a cloud state modeling system for lead-acid batteries
  5. Reducing Energy by a Factor of 10
  6. The Effect of Market Power on Electricity Storage Utilization
  7. Aprender gramática online
  8. Nonlinear recurrence analysis of piezo sensor placement for unmanned aerial vehicle motor failure diagnosis
  9. Rent Control, Market Segmentation, and Misallocation: Causal Evidence from a Large-Scale Policy Intervention
  10. How to serve sustainability performance in businesses?
  11. A multivariate, multilevel analysis of the relationship between cognitive abilities and scholastic achievement
  12. Briefe schreiben in der Sekundarstufe I
  13. Fieldwork meets crisis
  14. Transferring biodiversity-ecosystem function research to the management of ‘real-world’ ecosystems
  15. Investigation of the photochemistry and quantum yields of triazines using polychromatic irradiation and UV-spectroscopy as analytical tool
  16. Does it take two to Tango?
  17. LivingCare - An autonomously learning, human centered home automation system
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  20. Digital Transformation and Institutional Theory
  21. The Use of Media in Intercultural Dialogue "dialogo_dialog"!
  22. Identity without Membership?
  23. Introduction
  24. What makes me angry on the bicycle
  25. "There is no alternative"
  26. Conservatives are less accurate than liberals at recognizing false climate statements, and disinformation makes conservatives less discerning