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  1. Alter(n) in der Popmusik

    Ahlers, M. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    01.01.12 → 15.04.13

    Projekt: Forschung

  2. ABeBi: Analyse von Beurteiler-(Methoden-)effekten in der empirischen Bildungsforschung

    Koch, T. (Wissenschaftliche Projektleitung) & Semmler-Busch, U. (Projektmitarbeiter*in)

    Deutsche Forschungsgemeinschaft

    01.03.17 → 31.12.18

    Projekt: Forschung

  3. Äquivalenz der Kompetenzmessung in Mathematik in der Primarstufe zwischen NEPS, TIMSS und dem Ländervergleich

    Nissen, A. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    01.11.11 → …

    Projekt: Dissertationsprojekt

  4. Didok: Chancen und Herausforderungen digitaler Dokumentation in Kindertagesstätten

    Schönborn, H. (Projektmitarbeiter*in) & Kuhl, P. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    01.10.17 → 01.10.20

    Projekt: Dissertationsprojekt

  5. CANDOR: Changing the Attitude of Teachers through Normal and Distance Learning for Open Human Relationships

    Paulus, P. (Wissenschaftliche Projektleitung), Petzel, T. (Projektmitarbeiter*in), Benko, Z. (Wissenschaftliche Projektleitung) & Heathcote, G. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    01.10.02 → 01.10.05

    Projekt: Forschung

  6. Co²CA: Co²CA - Conditions and Consequences of Classroom Asessment

    Bürgermeister, A. (Projektmitarbeiter*in), Kampa, M. (Projektmitarbeiter*in), Rakoczy, K. (Wissenschaftliche Projektleitung), Harks, B. (Projektmitarbeiter*in), Besser, M. (Projektmitarbeiter*in), Klieme, E. (Wissenschaftliche Projektleitung), Blum, W. (Wissenschaftliche Projektleitung) & Leiss, D. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    01.01.09 → 31.12.11

    Projekt: Forschung

  7. LineS2020c: Corona-Pandemie aus Sicht von Schulleitungen

    Cramer, C. (Wissenschaftliche Projektleitung), Groß Ophoff, J. (Wissenschaftliche Projektleitung), Pietsch, M. (Wissenschaftliche Projektleitung) & Tulowitzki, P. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    01.04.20 → 30.06.20

    Projekt: Forschung

  8. Demokratiebildung im Fach- und Lernfeldunterricht: Phasen- und institutionenübergreifende Entwicklung und Evaluation von Lernsituationen als Grundlage eines schulinternen Mustercurriculums

    Hantke, H. (Wissenschaftliche Projektleitung), Kähler, A.-F. (Wissenschaftliche Projektleitung) & Barth, M. (Projektmitarbeiter*in)

    01.05.24 → 30.06.25

    Projekt: Transfer (FuE-Projekt)

  9. Der Beitrag von Schule zur Bewältigung der globalen Konsumherausforderung: Konzeptionelle Klärungen und empirische Beiträge im Spannungsfeld zwischen Erziehungs- und Nachhaltigkeitswissenschaft.

    Fischer, D. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    29.09.08 → 26.03.14

    Projekt: Dissertationsprojekt

  10. A-SYM: Die Rolle (nicht-)synchroner Koordination und ihre Quantifizierung in der kollektiven Handlungssteuerung

    Wallot, S. (Wissenschaftliche Projektleitung), Mønster, D. (Wissenschaftliche Projektleitung), Leonardi, G. (Wissenschaftliche Projektleitung) & Gordon, I. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    Deutsche Forschungsgemeinschaft

    01.07.21 → 30.06.25

    Projekt: Forschung

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Aktivitäten

  1. Hölderlin's Theory of Tragedy
  2. Exploring Sustainability in Virtual Space
  3. Methodological innovations in the study of pluricentric languages: A variational pragmatics perspective (DFG, "New Englishes, New Methods")
  4. Guest lecture: Carbon performance and disclosure: Governance-related determinants and their financial consequences
  5. Ocean eddies and the polar vortex: coherence in complex systems
  6. Tagung - Does the Exception Swallow the Rule?: The Compulsory Settlementof EEZ Fisheries Disputes under Part XV of UNCLOS
  7. Re-thinking Relationality in the Sociotechnological Condition
  8. 12th Interpretative Policy Analysis Conference - IPA 2017
  9. Towards organizational geographies of resisting: Refugee camps as (un)safe havens
  10. Transportphänomene in dynamischen Systemen
  11. At-Risk Students in Large Scale Assessments
  12. ADORE. Teaching Adolescent Struggling Readers. Research Findings and Conclusions about Good Practice.

Publikationen

  1. How Did It Get So Late So Soon? The Effects of Time Management Knowledge and Practice on Students’ Time Management Skills and Academic Performance
  2. Introduction
  3. Cascaded Kalman Filters for a Sliding Mode Control in a Peltier Structure for an Innovative Manufacturing System
  4. Multivariate Optimization of Analytical Methodology and a First Attempt to an Environmental Risk Assessment of β-Blockers in Hospital Wastewater
  5. Frame-based Optimal Design
  6. Integration of expertise or collaborative practice?
  7. A Bayesian EAP-Based Nonlinear Extension of Croon and Van Veldhoven’s Model for Analyzing Data from Micro–Macro Multilevel Designs
  8. More Evidence for Three Types of Cognitive Style
  9. Competence-Oriented Teaching
  10. The rise and decline of regional power
  11. We'll get them to do anything! Funny Inventions and Marketing
  12. Testing for Economies of Scope in European Railways
  13. HPLC and chemometrics-assisted UV-spectroscopy methods for the simultaneous determination of ambroxol and doxycycline in capsule.
  14. Towards a Model for Building Trust and Acceptance of Artificial Intelligence Aided Medical Assessment Systems
  15. The Invisualities of Capture in Amazon’s Logistical Operations
  16. Parameters identification in a permanent magnet three-phase synchronous motor for velocity planning to optimize traction losses in a City-Bus
  17. Path dependence and technological expectations in transport policy
  18. Foundation of digital badges and micro-credentials
  19. Exploring crowdworker participation on digital work platforms
  20. From Claiming to Creating Value