Fakultät Bildung
Organisation: Fakultät
- Institut für Sozialwissenschaftliche Bildung
- Institute of English Studies
- Institute of Psychology in Education
- Institut für Bewegung, Sport und Gesundheit
- Institut für Bildungswissenschaft
- Institut für Deutsche Sprache und Literatur und ihre Didaktik
- Institut für Ethik und Theologie
- Institut für Kunst, Musik und ihre Vermittlung
- Institut für Mathematik und ihre Didaktik
- Institut für Sozialarbeit und Sozialpädagogik
Organisationsprofil
Die Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler der Fakultät fragen nach individuellen und institutionellen Voraussetzungen, Prozessen und Ergebnissen von Bildung, Entwicklung und sozialer Interaktion. Dabei bilden sowohl Grundlagen- als auch Anwendungsforschung das Fundament einer sich interdisziplinär-kooperativ verstehenden und international anschlussfähigen Bildungs-, Entwicklungs- und Sozialforschung.
Themen
Die Fakultät Bildung fragt nach subjektiven und strukturellen Bedingungen des Lernens und der Bildung, in institutionellen Kontexten ebenso wie in informellen und non-formalen Settings. Im Rahmen der Wissenschaftsinitiative Bildungsforschung untersucht sie Lern-, Bildungs-, Sozialisations- und Entwicklungsprozesse Heranwachsender als zukünftigen Akteuren in einer Zivilgesellschaft angesichts heterogener gesellschaftlicher, familialer und schulischer Lernsituationen. Sie verbindet die Bildungswissenschaften mit den Unterrichtsfächern Deutsch, Mathematik, Englisch, Sachunterricht, Politik, Religion, Kunst, Musik, Sport, Biologie und Chemie sowie der Wirtschafts- und Sozialpädagogik. Beteiligt sind etwa 35 Professorinnen und Professoren mit etwa 115 Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern.
Cognitive predictors of accurate syntax/semantics mapping in the early stages of adult L2 learning
Diana Pili-Moss (Sprecher*in)
02.09.2019 → 03.09.2019Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Cogent Education (Zeitschrift)
Robin Pascal Straub (Gutachter*in)
2019 → …Aktivität: Herausgebertätigkeit und Begutachtung von Publikationen › Begutachtung von Publikationen › Forschung
Cogent Education (Fachzeitschrift)
Timo Ehmke (Beirat)
01.07.2019 → …Aktivität: Herausgebertätigkeit und Begutachtung von Publikationen › (Mit-) Herausgabe von Zeitschriften › Forschung
Cogent Education (Fachzeitschrift)
Anke Schmitz (Gutachter*in)
2021Aktivität: Herausgebertätigkeit und Begutachtung von Publikationen › Begutachtung von Publikationen › Forschung
Cogent Education (Fachzeitschrift)
Timo Beckmann (Gutachter*in)
2022 → …Aktivität: Herausgebertätigkeit und Begutachtung von Publikationen › Begutachtung von Publikationen › Forschung
Coding feedback in an online- and video-based learning environment during a field experience
Marc Kleinknecht (Gastredner*in), Susi Klaß (Sprecher*in) & Alexander Gröschner (Sprecher*in)
08.2017Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
COCA: Consequences of Classroom Assessment
Dominik Leiss (Präsentator*in)
02.03.2009 → 06.03.2009Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung
COCA: Conditions and consequences of classroom assessment. Formatives Assessment in einem kompetenzorientierten Mathema-tikunterricht.
Michael Besser (Sprecher*in) & Werner Blum (Sprecher*in)
2013Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Vorträge in anderen Veranstaltungen › Forschung
"Coaching im inklusiven Sportspiel"
Steffen Greve (Sprecher*in) & Alexander Bechthold (Sprecher*in)
18.09.2019 → 20.09.2019Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Transfer
Co²CA: Conditions and Consequences of Classroom Assessment. Projektübersicht im Rahmen des SPP-Jahreskolloquiums 2013 in Frankfurt (Main)
Dominik Leiß (Sprecher*in) & Michael Besser (Sprecher*in)
2013Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Clustering (Spatial) Relationships to unveil small-scale Schooling Markets
Marcus Pietsch (Präsentator*in)
30.08.2016 → 02.09.2016Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung
Cluster-based Extraction of Finite-time Coherent Sets from Trajectory Data
Kathrin Padberg-Gehle (Sprecher*in)
04.07.2016Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
'Click Here to Shop Now!' A micro-linguistic analysis of medical spam mails (5. Interdisziplinäres Symposium Europäische Kulturen in der Wirtschaftskommunikation - EUKO 2005, Luzern)
Anne Barron (Sprecher*in)
18.10.2005 → 20.12.2005Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Classroom Music Meets Classroom Management. Structure of Competences of Music Students in the Field of Classroom Music
Esther-Marie Verbücheln (Präsentator*in)
25.03.2021Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung
Clara Schumann Fest 2020
Monika Schoop (Organisator*in) & Rebecca Lang (Organisator*in)
30.01.2020Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Messen und Ausstellungen › Transfer
Civil Society Organization in the Turkish Education System – (New) Potentials for an Inclusive Education in Times of Post-forced Migration
Ellen Kollender (Sprecher*in)
08.07.2021Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Vorträge in anderen Veranstaltungen › Forschung
Chronic pain patients' acceptance of internet-based interventions and how to influence it: a randomised controlled trial
David Daniel Ebert (Sprecher*in), Jiaxi Lin (Sprecher*in), Holger Seifferth (Sprecher*in) & Harald Baumeister (Sprecher*in)
04.11.2013Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Christian Morgenstern: Das Häuschen an der Bahn
Claudia Albes (Sprecher*in)
22.05.2019Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Vorträge in anderen Veranstaltungen › Forschung
Children's Use of Spatial Skills in Solving Two Map-reading Tasks in Real Space
Cathleen Heil (Sprecher*in)
06.02.2019 → 10.02.2019Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Children’s Literature in Language Teaching 2004
Emer O'Sullivan (Sprecher*in)
20.05.2004 → 21.05.2004Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
Children‘s Literature in Foreign Language Teaching
Emer O'Sullivan (Sprecher*in)
24.03.2007Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
Children's Literature in English Language Education (CLELE Journal) (Zeitschrift)
Emer O'Sullivan (Gutachter*in)
2011 → …Aktivität: Herausgebertätigkeit und Begutachtung von Publikationen › Begutachtung von Publikationen › Forschung
Children's Literature in English Language Education (CLELE Journal) (Zeitschrift)
Emer O'Sullivan (Gutachter*in)
02.2015Aktivität: Herausgebertätigkeit und Begutachtung von Publikationen › Begutachtung von Publikationen › Forschung
Children's Literature in English Language Education (CLELE Journal) (Zeitschrift)
Emer O'Sullivan (Gutachter*in)
02.2014Aktivität: Herausgebertätigkeit und Begutachtung von Publikationen › Begutachtung von Publikationen › Forschung
Children's Literature in English Language Education (CLELE Journal) (Zeitschrift)
Emer O'Sullivan (Gutachter*in)
03.2013Aktivität: Herausgebertätigkeit und Begutachtung von Publikationen › Begutachtung von Publikationen › Forschung
Children's Literature in English Language Education (CLELE Journal) (Zeitschrift)
Emer O'Sullivan (Beirat)
08.2018Aktivität: Herausgebertätigkeit und Begutachtung von Publikationen › Begutachtung von Publikationen › Forschung
Children's Literature Association Quarterly (Zeitschrift)
Emer O'Sullivan (Gutachter*in)
03.08.2016Aktivität: Herausgebertätigkeit und Begutachtung von Publikationen › Begutachtung von Publikationen › Forschung
Children's Literature Association Quarterly (Zeitschrift)
Emer O'Sullivan (Gutachter*in)
30.04.2016Aktivität: Herausgebertätigkeit und Begutachtung von Publikationen › Begutachtung von Publikationen › Forschung
Children's Literature Association (ChLA) (Externe Organisation)
Emer O'Sullivan (Mitglied)
2007 → …Aktivität: Mitgliedschaft › Fachgesellschaften und Verbände › Forschung
Children's Books Ireland (Externe Organisation)
Emer O'Sullivan (Mitglied)
2000 → …Aktivität: Mitgliedschaft › Fachgesellschaften und Verbände › Transfer
Children and Youth Services Review (Fachzeitschrift)
Philipp Sandermann (Beirat)
2021 → …Aktivität: Herausgebertätigkeit und Begutachtung von Publikationen › (Mit-) Herausgabe von Zeitschriften › Forschung
Chemieunterricht inklusiv?! - Forschendes Lernen mit heterogenen Lerngruppen - Teil 2
Simone Abels (Dozent*in) & Elisabeth Hofer (Dozent*in)
24.11.2020Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Transfer
Chances and problems of feedback in every-day teaching of mathematical modelling
Michael Besser (Sprecher*in) & Werner Blum (Sprecher*in)
2011Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Chancen und Herausforderungen transdisziplinärer Entwicklungsteams
Robin Pascal Straub (Sprecher*in) & Lutz Dollereder (Sprecher*in)
24.09.2018Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Challenging the status quo - the positioning of female researchers in the footballing world
Solvejg Wolfers (Keynote Sprecher*in)
29.11.2018 → 30.11.2018Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Challenges And Pitfalls Of Designing, Conducting, And Evaluating Web-Based Interventions
Dorota Reis (Sprecher*in), Dirk Lehr (Sprecher*in), Henning Freund (Sprecher*in) & Tanja Lischetzke (Sprecher*in)
17.05.2017 → 20.05.2017Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Caution and Subversion. Perspective and Comedy in English Translations of Struwwelpeter.
Emer O'Sullivan (Sprecher*in)
13.11.2002Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
Case-based learning in teacher education. Effects on cognition, motivation and ability to analyze
Marc Kleinknecht (Sprecher*in), Marcus Syring (Sprecher*in) & Jürgen Schneider (Sprecher*in)
08.2013 → …Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Carola Giedion-Welcker (1893–1979) and the gendered Language of Sculpture`s Histories
Jordan Troeller (Sprecher*in)
05.11.2021Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Career paths and cross-roads: Metaphor as a conceptualisation device (Universität Paderborn, invited talk)
Anne Barron (Dozent*in)
13.04.2010Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Lehre
'Can you take the other bed, please?': A pragmatic perspective on request representation in EFL textbooks (22. Kongress für Fremdsprachendidaktik der DGFF, Gießen)
Anne Barron (Sprecher*in)
03.10.2007 → 06.10.2007Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
'Can you play a new CD,please?' Speech act representation in EFL textbooks: An interlanguage pragmatic appraisal (Universität Gießen, invited talk)
Anne Barron (Dozent*in)
08.05.2007Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
Can better texts support weak students? Interactions between text features and readers' abilities
Anke Schmitz (Präsentator*in) & Cornelia Gräsel (Ko-Autor*in)
07.2014Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Campusschule Online - Ein innovatives Konzept zur Verknüpfung von Theorie und Praxis in der Lehrer_innenbildung
Julia Drexhage (Präsentator*in)
05.2015Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung
Campusschule Online - Ein gemeinsamer Lernort für Schüler*innen, Studierende, Lehrkräfte und Dozierende
Dominik Leiss (Sprecher*in)
22.04.2015Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Vorträge in anderen Veranstaltungen › Forschung
Campusschule Online. Das Lernarrangement Videokonferenzsystem
Julia Drexhage (Sprecher*in)
2015Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Vorträge in anderen Veranstaltungen › Forschung
Campusschulen, Entwicklungsteams, Partnerschulnetzwerke – Zu den Herausforderungen von Transfer und Nachhaltigkeit in Schul-Hochschulkooperationen
Sandra Fischer-Schöneborn (Sprecher*in), Dorothea Körner (Sprecher*in) & Anja Beuter (Sprecher*in)
19.10.2022Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Transfer
Cambridge University Press (Verlag)
Anne Barron (Beirat)
03.2020 → …Aktivität: Herausgebertätigkeit und Begutachtung von Publikationen › Herausgabe von Publikationsreihen › Forschung
'... but like, you see, I'm the same now as well': A longitudinal study of the development of L2 discourse competence (31. Jahrestagung der Gesellschaft für Angewandte Linguistik (GAL), Bremen)
Anne Barron (Sprecher*in)
28.09.2000 → 30.09.2000Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Bürgerforum: Lüneburgs Umgamg mit der eigenen Geschichte
Julia Oppermann (Sprecher*in)
10.11.2018Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Vorträge in anderen Veranstaltungen › Transfer