Co²CA: Conditions and Consequences of Classroom Assessment. Projektübersicht im Rahmen des SPP-Jahreskolloquiums 2013 in Frankfurt (Main)
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Dominik Leiß - Sprecher*in
Michael Besser - Sprecher*in
- Professur für Empirische Bildungsforschung in der Mathematikdidaktik
- Professur für empirische Bildungsforschung in der Didaktik der Mathematik
2013
Veranstaltung
Kolloquium des Projekts „Kompetenzmodelle zur Erfassung individueller Lernergebnisse und zur Bilanzierung von Bildungsprozessen" der DFG - 2015
07.10.13 → …
FrankfurtVeranstaltung: Konferenz