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  1. 2022
  2. Published

    Emanzipation und Gewalt: Feministische Rechtskritik mit Karl Marx, Jacques Derrida und Gilles Deleuze

    Mattutat, L., 2022, Berlin: J.B. Metzler. 222 p. (Philosophie & Kritik. Neue Beiträge zur politischen Philosophie und Kritischen Theorie)

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  3. Published

    Fehlgeburt und Stillgeburt: Eine Kultursoziologie der Verlusterfahrung

    Böcker, J., 2022, Weinhiem Basel: Beltz Juventa Verlag. 337 p. (Randgebiete des Sozialen)

    Research output: Books and anthologiesBook

  4. Published

    Im Zeichen des Zweifel(n)s. Madame Realism: oder: Die Funktion der Fiktion in der Kunstkritik

    Mehl, I., 2022, München: edition metzel. 360 p.

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  5. Published

    In der Dämmerung: Studien zur Vor- und Frühgeschichte der Kritischen Theorie

    Voller, C., 2022, Berlin: Matthes & Seitz Berlin. 414 p.

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  6. Published

    Innovationen in Theorie-Praxis-Netzwerken - Beiträge zur Weiterentwicklung der Lehrkräftebildung

    Ehmke, T. (Editor), Fischer-Schöneborn, S. (Editor), Reusser, K. (Editor), Leiss, D. (Editor), Schmidt, T. (Editor) & Weinhold, S. (Editor), 2022, 1 ed. Weinheim: Beltz Juventa Verlag. 342 p.

    Research output: Books and anthologiesCollected editions and anthologiesResearch

  7. Published

    Organizing for Innovation: The Case of Accelerators

    Wenzel, M. (Editor), 2022, Lüneburg: OS insights. 126 p.

    Research output: Books and anthologiesCollected editions and anthologiesResearch

  8. Published

    Organizing for innovation through accelerators: An introduction

    Wenzel, M., 2022, Organizing for Innovation: The Case of Accelerators. Wenzel, M. (ed.). Lüneburg: OS insights, p. 1-4 4 p.

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  9. Published

    Organizing for innovation through accelerators: Concluding remarks

    Wenzel, M., 2022, Organizing for Innovation: The Case of Accelerators. Wenzel, M. (ed.). Lüneburg: OS insights, p. 123-126 4 p.

    Research output: Contributions to collected editions/worksOtherResearch

  10. Published

    Paradoxien und Spannungsfelder in Beruf und Wirtschaft wirtschaftspädagogisch nutzen

    Tafner, G., Thole, C., Hantke, H. & Casper, M., 2022, Jahrbuch der berufs- und wirtschaftspädagogischen Forschung 2022. Kögler, K., Weyland, U. & Kremer, H.-H. (eds.). Opladen, Berlin, Toronto: Verlag Babara Budrich, p. 13-36 24 p.

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  11. Published

    Publikationsbasierte Dissertation?! Argumente - Aktueller Stand - Offene Fragen

    Joklitschke , J., Geisler, S., Ruwisch, S., Barzel, B. & Fritzlar, T., 2022, In: Mitteilungen der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik. 113, p. 78-81 4 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  12. Published

    Sprachdiagnostik im Mathematikunterricht der Grundschule: Konzeption eines Testinstruments

    Merkert, A., 2022, Münster: Waxmann Verlag. 308 p. (Pädagogische Psychologie und Entwicklungspsychologie; vol. 102)

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  13. Published

    Teachers' beliefs and goals concerning inquiry-based science

    Puddu, S., Koliander, B. & Hofer, E., 2022, Fostering scientific citizenship in an uncertain world (Proceedings of ESERA 2021). Carvalho, G. S., Afonso, A. S. & Anastácio, Z. (eds.). Braga: CIEC, Universidade do Minho, p. 1119-1125 7 p. 12

    Research output: Contributions to collected editions/worksArticle in conference proceedingsResearchpeer-review

  14. 2021
  15. Published

    Organizational practices for the aging workforce: Development and validation of the Later Life Workplace Index (LLWI)

    Wilckens, M., Wöhrmann, A. M., Deller, J. & Wang, M., 01.10.2021, In: Work, Aging and Retirement. 7, 4, p. 352-386 35 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  16. Published

    Limited knowledge flow among stakeholders of critically endangered renosterveld in South Africa

    Burghardt, S., Topp, E. N., Esler, K. J. & Loos, J., 10.2021, In: Ecology and Society. 26, 3, 17 p., 17.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  17. Published

    Cognitive Predictors of Child Second Language Comprehension and Syntactic Learning

    Pili-Moss, D., 09.2021, In: Language Learning - a journal of research in language studies. 71, 3, p. 907-945 39 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  18. Published

    Homogenization of the interfacial bonding of compound-cast AA7075/6060 bilayer billets by co-extrusion

    Chen, H., Giannopoulou, D., Greß, T., Isakovic, J., Mittler, T., Volk, W. & Ben Khalifa, N., 09.2021, In: International Journal of Material Forming. 14, 5, p. 1109-1119 11 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  19. Published

    On the frontiers of collaboration and conflict: how context influences the success of collaboration

    Schoon, M., Chapman, M., Loos, J., Ifejika Speranza, C., Carr Kelman, C., Aburto, J., Alexander, S., Baggio, J., Brady, U., Cockburn, J., Cundill, G., Garcia Lopez, G., Hill, R., Robinson, C., Thondhlana, G., Trimble, M. & Whittaker, D., 09.2021, In: Ecosystems and People. 17, 1, p. 383-399 17 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  20. Published

    Sustainable Vocational Education and Further Training Practice Through Multiplier Training

    Karber, A., Müller, C., Pranger, J. & Reißland, J., 09.2021, Trends in Vocational Education and Training Research, Vol. IV. Proceedings of the European Conference on Educational Research (ECER), Vocational Education and Training Network (VETNET). Nägele, C., Kersh, N. & Stalder, B. E. (eds.). Bremen: VETNET, p. 130 - 136 7 p. (Trends in Vocational Education and Training Research; vol. 4).

    Research output: Contributions to collected editions/worksArticle in conference proceedingsResearch

  21. Digital transformation in an incumbent organisation: The co-enactment of digital transformation through macro- and micro-level activities

    Zimmer, M. P., 20.08.2021, Turku: University of Turku. 248 p.

    Research output: Books and anthologiesMonographsResearchpeer-review

  22. Published

    Evaluation der Implementation konzeptuell unterschiedlicher Maßnahmen zur Leseförderung in der Sekundarstufe I

    Souvignier, E., Zeuch, N., Jost, J., Karstens, F., Meudt, S.-I. & Schmitz, A., 08.2021, In: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft. 24, 4, p. 883-908 26 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesTransferpeer-review

  23. Published

    Interorganizational Diffusion in International Relations: Regional Institutions and the Role of the European Union

    Lenz, T., 02.07.2021, Oxford: Oxford University Press. 255 p. (Transformations in Governance)

    Research output: Books and anthologiesMonographsResearchpeer-review

  24. Published

    Systematic literature review of flipping classroom in mathematics

    Fung, C.-H., Besser, M. & Poon, K.-K., 15.05.2021, In: EURASIA Journal of Mathematics, Science & Technology Education. 17, 6, 17 p., em1974.

    Research output: Journal contributionsScientific review articlesResearch

  25. Published

    Kindliche Zeitpraktiken in KiTa und Grundschule: Eine qualitative Fallstudie

    Wahne, T., 10.05.2021, 1 ed. Opladen: Verlag Babara Budrich. 342 p.

    Research output: Books and anthologiesMonographsResearch

  26. Published

    A leverage points perspective on institutions for food security in a smallholder-dominated landscape in southwestern Ethiopia

    Jiren, T. S., Riechers, M., Bergsten, A. & Fischer, J., 05.2021, In: Sustainability Science. 16, 3, p. 767-779 13 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  27. Published

    Inner transformation to sustainability as a deep leverage point: fostering new avenues for change through dialogue and reflection

    Woiwode, C., Schäpke, N., Bina, O., Veciana, S., Kunze, I., Parodi, O., Schweizer-Ries, P. & Wamsler, C., 05.2021, In: Sustainability Science. 16, 3, p. 841-858 18 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  28. Published

    Promovieren als handlungsorientiertes Projekt: Das Kaskadenmodell wissenschaftlicher Textproduktion

    Knorr, D., 05.2021, In: Exposé. Zeitschrift für wissenschaftliches Schreiben und Publizieren. 2, 1, p. 14–17 4 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  29. Published

    Die "Energiewende" im Bundestag: ein politisches Transformationsprojekt? Eine Diskursanalyse aus feministischer und sozial-ökologischer Perspektive

    Amri-Henkel, A., 01.04.2021, Bielefeld: transcript Verlag. 364 p. (Edition Politik; vol. 106)

    Research output: Books and anthologiesBook

  30. Published

    Schriftliche Begründungskompetenzen in stochastischen Aufgabenkontexten: Eine Evaluations- und Interventionsstudie im 4. Schuljahr

    Vogt, M., 29.03.2021, Wiesbaden: Springer Spektrum. 233 p. (Perspektiven der Mathematikdidaktik (PERMA))

    Research output: Books and anthologiesBook

  31. Published

    Hartmann, Anna (2020): Entsorgung der Sorge. Geschlechterhierarchie im Spätkapitalismus: [Dissertation, Bergische Universität Wuppertal, Fakultät für Human- und Sozialwissenschaften, 2019] Münster: Verlag Westfälisches Dampfboot. ISBN: 978-3-89691-260-2

    Ganterer, J., 15.02.2021, Diskursanalytische Geschlechterforschung in der Erziehungswissenschaft. Fegter, S., Langer, A. & Thon, C. (eds.). Opladen: Verlag Babara Budrich, p. 236-238 3 p. (Jahrbuch erziehungswissenschaftliche Geschlechterforschung; vol. 17).

    Research output: Contributions to collected editions/worksCritical ReviewsTransfer

  32. Published

    Need Satisfaction and Optimal Functioning at Leisure and Work: A Longitudinal Validation Study of the DRAMMA Model

    Kujanpaa, M., Syrek, C., Lehr, D., Kinnunen, U., Reins, J. A. & de Bloom, J., 02.2021, In: Journal of Happiness Studies. 22, 2, p. 681-707 27 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  33. Published

    Begründen bei Geometrieaufgaben der Grundschule: Eine Untersuchung der schulischen Anforderungen und der Kompetenzen im dritten und vierten Schuljahr

    Gerloff, S., 2021, Wiesbaden: Springer Spektrum. 408 p. (Perspektiven der Mathematikdidaktik (PERMA))

    Research output: Books and anthologiesBook

  34. Integrierte Sprachbildung im Fach Kunst: Eine Studie zur Sekundarstufe I, Klasse 5

    Fohr, T., 2021, Berlin: Walter de Gruyter. 565 p. (DaZ-Forschung - Deutsch als Zweitsprache, Mehrsprachigkeit und Migration; vol. 22)

    Research output: Books and anthologiesBook

  35. Kinderarmut und Religionsunterricht: Armutssensibilität als religionspädagogische Herausforderung

    Uppenkamp, V., 2021, Kohlhammer Verlag. 433 p. (Regionpädagogik innovativ; vol. 42)

    Research output: Books and anthologiesMonographsResearch

  36. Published

    Musik als Videospiel: Guitar Games in der digitalen Musikvermittlung

    Claussen, J. T., 2021, Hildesheim: Georg Olms Verlag AG. 292 p. (MusikMachDinge. ((Audio)) Ästehetische Strategien und Sound-Kulturen; vol. 4)

    Research output: Books and anthologiesMonographsResearchpeer-review

  37. Published

    Tanzbilder und Bildbewegungen: Toulouse-Lautrecs Plakate, fotografische Porträts und die Darstellung von Bewegung im Bild

    Ludwig, S., 2021, transcript Verlag. 236 p. (TanzScripte ; vol. 51)

    Research output: Books and anthologiesBook

  38. 2020
  39. Published

    Media representation of environmental issues in Malaysia: Newspapers and environment non-government organisation newsletters

    Saleh, M. S. M. & Heinrichs, H., 30.11.2020, In: Pacific Journalism Review. 26, 2, p. 118-131 14 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesTransferpeer-review

  40. Published
  41. Published

    The erosion of relational values resulting from landscape simplification

    Riechers, M., Balázsi, Á., Betz, L., Jiren, T. S. & Fischer, J., 01.11.2020, In: Landscape Ecology. 35, 11, p. 2601-2612 12 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  42. Published

    Capability of social life cycle assessment for analyzing the artisanal small-scale gold mining sector—case study in the Amazonian rainforest in Brazil

    Springer, S. K., Peregovich, B. G. & Schmidt, M., 11.2020, In: International Journal of Life Cycle Assessment. 25, 11, p. 2274-2289 16 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  43. Published

    Meeting the challenge of (co-)designing real-world laboratories: Insights from the Well-Being Transformation Wuppertal project

    Rose, M. & Maibaum, K., 15.10.2020, In: GAIA. 29, 3, p. 154-160 7 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  44. Published

    From Critique to Problems and the Politics of the In-act with Bergson, Deleuze and James

    Brunner, C., 06.10.2020, Thinking the Problematic: Genealogies and Explorations between Philosophy and the Sciences. Leistert, O. & Schrickel, I. (eds.). Bielefeld: transcript Verlag, p. 153-178 26 p.

    Research output: Contributions to collected editions/worksContributions to collected editions/anthologiesResearchpeer-review

  45. Shared Storybook Reading and Oral Language Development: A Bioecological Perspective

    Grolig, L., 26.08.2020, In: Frontiers in Psychology. 11, 20 p., 1818.

    Research output: Journal contributionsScientific review articlesResearch

  46. Published

    Kooperativ forschen und Rechtschreibunterricht entwickeln

    Waschewski, T. & Weinhold, S., 01.08.2020, In: Journal für LehrerInnenbildung. 20, 2, p. 94-105 12 p., 8.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  47. Published

    Performancemessung schlanker Produktionssysteme

    Schmidt, V., 08.07.2020, Wiesbaden: Springer Gabler. 250 p. (AutoUni)

    Research output: Books and anthologiesBook

  48. Published

    The display makes a difference: A mobile eye tracking study on the perception of art before and after a museum's rearrangement

    Reitstätter, L., Brinkmann, H., Santini, T., Specker, E., Dare, Z., Bakondi, F., Miscená, A., Kasneci, E., Leder, H. & Rosenberg, R., 19.06.2020, In: Journal of Eye Movement Research. 13, 2, 29 p., 6.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  49. Published

    Generative Bildarbeit: zum transformativen Potential fotografischer Praxis

    Brandner, V., 07.05.2020, Bielefeld: transcript Verlag. 271 p. (Edition Kulturwissenschaft; vol. 217)

    Research output: Books and anthologiesBook

  50. Published

    From Open Access to Open Science: The Path From Scientific Reality to Open Scientific Communication

    Heise, C. & Pearce, J. M., 01.04.2020, In: SAGE Open. 10, 2, 14 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  51. Published
  52. Published

    Ausgewählte Ansätze zur Schärfung des Gender- und Diversitybewusstseins in der akademischen Weiterbildung

    Eylert-Schwarz, A., 03.2020, Gender- und diversitysensible Gestaltung von (Studien-)Angeboten wissenschaftlicher Weiterbildung: Handreichung der wissenschaftlichen Begleitung des Bund-Länder-Wettbewerbs „Aufstieg durch Bildung: offene Hochschulen“. Glaß, E. & Mörth, A. (eds.). Hagen: Wissenschaftliche Begleitung des Bund-Länder-Wettbewerbs "Aufstieg durch Bildung: offene Hochschulen", p. 26-32 7 p.

    Research output: Contributions to collected editions/worksContributions to research communication reports