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1761 - 1780 out of 35,549Page size: 20
  1. Published

    Transidentität und Sprache: Queer-theologische Überlegungen im Kontext Öffentlicher Religionspädagogik

    Teschmer, C. & Uppenkamp, V., 2024, Religiöse Bildung im Transfer: Vermittlung zwischen Religionen, Sprachen und Kulturen. Anusiewicz-Baer, S., Hild, C. & Mohammed, A. (eds.). Stuttgart: Kohlhammer Verlag, p. 217-239 23 p. (Religion und Kommunikation in Bildung und Gesellschaft; vol. 4).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

  2. Translating interventions to improve competence, motivation, and support of heating professionals to increase energy efficiency in Swiss buildings

    Hahnel, U. J. J., Mumenthaler, C., Ferrel, T. D. & Brosch, T., 2024, What Works, What Doesn't (and When): Case Studies in Applied Behavioral Science. Soman, D. (ed.). Toronto: University of Toronto Press, p. 72-93 22 p. ( Behaviourally Informed Organizations).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Chapter › peer-review

  3. Understanding and explaining populist radical right parties’ commitment to animal welfare in Western Europe

    Schwörer, J. & Fernández-García, B., 2024, In: Environmental Politics. 33, 5, p. 820-842 23 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  4. Published

    Understanding Similarities and Differences of Digital Health Platforms: Towards a Taxonomy

    Schubert, F., Maschewski, J. & Drews, P., 2024, Wirtschaftsinformatik 2024 Proceedings. Flath, C. M., Gust, G., Thiesse, F. & Winkelmann, A. (eds.). The Association for Information Systems (AIS), 15 p. 83

    Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research › peer-review

  5. Published

    Unequal paths to clienthood: Child protection and domestic bliss.

    Alberth, L. & Bühler-Niederberger, D., 2024, Overlapping Inequalities in the Welfare State.: Strengths and Challenges of Intersectionality Framework.. Akkan, B., Hahmann, J., Hunner-Kreisel, C. & Kuhn, M. (eds.). Cham: Springer International Publishing, p. 315-330 16 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

  6. Published

    Untersuchung von stochastischen Einflüssen auf die Optimierungsqualität im Schöpfwerksbetrieb in der Hinterlandentwässerung

    Hempel, M. C. & Heger, J., 2024, Simulation in Umwelt- und Geowissenschaften: Workshop Leipzig 2024. Wittmann, J. & Müller, M. (eds.). Düren: Shaker Verlag, p. 149 - 162 14 p. (Simulation in Umwelt- und Geowissenschaften).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research › peer-review

  7. Published

    Value-sensitive Action Design Research: Improving the Consideration and Traceability of Values in Design Decisions

    Gebken, L., Jacobs, M., Drews, P., Schirmer, I. & Drechsler, A., 2024, In: Scandinavian Journal of Information Systems. 36, 2, p. 5-36 32 p., 1.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  8. Accepted/In press

    Variational Pragmatics and World Englishes

    Barron, A., 2024, (Accepted/In press) Encyclopedia of Applied Linguistics: 2. Edition. 2nd Edition ed. Oxford: Wiley-Blackwell Publishing Ltd.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

  9. Accepted/In press

    Verfahrensabläufe (§§ 15–19, 51 VgV, §§ 14, 15, 17, 18 SektVO, § 13 VSVgV, §§ 9–12, 14, 36 UVgO, § 3b VOB/A, § 3b EU VOB/A, § 3b VS VOB/A)

    Pünder, H. & Gerlach, J., 2024, (Accepted/In press) Vergaberecht. Pünder, H. & Schellenberg, M. (eds.). 4 ed. Baden-Baden: Nomos Verlagsgesellschaft

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions in collection of commentaries › Research

  10. Published

    Vernunft kann es nur in Verzweiflung und Überschwang aushalten: Zum Verhältnis von Kritik und Affekt bei Adorno und Deleuze

    Stubenrauch, H., 2024, Kritik(en) des Leidens. Benini, E. & Eusterschulte, A. (eds.). Berlin: Neofelis Verlag, p. 359-372 (Promesse; vol. 5).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research

  11. Published

    VET Teacher Education - a Co-Constructive Design Process

    Hantsch, R. & Hantke, H., 2024, In: International Journal of Vocational Education Studies. 1, 2, p. 57-83

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  12. Published

    Vierter Engagementbericht - Zugangschancen zum freiwilligen Engagement: Nachhaltige Engagementpolitik unterstützen und Handlungsempfehlungen geben: Der Vierte Engagementbericht widmet sich dem Thema "Zugangschancen zum freiwilligen Engagement".

    Karakayali, S., Munsch, P. '. D. C., Kemnitzer, T., Quent, P. D. M., Riekmann, P. '. D. '. W., van Rießen, P. '. D. '. A., Thimmel, P. D. A., Zajak, P. '. D. '. S. & Vogel, P. '. D. '. C., 2024, Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend.

    Research output: Working paper › Research communication reports › Research

  13. Published

    Virtuous Play - Zur Förderung moralischer Sensitivität mit digitalen Spielen

    Katsarov, J., 2024, Planspiele – interdisziplinär vernetzt: Rückblick auf das 34. Europäische Planspielforum und den Deutschen Planspielpreis 2023. Tobias, A., Simon, H., Isabella, F., Birgit, Z. & Friedrich, T. (eds.). Stuttgart: ZMS – Zentrum für Managementsimulation, DHBW Stuttgart, Vol. 14. p. 78-104 27 p. (ZMS-Schriftenreihe; vol. 14).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Chapter

  14. Published

    Visuelle Wahrnehmung bei Platon und Aristoteles: Eine Kritik an Repräsentationstheorien des Sehens

    Hobuß, S., 2024, Baden-Baden: Academia Verlag. 232 p. (Philosophische Theorie; vol. 5)

    Research output: Books and anthologies › Monographs › Research › peer-review

  15. Published

    Von Freihandelsabkommen zu Nachhaltigkeitsabkommen

    Bäumler, J., 2024, In: Neue Juristische Wochenschrift. 77, 42, p. 3037-3041 5 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer

  16. Published

    Warum brauchen wir eine Forschungsethik? Moralisches Entscheiden: Lehrkonzeption „Forschungsethik in der Psychologie“ - Warum brauchen wir eine Forschungsethik? Moralisches Entscheiden

    Fischer, S., Freund, P. A. & Greve, W., 2024

    Research output: other publications › Other › Education

  17. Published

    "Wehrhaft" und "resilient"? Wie sich Demokratien verteidigen

    Séville, A., 2024, Fragile Demokratien: Was freie Gesellschaften bedroht - und was sie zusammenhält. Heuring, D., Rabe, P.-M. & Zadoff, M. (eds.). 1 ed. Göttingen: Wallstein Verlag, p. 229-238 10 p. (Public memory; vol. 2).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Chapter › peer-review

  18. Published

    Welche Dienstleistungen benötigt die (große) Nachhaltigkeitstransformation

    Schaltegger, S., 2024, Sustainable Service Management: Band 2: Strategien und Umsetzung der Nachhaltigkeit. Bruhn, M. & Hadwich, K. (eds.). Springer Gabler, p. 239-252 14 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Chapter › peer-review

  19. Published

    Welche Wirkung hat Feedback mit unterschiedlichem Informationsgehalt auf die Mathematikleistung von inklusiv beschulten Schüler*innen?

    Töllner, F., Renftel, K., Kuhl, P. & Besser, M., 2024, Beiträge zum Mathematikunterricht 2024: 57. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik vom 04.03.2024 bis 08.03.2024 in Essen. Ebers, P., Rösken, F., Barzel, B., Büchter, A., Schacht, F. & Scherer, P. (eds.). Münster: WTM - Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien, Vol. 3. p. 1425-1428 4 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research

  20. Published

    Wenn alle Kinder gottgeliebte Kunstschaffende sind!? Exklusive Inklusion in den Einstellungskonzepten von Lehramtsstudierenden der Theologie und der Kunst

    Schmidt, R., Uppenkamp, V., Sass, K. & Reis, O., 2024, All Inclusive?: Kunstpädagogik im Spiegel der Inklusion. Kaiser, M., Brenne, A. & Ahokas, N. (eds.). München: Kopaed, p. 119-131 13 p. (Kunst Medien Bildung; vol. 19).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

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