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  1. Published

    Persönlichkeitsstörungen im Jugendalter

    Schmeck, K. & Schlüter-Müller, S., 2009, Berlin: Springer. 140 p. (Manuale psychischer Störungen bei Kindern und Jugendlichen)

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  2. Professionalisierung und Professionalität

    Heite, C. & Kessl, F., 2009, Handwörterbuch Erziehungswissenschaft. Andresen, S., Casale, R., Gabriel, T., Horlacher, R., Larcher Klee, S. & Oelkers, J. (eds.). Weinheim: Julius Beltz Verlag, p. 682-697 16 p.

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  3. Published

    Qualitätsmanagement und Evaluation: Eine Einführung für den Bereich Partizipation

    Stange, W. & Eylert, A., 2009, Partizipation von Kindern und Jugendlichen im kommunalen Raum II: Beteiligungsmodelle implementieren: Sozialraumanalyse - Ziel- und Konzeptentwicklung - Gesamtstrategie . Stange, W. (ed.). Münster: MV-Verlag, p. 333-378 46 p. (Beteiligungsbausteine; vol. 2).

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  4. Published

    Sozialarbeit auf dem Weg zu einer europäischen Disziplin und Profession

    Kusche, C., 2009, Europäische Dimensionen der Sozialarbeit. Sozial- und bildungspolitische Diskussionsbeiträge zur Ausbildung in der Sozialarbeit. Krüger, R., Kusche, C. & Schmitt, C. (eds.). Berlin: Lehmanns Media, p. 29-43 14 p. (Lüneburger Schriften zur Sozialarbeit und zum Sozialmanagement; vol. 8).

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  5. Soziale Arbeit als Profession im Kontext geschlechterhierarchischer Positionierungen

    Heite, C., 2009, Disziplingeschichte der Erziehungswissenschaft als Geschlechtergeschichte. Glaser, E. & Andresen, S. (eds.). Weinheim: Juventa Verlag, p. 49-59 11 p. (Jahrbuch Frauen‐ und Geschlechterforschung in der Erziehungswissenschaft; vol. 5).

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  6. Soziale Arbeit und Anerkennung – Überlegungen zu einer gerechtigkeitsorientierten Konsolidierung von Disziplin und Profession

    Heite, C., 2009, In: Widersprüche. 112, p. 65-71 7 p.

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  7. Published

    Strategien und Grundformen der Kinder- und Jugenbeteiligung II: Kinder- und Jugendparlamente. Offene Formen. Projektansatz

    Stange, W. (ed.), 2009, Münster: MV Wissenschaft. 302 p. (Beteiligungsbausteine; vol. 4)

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  8. Published

    Strategien und Grundformen der Kinder- und Jugendbeteiligung I: Stellvertretende Formen. Beteiligung an den Institutionen der Erwachsenenwelt. Punktuelle Partizipation. Alltagspartizipation

    Stange, W. (ed.), 2009, Münster: MV Wissenschaft. 352 p. (Beteiligungsbausteine; vol. 3)

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  9. Turning again? Kritische Bestandsaufnahmen zu einer neuerlichen ‚Wende‘ in der sozialpädagogischen Forschung

    Neumann, S. & Sandermann, P., 2009, Kultur und Bildung: Neue Fluchtpunkte für die sozialpädagogische Forschung?. Neumann, S. & Sandermann, P. (eds.). Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, p. 137-168

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  10. Published

    "Voice": Für Ursula Rabe-Kleberg zum 60. Geburtstag

    Karsten, M-E., 2009, Geschlecht und Macht: Analysen zum Spannungsfeld von Arbeit, Bildung und Familie. Löw, M. (ed.). Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, p. 230-232 3 p.

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