Browse by research area

  1. Published

    Vom Konzept zur Konzeption: Das Sozioökonomische Curriculum

    Famulla, G. & Hantke, H., 01.05.2023, Sozioökonomie und Wirtschaftssoziologie im Spiegel sozialwissenschaftlicher Bildung . Engartner, T., Szukala, A. & Weber, B. (eds.). Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, p. 127-134 8 p.

    Research output: Contributions to collected editions/worksContributions to collected editions/anthologiesResearchpeer-review

  2. Published

    Digitalization, new media, and education for sustainable development

    Keller, L. (Editor), Michelsen, G. (Editor), Dür, M. (Editor), Bachri, S. (Editor) & Zint, M. (Editor), 17.04.2023, IGI Global Publishing. 328 p.

    Research output: Books and anthologiesCollected editions and anthologiesResearch

  3. Published

    Theoretical Reflections on Education for Sustainable Development and Digital Technologies

    Stoltenberg, U. & Michelsen, G., 17.04.2023, Digitalization, New Media, and Education for Sustainable Development. Keller, L., Michelsen, G., Dür, M., Bachri, S. & Zint, M. (eds.). IGI Global Publishing, p. 1-13 13 p.

    Research output: Contributions to collected editions/worksChapter

  4. Published

    Der Leuphana Bachelor - im Zeichen politischer Bildung für nachhaltige Entwicklung

    Prien-Ribcke, S. & Adomßent, M., 2023, Bildung für nachhaltige Entwicklung in der Hochschule: Wege und Wirkungen am Beispiel der Leuphana Universität Lüneburg. Michelsen, G., Barth, M. & Fischer, D. (eds.). Opladen, Berlin, Toronto: Verlag Babara Budrich, p. 115-135 21 p. (Ökologie und Erziehungswissenschaft der Kommission Bildung für nachhaltige Entwicklung der DGfE).

    Research output: Contributions to collected editions/worksChapterpeer-review

  5. Accepted/In press

    Fachübergreifende Auseinandersetzung mit Nachhaltigkeit und Werten in der Studieneinstiegsphase – Das Beispiel des Leuphana Semesters

    Picht-Wiggering, L. & Weiser, A., 2023, (Accepted/In press) Ethik und Nachhaltigkeit an deutschen Hochschulen. – Ein Workshopbericht.

    Research output: Contributions to collected editions/worksArticle in conference proceedingsEducation

  6. Lernprozesse in der Berufsausbildung Nachhaltigkeitsorientiert gestalten: Ein Praxisleitfaden für Ausbilder/-innen lebensmittelproduzierender Berufe.

    Kähler, A.-F., Kastrup, J., Kuhlmeier, W., Noelle-Krug, M., Casper, M. & Strotmann, C., 2023, Verlag Babara Budrich. 70 p. (Berufsbildung in der Praxis)

    Research output: Books and anthologiesCompendium/lecture notesEducation

  7. Published

    Vom Betrieb in die Domäne – Partizipative Entwicklung nachhaltigkeitsorientierter Lernaufgaben für die Berufsausbildung in der Lebensmittelindustrie: Der Modellversuch NaReLe: Nachhaltige Resonanzräume in der Lebensmittelindustrie

    Pranger, J., Flohr-Spence, N., Heitzhausen, S. & Loga, D., 2023, Berufliche Handlungskompetenz für nachhaltige Entwicklung: Die Modellversuche in Lebensmittelhandwerk und -industrie. Ansmann, M., Kastrup, J. & Kuhlmeier, W. (eds.). Leverkusen: Verlag Babara Budrich, p. 101 - 122 22 p. (Berichte zur Beruflichen Bildung).

    Research output: Contributions to collected editions/worksContributions to collected editions/anthologiesResearchpeer-review

  8. Wie trägt die Berufsbildung zu einer nachhaltigen Entwicklung bei? Ein Modell zur Beschreibung nachhaltigkeitsbezogener Kompetenzen für das Lebensmittelhandwerk und die Lebensmittelindustrie.

    Strotmann, C., Kähler, A.-F. & Ansmann, M., 2023, Zum Konzept der Nachhaltigkeit in Arbeit, Beruf und Bildung: Stand in Forschung und Praxis. Pfeiffer, I. & Weber, H. (eds.). Bonn: Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB), p. 236-259 24 p. (Berichte zur Beruflichen Bildung; vol. 31).

    Research output: Contributions to collected editions/worksContributions to collected editions/anthologiesResearchpeer-review

  9. Published

    Design principles for advancing higher education sustainability learning through transformative research

    Bernert, P., Wanner, M., Fischer, N. & Barth, M., 23.12.2022, In: Environment, Development and Sustainability. Special Issue, 18 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  10. Published

    Connecting curricula and competence through student learning journeys

    Birdman, J., Barth, M. & Lang, D. J., 09.12.2022, In: Sustainability: Science, Practice, and Policy. 18, 1, p. 560-575 16 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

Previous 1 2 3 4 5 6 7 8 ...49 Next

Recently viewed

Publications

  1. "Zu den neun Teufeln"
  2. Finite-time entropy
  3. Develop, then intensify
  4. How much will you pay? Understanding the value of information cues in the sharing economy
  5. Methodische Behandlung interner Materialkreisläufe in der Materialflusskostenrechnung
  6. The rise and fall of GMOs in politics
  7. Fun and Military Games
  8. RiB-Kit (RFID-in-a-Box)
  9. Mellor, David Hugh (1938- )
  10. Meeting recipients' needs in dyadic cross-group helping
  11. A pluralistic and integrated approach to action-oriented knowledge for sustainability
  12. The economic insurance value of ecosystem resilience
  13. Das Alltagsmedium Blatt im kulturellen Wandel
  14. Der Rhein, die Schokolade, das Exkrement
  15. PRB technologies in Germany
  16. Mit der Ausbildung der Studierenden zu Unternehmern haben die Hochschulen noch ihre liebe Not
  17. Night-time noise annoyance
  18. Institutional Logics as orchestras' strategic dilemma
  19. Critical assessment of models for transport of engineered nanoparticles in saturated porous media
  20. Assessing Online Consultation in Participatory Governance
  21. Konstanz im Wandel?
  22. Rain, rain go away! A diary study on morning weather and affective well‐being at work
  23. A poor international standard for trap selectivity threatens carnivore conservation
  24. Professionell und/oder gestaltungsorientiert?
  25. Mathematical Prerequisites for STEM Programs
  26. Aprendiendo con todos los sentidos en la clase EFE
  27. Syntheses of retipolide E and ornatipolide, 14-membered biaryl-ether macrolactones from mushrooms
  28. Museums, Transculturality, and the Nation-State
  29. Being Recovered as an Antecedent of Emotional Labor
  30. Treppauf, Treppab
  31. Environmental Value Added
  32. Pflanzengesellschaft des Jahres 2021