Dieser Band zeigt am Beispiel der Leuphana Universität Lüneburg zweierlei auf: zum ersten welche Beiträge Hochschulen und Hochschulbildung zum gesellschaftlichen Transformationsprojekt einer nachhaltigen Entwicklung zu leisten vermögen; zum zweiten aber auch, wie die Auseinandersetzung mit Fragen einer nachhaltigen Entwicklung Impulse zur Weiterentwicklung einer zeitgemäßen und gesellschaftlich relevanten Hochschulbildung entstehen lässt. Ihr Renommee als eine der weltweit führenden Hochschulen im Bereich Hochschulbildung für eine nachhaltige Entwicklung (HBNE) hat sich die Leuphana Universität über viele Jahre hinweg erworben. Um diesen Weg zu verstehen, lohnt sich zunächst ein kurzer Blick zurück. Diesem lassen wir in diesem Resümee vier Reflektionen folgen, die Einsichten aus...