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  1. Fortentwicklung der kapitalmarktorientierten Rechnungslegung durch das Transparenzrichtlinie-Umsetzungsgesetz (TUG)

    Velte, P., 2007, In: Steuern und Bilanzen . 9, 3, p. 102-108 7 p.

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  2. Published

    Fortschritte der MittelstandsForschung

    Merz, J. (Editor), 2007, Münster, Westfalen: LIT Verlag. 425 p.

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  3. Published

    Foundations of International Economic Law

    Terhechte, J., 2007, Some Issues of Reform of MA Curriculum: Contents and Methodology. Ulaan Baatar

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  4. "Freiheit" denken in Zeiten des Friedens

    Schües, C., 2007, Denkwege des Friedens: Aporien und Perspektiven. Hirsch, A. & Delhom, P. (eds.). Freiburg: Verlag Karl Alber, p. 265 - 290 26 p.

    Research output: Contributions to collected editions/worksContributions to collected editions/anthologiesResearch

  5. Freiheit der Kunst durch freie Werke?

    Gegenhuber, T. & Bräu, S., 2007, Freie Netze - Freies Wissen: ein Beitrag zum Kulturhauptstadtjahr Linz 2009. Dobusch, L. & Forsterleitner, C. (eds.). Wien: Echo Verlag, p. 210-244 35 p.

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  6. Published

    Freistellung für Betriebsräte - eine Beschäftigungsbremse?

    Koller, L., Schnabel, C. & Wagner, J., 2007, Lüneburg: Institut für Volkswirtschaftslehre der Universität Lüneburg, 34 p. (Working paper series in economics; no. 64).

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  7. Published

    Freistellung von Betriebsräten - eine Beschäftigungsbremse?

    Koller, L., Schnabel, C. & Wagner, J., 2007, Erlangen: Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg, 36 p. (Diskussionspapiere; no. 53).

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  8. Published

    Freiwilligkeit und Zwang: Einführung in den Schwerpunkt

    Plewig, H.-J., 2007, In: Zeitschrift für Jugendkriminalrecht und Jugendhilfe. 18, 4, p. 356-357 2 p.

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  9. Fremdsprachenforschung heute

    Schmidt, T. & Doff, S., 2007, Fremdsprachenforschung heute : Interdisziplinäre Impulse, Methoden und Perspektiven. Schmidt, T. & Doff, S. (eds.). Frankfurt am Main: Peter Lang Verlag, p. 7-10 4 p. (Kolloquium Fremdsprachenunterricht; vol. 30).

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  10. Fremdsprachenforschung heute: Interdisziplinäre Impulse, Methoden und Perspektiven

    Doff, S. (Editor) & Schmidt, T. M. (Editor), 2007, Frankfurt am Main: Peter Lang Verlag. 229 p. (Kolloquium Fremdsprachenunterricht; vol. 30)

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