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  1. Published

    “The Learning Process Is Mutual”: Connecting Student Teachers and In-Service Teachers in Intercultural Virtual Exchange

    Werner, S. & O’Dowd, R., 16.04.2025, In: Social Sciences. 14, 4, 18 p., 242.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  2. E-pub ahead of print

    Beyond Digital vs. IT: The Untold Story of Their Relationship from an Organizing Logic Perspective

    Baiyere, A., Zimmer, M. P., Staykova, K. S. & Jöhnk, J., 15.04.2025, (E-pub ahead of print) In: Information Systems Research. 37 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  3. Published

    Comprehensive analysis of the forming zone and improvement of diameter reduction prediction in the dieless wire drawing process

    Braatz, M., Bohlen, J. & Ben Khalifa, N., 15.04.2025, In: Journal of Manufacturing Processes. 139, p. 210-223 14 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  4. Published

    How Do AI Educators Use Open Educational Resources? A Cross-Sectoral Case Study on OER for AI Education

    Rampelt, F., Ruppert, R., Schleiss, J., Mah, D.-K., Bata, K. & Egloffstein, M., 15.04.2025, In: Open Praxis. 17, 1, p. 46-63 18 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  5. Published

    La-Ni-H metal hydride system aging effects identification

    Shang, Y., Chen, T., Karimi, F., Le, T. T., Markmann, J., Embs, J. P., Klusemann, B., Klassen, T. & Pistidda, C., 15.04.2025, In: Chemical Engineering Journal. 510, 15 p., 161682.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  6. Published

    DELT – Digitally-Enhanced Language Teaching: Ein standortübergreifendes Lehr-Lernkonzept zur digitalisierungsbezogenen Professionalisierung von Englischlehramtsstudierenden

    Schmidt, J., Klaasen, L., Wucherpfennig, S., Blume, C., Rossa, H. & Schmidt, T., 14.04.2025, Grenzen, Grenzräume, Entgrenzungen: Perspektiven in der Fremdsprachenforschung. Kulovics, N., Mentz, O. & Raith, T. (eds.). Bielefeld: wbv Media, p. 167-183 17 p. (Beiträge zur Fremdsprachenforschung; vol. 18).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research › peer-review

  7. E-pub ahead of print

    Sustainable corporate governance and corporate carbon outputs: Status quo of empirical research and further improvements

    Velte, P., 14.04.2025, (E-pub ahead of print) In: Journal of Financial Reporting and Accounting. 47 p.

    Research output: Journal contributions › Scientific review articles › Research

  8. E-pub ahead of print

    How to Assess Knowledge Cumulation in Environmental Governance Research? Conceptual and Empirical Explorations

    Newig, J. & Rose, M., 11.04.2025, (E-pub ahead of print) In: Environmental Policy and Governance. p. 1-20

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  9. Nature connectedness and other transformative qualities associated with pro-environmental attitudes, behaviors, and engagement across scales: the direction of compassion matters

    Stenfors, C. U. D., Osika, W., Mundaca, L., Ruprecht, S., Ramstetter, L. & Wamsler, C., 10.04.2025, In: Global Sustainability. 8, 16 p., e15.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  10. Published

    Connecting sustainability and culture: Building competencies through virtual exchange

    Birdman, J., Çelik, H., Pandarova, I., Barron, A., Benitt, N. & Schmidt, T., 08.04.2025, North American and European Perspectives on Sustainability in Higher Education. Filho, W. L., Newman, J., Lange, S. A., Trevisan, L. V. & Corazza, L. (eds.). Cham: Springer Nature Switzerland AG, p. 729-747 19 p. (World Sustainability Series; vol. Part F280).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Chapter › peer-review

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