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  1. Published

    Egalitarian Norm Messaging Increases Human Resources Professionals’ Salary Offers to Women

    Schuster, C., Sparkman, G., Walton, G. M., Alles, A. & Loschelder, D. D., 01.04.2023, In: Journal of Applied Psychology. 108, 4, p. 541-552 12 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  2. Published

    Examining how AI capabilities can foster organizational performance in public organizations

    Mikalef, P., Lemmer, K., Schaefer, C., Ylinen, M., Fjørtoft, S. O., Torvatn, H. Y., Gupta, M. & Niehaves, B., 01.04.2023, In: Government Information Quarterly. 40, 2, 14 p., 101797.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  3. Published

    Identification of environmentally biodegradable scaffolds for the benign design of quinolones and related substances

    Suk, M., Lorenz, S. & Kümmerer, K., 01.04.2023, In: Sustainable Chemistry and Pharmacy. 31, 100947.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  4. No relationship between biodiversity and forest carbon sink across the subtropical Brazilian Atlantic Forest

    Bordin, K. M., Esquivel-Muelbert, A., Klipel, J., Picolotto, R. C., Bergamin, R. S., da Silva, A. C., Higuchi, P., Capellesso, E. S., Mendes Marques, M. C., Souza, A. F. & Müller, S. C., 01.04.2023, In: Perspectives in Ecology and Conservation. 21, 2, p. 112-120 9 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  5. PyFin-sentiment: Towards a machine-learning-based model for deriving sentiment from financial tweets

    Wilksch, M. & Abramova, O., 01.04.2023, In: International Journal of Information Management Data Insights. 3, 1, 10 p., 100171.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  6. Robot Makes Free: The Leibnizian cryptowar of Norbert Wiener

    Nemenyi, D., 01.04.2023, In: Radical Philosophy. 214, April, p. 3-20 18 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  7. Published

    Selbstkonzepte und mathematische Weltbilder in einem Seminar zu realitätsbezogenen Aufgaben mit MathCityMap

    Göller, R., Poschkamp, A.-K. & Besser, M., 01.04.2023, Beiträge zum Mathematikunterricht 2022: 56. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik. Münster: WTM - Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien, p. 201-204 4 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research

  8. Temporal development of student burnout symptoms: Sociodemographic differences and linkage to university dropout intentions

    Turhan, D., Scheunemann, A., Schnettler, T., Bäulke, L., Thies, D. O., Dresel, M., Fries, S., Leutner, D., Wirth, J. & Grunschel, C., 01.04.2023, In: Contemporary Educational Psychology. 73, 13 p., 102185.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  9. Published

    The pencil of cheap nature: Towards an environmental history of photography

    Levin, B., 01.04.2023, In: Philosophy of Photography. 14, Issue Violence, Part 2, p. 19-47 29 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  10. Published

    User Authentication via Multifaceted Mouse Movements and Outlier Exposure

    Matthiesen, J. J., Hastedt, H. & Brefeld, U., 01.04.2023, Advances in Intelligent Data Analysis XXI: 21st International Symposium on Intelligent Data Analysis, IDA 2023, Louvain-la-Neuve, Belgium, April 12–14, 2023, Proceedings. Crémilleux, B., Hess, S. & Nijssen, S. (eds.). Cham: Springer Nature Switzerland AG, p. 300-313 14 p. (Lecture Notes in Computer Science (including subseries Lecture Notes in Artificial Intelligence and Lecture Notes in Bioinformatics); vol. 13876 LNCS).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research

  11. Published

    Wissenschaftskommunikation wissenschaftlich arbeitender Psycholog_innen im deutschsprachigen Raum: Eine Bestandsaufnahme

    Genschow, O., Sauerland, M., Crusius, J. & Friese, M., 01.04.2023, In: Psychologische Rundschau. 74, 2, p. 107-120 14 p.

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  12. Published

    Analyse von Lernmaterialien zum „Satz des Pythagoras“ für einen inklusiven Matehmatikunterricht in der Sek. I

    Renftel, K., Töllner, F., Besser, M. & Kuhl, P., 04.2023, Beiträge zum Mathematikunterricht 2022: 56. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik : vom 29.08.2022 bis 02.09.2022 in Frankfurt am Mai. I.-P.G.-U. F. (ed.). Münster: WTM - Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien, Vol. 3. p. 1121-1124 4 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Published abstract in conference proceedings › Research

  13. Published

    Authentizität mathematischer Modellierungsaufgaben in standardisierten Testsituationen

    Schlüter, D. & Besser, M., 04.2023, Beiträge zum Mathematikunterricht 2022: 56. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik : vom 29.08.2022 bis 02.09.2022 in Frankfurt am Main. I.-P.G.-U. F. (ed.). Münster: WTM - Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien, Vol. 3. p. 1173-1176 4 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Published abstract in conference proceedings › Research

  14. Published

    Bearbeitung mathematischer Problemlöseaufgaben unterstützt durch papier- und videobasierte Lösungsbeispiele

    Poschkamp, A.-K. & Besser, M., 04.2023, Beiträge zum Mathematikunterricht 2022: 56. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik : vom 29.08.2022 bis 02.09.2022 in Frankfurt am Main. I.-P.G.-U. F. (ed.). Münster: WTM - Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien, Vol. 3. p. 1101-1104 4 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Published abstract in conference proceedings › Research

  15. Published

    Bridging scenario planning and backcasting: A Q-analysis of divergent stakeholder priorities for future landscapes

    Jiren, T. S., Abson, D. J., Schultner, J., Riechers, M. & Fischer, J., 04.2023, In: People and Nature. 5, 2, p. 572-590 19 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  16. Published

    Climate reporting quality following the recommendations of the task force on climate-related financial disclosures: A Focus on the German capital market: A Focus on the German Capital Market

    Braasch, A. & Velte, P., 04.2023, In: Sustainable Development. 31, 2, p. 926-940 15 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  17. Published

    Das Anfertigen von Notizen als Lernstrategie beim mathematischen Modellieren

    Wienecke, L.-M., Leiss, D. & Ehmke, T., 04.2023, Beiträge zum Mathematikunterricht 2022: 56. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik : vom 29.08.2022 bis 02.09.2022 in Frankfurt am Main. I.-P.G.-U. F. (ed.). Münster: WTM - Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien, Vol. 1. p. 349-352 4 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research › peer-review

  18. Published

    Diagnosekompetenz von Mathematiklehrkräften zur Erfassung und Bewertung mathematischer Basiskompetenzen

    Hagena, M. & Besser, M., 04.2023, Beiträge zum Mathematikunterricht 2022: 56. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik : vom 29.08.2022 bis 02.09.2022 in Frankfurt am Main. I.-P.G.-U. F. (ed.). Münster: WTM - Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien, Vol. 2. p. 805-808 4 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Published abstract in conference proceedings › Research

  19. Published

    Do we fail to exert self-control because we lack resources or motivation? Competing theories to explain a debated phenomenon

    Troll, E. S., Friese, M. & Loschelder, D. D., 04.2023, In: British Journal of Social Psychology. 62, 2, p. 782-805 24 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  20. Published

    Einfluss der Erstsprache von Lernenden auf ihre Vorstellungen im Fach Biologie

    Sowinski, R. & Abels, S., 04.2023, Lernen, Lehren und Forschen in einer digital geprägten Welt: Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. Jahrestagung in Aachen 2022. van Vorst, H. (ed.). Essen: Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik, p. 973-976 4 p. (Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik (GDCP); vol. 43).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Published abstract in conference proceedings › Research

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