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  1. Published

    Die Erlebnispädagogik im Spiegel von 300 Prüfungsarbeiten: annotierte Bibliographie

    Ziegenspeck, J. W., 2002, Lüneburg: Verlag edition erlebnispädagogik, 141 p. (Schriften, Studien, Dokumente zur Erlebnispädagogik ; no. 17).

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  2. Die Interaktion von ökologischer Normorientierung und situativen Faktoren

    Blöbaum, A., Hunecke, M., Höger, R. & Matthies, E., 1998, Bochum: Ruhr-Universität Bochum, 59 p. ((Zwischen-)Bericht der Arbeitseinheit für Kognitions- und Umweltpsychologie; no. 51/1998).

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  3. Digital Amsterdam: Digital Art and Public Space in Amsterdam

    Cnossen, B., Franssen, T. & de Wilde, M., 2015, Parkville: Melbourne Univ. Press, 16 p.

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  4. Published
  5. Effekte testbasierter Rechenschaftslegung auf die datenbasierte Schul- und Unterrichtsentwicklung

    Maier, U., Metz, K., Bohl, T., Kleinknecht, M. P. & Schymala, M., 2011, Nürnberg: Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg, 74 p. (Schulpädagogische Untersuchungen; no. 39).

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  6. Ehrenamtliches Engagement für Geflüchtete in Deutschland

    Karakayali, S., 06.2018, Osnabrück: Institut für Migrationsforschung und Interkulturelle Studien - Universität Osnabrück, 25 p. (State-of-Research Papier; no. 09).

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  7. Published

    Endogeneity in the relation between poverty, wealth and life satisfaction

    Hajek, A., 2013, Berlin: Deutsches Institut für Wirtschaftsforschung (DIW), 11 p. (SOEPpapers; no. 604).

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  8. Entwicklung und Erprobung eines Kategoriensystems für die fächerübergreifende Aufgabenanalyse: Forschungsbericht zum Projekt Aufgabenkultur in der Hauptschule

    Maier, U., Kleinknecht, M. P., Metz, K., Schymala, M. & Bohl, T., 2010, Nürnberg: Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg, 86 p. (Schulpädagogische Untersuchungen; no. 38).

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  9. Erdölmärkte zwischen Corona-Krise, Preiskrieg und Förderkürzung

    Ansari, D. & Kemfert, C., 24.04.2020, Berlin: Deutsches Institut für Wirtschaftsforschung (DIW), 7 p. (DIW Aktuell; no. 36).

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  10. Published

    Evaluationsbericht „Gemeinsam gesunde Schule entwickeln“: Eine Initiative der DAK-Gesundheit – Januar 2014 ; Evaluationsbericht der DAK-Initiative "Gemeinsam gesunde Schule entwickeln" 2007 - 2013

    Paulus, P., Schumacher, L., Sieland, B., Burrows, E., Rupprecht, S. & Schwarzenberg, K., 01.2014, Lüneburg: DAK Gesundheit, 129 p. (ZAG Forschungs- und Arbeitsberichte; vol. 30).

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