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  1. Published

    Mit Pixel und Korn: DV-Ästhetik und DOGMA-Film

    Kirchner, A., 2011, Film im Zeitalter "Neuer Medien": Fernsehen und Video. Segeberg, H. (ed.). 1 ed. München: Wilhelm Fink Verlag, Vol. 1. p. 339-366 28 p. (Mediengeschichte des Films; vol. 7).

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  2. Published

    Mitologia illuminata: Thomas Mann e il mito

    Jamme, C., 2011, Thomas Mann tra etica e politica. Cantillo, G., Conte, D. & Donise, A. (eds.). Bologna: Il Mulino, p. 107-117 11 p.

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  3. Published

    Mit Öko-Controlling zur Öko-Effizienz

    Schaltegger, S., 1996, In: Ökologische Briefe. 2, p. 4 1 p.

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  4. Published

    Mito e verità

    Jamme, C., 2006, In: Logos (Italy). 1, p. 130-150 21 p.

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  5. Mit oder ohne Ohren, mit oder ohne Schall: Theorie- und Begriffsarbeit in den Sound Studies

    Haffke, M., 01.09.2020, In: Zeitschrift für Medienwissenschaft. 12, 23-2, p. 200-205 6 p.

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  6. Mit niedergeschlagenen Augen: Lesefiguren bei Henri Matisse

    Söntgen, B., 2005, Matisse. Figur Farbe Raum. Müller-Tamm, P. (ed.). Ostfildern-Ruit: Hatje Cantz Verlag, p. 75-88 14 p.

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  7. Mit „Mysteries“ zu Forschendem Lernen im Chemieunterricht

    Abels, S. J. & Lautner, G., 2015, In: Chemie & Schule. 30, 1b, p. 20-21 2 p.

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  8. Published

    Mit Märchen sprechen: Wie die Grimms unsere Sprache prägen

    Fiedler, J. P., Jablonowski, M., De Carvalho Rodrigues, T. & Thattamannil, P., 04.12.2008, Grimmskrams & Märchendising: Katalog eines studentischen Ausstellungsprojektes. Zimmermann, H.-P. & Franke, J. (eds.). 1 ed. Berlin: Panama Verlag, p. 47 - 52 6 p.

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  9. Published

    Mit Kunstwerken zur Geometrie und mit der Geometrie zur Kunst

    Ruwisch, S., 2013, In: Grundschule Mathematik. 36, p. 40-44 (4 Material) 4 p.

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  10. Published

    Mit Kollaboration zum Standard: Empirisch basierte Bestimmung von Lehrkräfte-Expertise im Bereich Deutsch als Zweitsprache (DaZ)

    Hecker, S. L., Falkenstern, S., Lemmrich, S., Ehmke, T., Koch-Priewe, B., Köker, A. & Ohm, U., 02.2023, In: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft. 26, 1, p. 161-184 24 p.

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