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  1. Paradoxien entfalten: Wie man paradoxe Anforderungen bewältigt

    Koch, J., Rothmann, W. & Wenzel, M., 2018, In: Zeitschrift für Führung und Organisation. 87, 1, p. 39-44 6 p.

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  2. Published
  3. Published

    Paradoxe Kritik

    Wuggenig, U., 2008, In: transversal / EIPCP multilingual webjournal. 8, 6 p.

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  4. Published

    Paradoxe Kritik

    Wuggenig, U., 2010, Kunst der Kritik. Mennel, B., Nowotny, S. & Raunig, G. (eds.). Wien: Verlag Turia + Kant, Vol. 10. p. 105-124 20 p.

    Research output: Contributions to collected editions/worksContributions to collected editions/anthologiesResearch

  5. Paradoxe Korruption

    Schefczyk, M., 01.01.2005, Korruption: Unaufgeklärter Kapitalismus – Multidisziplinäre Perspektiven zu Funktionen und Folgen der Korruption. Janssen, S. & Priddat, B. (eds.). Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, p. 103-121 19 p. (Schriften der Zeppelin University zwischen Wirtschaft, Kultur und Politik).

    Research output: Contributions to collected editions/worksContributions to collected editions/anthologiesResearchpeer-review

  6. Published

    Paradoxe Dynamik: Aktivismus zwischen Anonymität und Sichtbarkeit

    Freudenschuß, M., 01.09.2015, In: Forschungsjournal Soziale Bewegungen. 28, 3, p. 55-62 8 p.

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  7. Paradigm shift: participation and relational practices

    Bempeza, S., 2011, U10 – From here to the Imaginary and back again. Gallico, I. & Rekade, C. (eds.). Berlin: Neue Gesellschaft für Bildende Kunst e.V., p. 36-43 8 p.

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  8. Published

    Paradigmenwechsel – Aufbruch zu einem transkulturellen Wissenschaftsverständnis für das 21. Jahrhundert

    Cremer-Renz, C. & Jansen-Schulz, B., 2012, Von der Internationalisierung der Hochschule zur Transkulturellen Wissenschaft: Wissenschaftliche Konferenz 2010 an der Leuphana Universität Lüneburg. Cremer-Renz, C. & Jansen-Schulz, B. (eds.). Baden-Baden: Nomos Verlagsgesellschaft, p. 7-24 18 p.

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  9. Published

    Paradigmen und Konzepte zum Einsatz digitaler Medien im Musikunterricht

    Ahlers, M., 01.12.2017, Digitale Medien im Musikunterricht : Bestandsaufnahme, Reflexion, Perspektiven; Kongress "Musikunterricht und Multimedia" an der Niedersächsischen Landesmusikakademie Wolfenbüttel, 20.-21. Mai 2016. Rheinländer, M. & Weber, B. (eds.). Handorf: Lugert Verlag, p. 49-60 12 p.

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