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Umweltengagement von Kindern und Jugendlichen in der außerschulischen Umweltbildung: Ergebnisse - Bedingungen - Perspektiven: bundesweite Evaluation des Greenteamkonzepts der Umweltorganisation Greenpeace
Michelsen, G., Degenhardt, L., Godemann, J. & Molitor, H., 2001, Frankfurt am Main: Peter Lang Verlag. 208 p. (Umweltbildung und Zukunftsfähigkeit; vol. 3)
Research output: Books and anthologies › Monographs › Research
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Umweltethik und Nachhaltigkeit als integrale Bestandteile eines Hochschulstudiums
Stoltenberg, U., 2009, Greening the University – Perspektiven für eine nachhaltige Hochschule. S. G. T. U. E. V. (ed.). München: oekom verlag GmbH, p. 78-101 24 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Umweltkennzahlen in Umwelterklärungen von B.A.U.M. e.V. - Mitgliedsunternehmen aus der Perspektive der Umweltkommunikation: Ergebnisse einer empirischen Untersuchung von 62 Umwelterklärungen
Michelsen, G., Herzig, C. & Hoppe, J., 2000, Lüneburg: Institut für Umweltkommunikation der Universität Lüneburg, 47 p. (INFU-Diskussionsbeiträge).
Research output: Working paper › Working papers
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Umweltkommunikation in der Kommune: Anforderungen an Städte und Gemeinden.
Adomßent, M., 2000, In: UVP-Report. 14, 3, p. 136-139 4 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research
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Umweltkommunikation in der Landwirtschaft: eine empirische Untersuchung der bäuerlichen Lebenswelt als kommunikative Lernsituation im Kontext nachhaltiger Entwicklung
Adomßent, M., 2004, Berlin: Berliner Wissenschafts-Verlag. 281 p.
Research output: Books and anthologies › Monographs › Research
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Umweltkommunikation in der Landwirtschaft: Bildung, Beratung und Partizipation für eine zukunftsfähige Landbewirtschaftung
Adomßent, M., 2002, Landwirtschaft im Spektrum der Umweltwissenschaften. Hogenmüller, D., Smeddinck, U. & Tils, R. (eds.). Baden-Baden: Nomos Verlagsgesellschaft mbH & Co. KG, p. 42-58
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Umweltkommunikation in lokalen Agenda 21-Prozessen
Stoltenberg, U., 2000, Lokale Agenda 21 / Akteure und Aktionen in Deutschland und Italien. Agenda 21 locale / Attori ed azioni in Germania ed in Italia. Nora, E. & Stoltenberg, U. (eds.). Frankfurt/Main: VAS Verlag für Akademische Schriften, p. 11-14 4 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Umwelt-, Risiko-, Wissenschafts- und Nachhaltigkeitskommunikation: eine Verortung
Adomßent, M. & Godemann, J., 2007, Handbuch Nachhaltigkeitskommunikation: Grundlagen und Praxis. Michelsen, G. & Godemann, J. (eds.). 2 ed. München: oekom verlag GmbH, p. 42-52 11 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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UN-Dekade "Bildung für nachhaltige Entwicklung" -: Der Beitrag Europas. Dokumentation der internationalen Konferenz im Rahmen der deutschen EU-Ratspräsidentschaft. Berlin, 24.-25. Mai 2007.
Adomßent, M. & Henze, C., 2007, Berlin.
Research output: Books and anthologies › Conference proceedings › Research
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UNESCO Chair in Higher Education for Sustainable Development
Michelsen, G., Adomßent, M., Mader, M. & Sundermann, A., 2017, Scientific Research for Sustainable Development: UNESCO Chairs in Germany. Römer, K. (ed.). Bonn: German Commission for UNESCO, p. 65-70 6 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Unfamiliar fuel: How the UK public views the infrastructure required to supply hydrogen for road transport
Bellaby, P., Upham, P., Flynn, R. & Ricci, M., 27.04.2016, In: International Journal of Hydrogen Energy. 41, 15, p. 6534-6543 10 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Universities as learning organizations for sustainability? The task of climate protection
Lüdeke-Freund, F. & Burandt, S., 01.01.2010, Universities and climate change: introducing climate change to university programmes. Leal Filho, W. (ed.). Berlin; London: Springer, p. 179-192 14 p. (Climate Change Management).
Research output: Contributions to collected editions/works › Chapter › peer-review
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Un progetto di ricerca e sviluppo come punto di partenza per lo sviluppo sostenibile
Stoltenberg, U. & Muraca, B., 2005, La Sostenibilità si può fare: la "vetrina per uno sviluppo sostenibile": un progetto innovativo per la comunicazione e lo sviluppo della sostenibilità. Stoltenberg, U., Muraca, B. & Nora, E. (eds.). Frankfurt am Main: VAS Verlag für Akademische Schriften, p. 214-216 3 p.
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Using latent class analysis to produce a typology of environmental concern in the UK
Rhead, R., Elliot, M. & Upham, P., 08.2018, In: Social Science Research. 74, p. 210-222 13 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Using the Rapid Impact Assessment Matrix to synthesize biofuel and bioenergy impact assessment results: The example of medium scale bioenergy heat options
Upham, P. & Smith, B., 15.02.2014, In: Journal of Cleaner Production. 65, p. 261-269 9 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Using the three horizons approach to explore pathways towards positive futures for agricultural landscapes with rich biodiversity
Schaal, T., Mitchell, M., Scheele, B. C., Ryan, P. & Hanspach, J., 05.2023, In: Sustainability Science. 18, 3, p. 1271-1289 19 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Using transition management concepts for the evaluation of intersecting policy domains ('grand challenges'): The case of Swedish, Norwegian and UK biofuel policy
Klitkou, A., Olsen, D. S. & Upham, P. J., 2016, In: International Journal of Foresight and Innovation Policy. 11, 1, p. 73-95 23 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Valuing electronic devices? User narratives and their role for durability
Hipp, T. & Fischer, D., 18.10.2023, Durable Economies: Organizing the Material Foundations of Society. Jaeger-Erben, M., Wiesner, H., Marwede, M. & Hoffmann, F. (eds.). Bielefeld: transcript Verlag, p. 131-157 27 p. (Labor and Organization; vol. 10).
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Vernetzen, fördern, konsolidieren, stärken – zur Gründung der Gesellschaft für transdisziplinäre und partizipative Forschung
Bergmann, M., Lang, D. J., Mbah, M. & Schäfer, M., 20.05.2023, In: GAIA - Ecological Perspectives for Science and Society. 32, 1, p. 207-209 3 p.
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Verständigung als Basis inter- und transdisziplinärer Zusammenarbeit
Godemann, J., 2007, Handbuch Nachhaltigkeitskommunikation: Grundlagen und Praxis. Michelsen, G. & Godemann, J. (eds.). 2. ed. München: oekom verlag GmbH, p. 86-96 11 p.
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