1. //
  2. Start
  3. //
  4. Publications
  5. //
  6. Umweltkommunikation in lokalen Agenda 21...
  7. //

Umweltkommunikation in lokalen Agenda 21-Prozessen

Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

Authors

Original languageGerman
Title of host publicationLokale Agenda 21 / Akteure und Aktionen in Deutschland und Italien. Agenda 21 locale / Attori ed azioni in Germania ed in Italia
EditorsEriuccio Nora, Ute Stoltenberg
Number of pages4
Place of PublicationFrankfurt/Main
PublisherVAS Verlag für Akademische Schriften
Publication date2000
Pages11-14
ISBN (print)3-88864-307-4
Publication statusPublished - 2000

Other publications by the same author(s)

Theoretical Reflections on Education for Sustainable Development and Digital Technologies

Stoltenberg, U. & Michelsen, G., 17.04.2023, Digitalization, New Media, and Education for Sustainable Development. Keller, L., Michelsen, G., Dür, M., Bachri, S. & Zint, M. (eds.). IGI Global Publishing, p. 1-13 13 p.

Research output: Contributions to collected editions/works › Chapter

Bildungsqualität im Kontext des Weltaktionsprogramms „Bildung für eine nachhaltige Entwicklung“

Stoltenberg, U., 2016, In: ZEP - Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik. 39, 1, p. 4-8 5 p.

Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

Das ”Schaufenster für eine nachhaltige Entwicklung” – Erfahrungen aus dem Projekt ELLA international

Stoltenberg, U., 2003, Jahrbuch Ökologie 2004. Altner, G., Leitschuh-Fecht, H., Michelsen, G., Simonis, U. & von Weizsäcker, E. (eds.). München: C.H. Beck Verlag, p. 259-267 8 p.

Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

Der Agenda-Prozess an der Universität Lüneburg

Stoltenberg, U., 2003, Öko-Audit in öffentlichen Einrichtungen. Deimel-Hatzenbühler, J. & Stipproweit, A. (eds.). Landau: Knecht Verlag, p. 25-40 16 p. (Landauer Universitätsschriften. Umweltwissenschaft und Umweltbildung).

Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

Einführung: Bildung für eine nachhaltige Entwicklung – ein Konzept – eine Aufgabe – ein Prozess

Stoltenberg, U., 2013, Weltorientierung durch Bildung für eine nachhaltige Entwicklung: Theoretische Grundlagen und Praxis des Sachunterrichts in der Grundschule. Stoltenberg, U. (ed.). Bad Homburg: VAS Verlag für Akademische Schriften, Vol. 1. p. 9-11 3 p.

Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

Recently viewed

Researchers

  1. Vanessa Lambers

Publications

  1. Ausbreitung von Pflanzen durch Schalenwild
  2. Spiel mit Affekten – Probleme und Chancen von simulativen Übungen für Großlagen
  3. Naturschutz in der Kulturlandschaft 2050 - Interaktion von Natur, Klima und Mensch
  4. Musikalische Erfahrungen biografisch rekonstruieren
  5. Damit Nachhaltigkeit drin ist, wo Nachhaltigkeit drauf steht
  6. Eichner, Detlef: Demokratie-Lernen im Politikunterricht durch Lebensweltanalysen. Hamburg (Kovac) 2006
  7. Eine Kultur des Zweifels
  8. Strategische Allianzen arbeitsmarktpolitischer Dienstleistungsunternehmen
  9. Männliche Jugendliche im Frauenhaus - Chancen und Herausforderungen für die pädagogische Arbeit
  10. Winnie-the-Pooh und der erwachsene Leser: Die Mehrfachadressiertheit eines kinderliterarischen Textes im Übersetzungsvergleich
  11. Humanökologie und Urbanisierung
  12. Kritische Analyse der steuerlichen Rahmenbedingungen für Private Equity in Deutschland
  13. Der gemeinnützige Familienstiftungsverbund als Instrument der Unternehmensnachfolge
  14. European Green Deal
  15. Prüfbarkeit des Angebotes bei einem gegenständlichen Nachtrag und einem Nachtrag infolge Störungen des Bauablaufes
  16. Marketing für Gründungsunternehmen - Forschungsstand und Forschungsperspektive
  17. Vergleichende Untersuchungen zur Struktur und Vegetation von Natur- und Wirtschaftswäldern des Tieflandes auf der Grundlage räumlich expliziter Vegetationsmodelle
  18. Praedicatio Identica
  19. Un nietzschianesimo senza riserve. La volontà di potenza nel dispositivo del potere pastorale
  20. Psychische Gesundheit von Schulkindern in Zeiten der Corona-Pandemie
  21. Schwache Regierungschefs? Politische Erfahrung und Amtsdauer von Premierministern in Mittel- und Osteuropa
  22. A Lost Generation - Jobless Young People in Europe
  23. Planung und Steuerung der Montage auf Basis bauteilinhärenter Informationen
  24. Künste, Kultur und Künstler im Verständnis der Stadtentwicklung - eine vergleichende Stadtforschung
  25. Sportwissenschaftlicher Nachwuchs 2000
  26. Grundlagen stoffstrombasierter betrieblicher Umweltinformationssysteme
  27. Zur Finanz-, Branchen- und Nachhaltigkeitsexpertise im Prüfungsausschuss bei börsennotierten Aktiengesellschaften
  28. Transkulturalität, Hybridität und neue Ethnizitäten im Spiegel der Diskussion um „Kulturelle Vielfalt“ im Rahmen einer Bildung für nachhaltige Entwicklung
  29. The poverty of journal publishing
  30. Концептуализация студенческих практик в рамках Болонских критериев