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In preparation
Der extrovertierte Rechtstaat: Typoskript der Habilitationsschrift
Holterhus, T. P., 2023, (In preparation) 540 p.
Research output: Books and anthologies › Monographs › Research
Published
Der Leuphana Bachelor - im Zeichen politischer Bildung für nachhaltige Entwicklung
Prien-Ribcke, S. & Adomßent, M., 2023, Bildung für nachhaltige Entwicklung in der Hochschule: Wege und Wirkungen am Beispiel der Leuphana Universität Lüneburg. Michelsen, G., Barth, M. & Fischer, D. (eds.). Opladen, Berlin, Toronto: Verlag Babara Budrich, p. 115-135 21 p. (Ökologie und Erziehungswissenschaft der Kommission Bildung für nachhaltige Entwicklung der DGfE).
Research output: Contributions to collected editions/works › Chapter › peer-review
Published
Der neue Lehrplan Chemie für die Sekundarstufe I
Hofer, E., Lembens, A. & Spitzer, P., 2023, In: Chemie & Schule. 38, 1, p. 20-23 4 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer
Published
Der neue öffentliche Ertragsteuerinformationsbericht: Bestandsaufnahme und kritische Würdigung
Velte, P. & Muench, M., 2023, In: Steuern und Bilanzen . 13, p. 527-533 7 p., NWB MAAAJ-42936.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer
Published
Der „Reichtum“der Korinther und die paulinische Kollekte 2 Kor 8-9 und die Frage der sozial-ökonomischen Zusammensetzung der korinthischen Gemeinde
Wojtkowiak, H., 2023, In: Novum Testamentum. 65, 3, p. 306-329 24 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
Published
Determinismus und Immanenz: Zur Kritik der Organisation in digitalen Kulturen
Beyes, T., 2023, Kritik postdigital. Hille, L. & Wentz, D. (eds.). Lüneburg: meson press, p. 62-80 19 p. (Digital Cultures Series).
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
Published
Development and evaluation of Open Educational Resources to improve teacher's knowledge on spatial abilities
Ruwisch, S. & Heil, C., 2023, Proceedings of the 46th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education: Haifa, Israel July 16 – 21, 2023; Volume 1. Ayalon, M., Koichu, B., Leikin, R., Rubel, L. & Tabach, M. (eds.). Haifa: University of Haifa, Vol. 1. p. 402 1 p. (Proceedings of the ... International Conference for the Psychology of Mathematical Education; vol. 46, no. 1).
Research output: Contributions to collected editions/works › Published abstract in conference proceedings › Research › peer-review
Didaktische Impulse zum Lehren und Lernen mit und über Künstliche Intelligenz
Mah, D-K., Hense, J. & Dufentester, C., 2023, Künstliche Intelligenz in der Bildung. Witt, C. D., Gloerfeld, C. & Wrede, E. (eds.). Wiesbaden: Springer VS, p. 91-108 18 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review
Published
Die Contessa und der Comte: Virginia Oldoini und Olympe Aguado: Frühe Autorenfotografie und ihr Umgang mit Studio und Hintergrund
Berents-Kemp, C. & Kemp, W., 2023, In: Fotogeschichte: Beiträge zur Geschichte und Ästhetik der Fotografie. 43, 170, p. 5-12 8 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
Published
Die Forschung zu mathematischen Wanderpfaden — Standortbestimmung und Ausblick auf zukünftige Forschung
Ludwig, M., Buchholtz, N. & Besser, M., 2023, Beiträge zum Mathematikunterricht 2022: 56. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik : vom 29.08.2022 bis 02.09.2022 in Frankfurt am Main. IDMI-P. G-U. F. (ed.). Münster: WTM - Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien, Vol. 1. p. 209-212
Research output: Contributions to collected editions/works › Published abstract in conference proceedings › Research

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