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  1. Critical Evaluation of SDGs and Circular Economy in (Business) Education: Reflection on a long-term Sustainability Strategy of Degrowth from Case Studies in 'Circular' Products

    Kopnina, H. & Benkert, J., 2022, Engagement with Sustainable Development in Higher Education.. Öztürk, M. (ed.). Springer, p. 51-65 15 p. (Sustainable Development Goals Series.).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Chapter › peer-review

  2. Published

    Culture and Capital: Claire Bishop: Place in Plunderland: Claire Bishop on the Shed

    Kipke, A., 2022, Why Art Criticism? : A Reader. Söntgen, B. & Voss, J. (eds.). 1. Auflage ed. Berlin: Hatje Cantz Verlag, p. 428-437 10 p. (Zeitgenössische Kunst).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

  3. Published

    Dada postkolonial: Die Wi(e)der-Aufführung als kuratorische Praxis

    Felicitas Sabel, L., 2022, The Return of DADA / Die Wiederkehr von DADA / Le Retour de DADA: DADA Exhibitions / DADA-Ausstellungen / Expositions DADA. Mareuge, A. & Sandro, Z. (eds.). Dijon: Les Presses du Réel, Vol. 2. p. 63-78 16 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research › peer-review

  4. „Dann ist man wieder die mit dem Migrationshintergrund“: Subjektivationen von Eltern im Kontext neoliberaler Bildungsreformen

    Kollender, E., 2022, Eltern und pädagogische Institutionen: Macht- und ungleichheitskritische Perspektiven. Chamakalayil, L., Ivanova-Chessex, O., Leutwyler, B. & Scharathow, W. (eds.). Weinheim: Beltz Juventa Verlag, p. 72-90 19 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

  5. Published

    Das Assessment auf der SCoRe-Lernplattform

    Vagts, T., Seyfried, L-M. & Groß, N., 2022, Student Crowd Research: Videobasiertes Lernen durch Forschung zur Nachhaltigkeit . Groß, N., Preiß, J., Paul, D., Brase, A. K. & Reinmann, G. (eds.). Waxmann Verlag, p. 41 - 52 12 p. (Medien in der Wissenschaft; vol. 79).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

  6. Published

    Das berufsbegleitende Studium als Personalentwicklungsinstrument? Die Rolle der Transfermotivation

    Klimpki, J. S., Freund, P. A. & Hägerbäumer, M., 2022, HR-Management und Corporate Learning im Zeichen der Digitalisierung: Untersuchungen, Fallstudien und Empfehlungen für Unternehmen und Organisationen. Thelen, U. & Hägerbäumer, M. (eds.). Bonn: Lemmens, p. 192-198 7 p. (Edition Wissenschaftsmanagement; vol. 11).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Transfer

  7. Published

    Das Konsultationspapier der EU-Kommission vom 12.11.2021: Neue Regulierungen zur Unternehmensberichterstattung, internen Corporate Governance, Abschlussprüfung, Prüferaufsicht und zum Enforcement ante portas?

    Velte, P., 2022, In: NZG - Neue Zeitschrift für Gesellschaftsrecht. 25, 4, p. 147-155 9 p., 4.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  8. Das Private im Privatrecht: Jahrbuch Junge Zivilrechtswissenschaft

    Croon-Gestefeld, J. (ed.), Korch, S. (ed.), Kuschel, L. (ed.), Sarel, R. (ed.) & Scholz, P. (ed.), 2022, 1. ed. Baden-Baden: Nomos Verlagsgesellschaft mbH & Co. KG. 274 p. (Jahrbuch Junger Zivilrechtswissenschaftler; vol. 5)

    Research output: Books and anthologies › Book

  9. Published

    Das ZZL-Netzwerk an der Leuphana Universität Lüneburg – Ziele, Strukturen, Vernetzungen und Ergebnisse im Überblick

    Fischer-Schöneborn, S. & Straub, R. P., 2022, Innovationen in Theorie-Praxis-Netzwerken - Beiträge zur Weiterentwicklung der Lehrkräftebildung. Ehmke, T., Fischer-Schöneborn, S., Reusser, K., Leiss, D., Schmidt, T. & Weinhold, S. (eds.). 1 ed. Weinheim: Beltz Juventa Verlag, p. 36-57 22 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

  10. Accepted/In press

    Debatte und Polemik

    Jung, S., 2022, (Accepted/In press) Feuilleton: Ein Handbuch. Kernmayer, H., Schütz, E., Pilz, M. & Reichwein, M. (eds.). J.B. Metzler

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

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