Professorship for Teacher Education and School Development
Organisational unit: Professoship
Organisation profile
Wie können Schüler*innen, Lehrkräfte und Schulleitungen beim Kompetenzerwerb unterstützt werden? Wie wichtig sind Übungsgelegenheiten und Feedback durch Expert*innen und Peers für den Kompetenzerwerb? Wie können video- und onlinebasierte Ansätze lerneffektiv in der Lehrkräftebildung eingesetzt werden?
Mit diesen und ähnlichen Fragen beschäftigen wir uns am Arbeitsbereich Schulpädagogik und Schulentwicklung.
Main research areas
- Video-based Analysis of Teaching and Learning in Classroom
- Video-based Teacher Education and Professional Development
- Mandatory Testing and School Reform
- 2025
Effekte der wahrgenommenen Nützlichkeit, subjektiven Norm und Selbstwirksamkeitsüberzeugungen auf die Nutzungsdauer von KI-Tools bei Lehramtstudierenden
Hoya, F. (Speaker), Weber, K. E. (Speaker), Prilop, C. N. (Speaker), Mah, D.-K. (Speaker) & Jacobsen, L. J. (Speaker)
27.01.2025 → 29.01.2025Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
- 2024
"Curious and Concerned" – A mixed-methods study of teacher educators’ AI literacy, usage experience, and perceptions
Prilop, C. N. (Speaker), Hansen, R. R. (Speaker), Hoya, F. (Speaker), Mah, D.-K. (Speaker), Jacobsen, L. J. (Speaker) & Weber, K. E. (Speaker)
03.12.2024Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Entwicklung eines Leitbildes als Basis intersektoraler Kooperationen im Bildungsbreich
Hofmann, L. (Speaker)
11.09.2024Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
- 2023
Welches Tool soll es bloß sein? Ein Leitfaden für die Auswahl passender digitaler Software für den Unterricht
Hofmann, L. (Speaker) & Kahnbach, L. (Speaker)
29.08.2023Activity: Talk or presentation › talk or presentation in privat or public events › Transfer
- 2022
The role of peer feedback mode for pre-service teachers’ feedback perception and quality
Anders, D. (Speaker), Prilop, C. N. (Speaker), Weber, K. E. (Speaker) & Kleinknecht, M. (Speaker)
30.06.2022Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
E-Portfolios as opportunities to reflect in pre-service teachers´ teaching practicums
Anders, D. (Speaker), Prilop, C. N. (Speaker) & Kleinknecht, M. (Speaker)
06.2022Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Macht gutes Feedback die Meisterin bzw. den Meister? Empirische Studien zum Peer- und Expert*innen-Feedback in der Lehrkräftebildung
Kleinknecht, M. (Speaker) & Prilop, C. N. (Speaker)
05.2022Activity: Talk or presentation › talk or presentation in privat or public events › Research
Wie können Lehramtsstudierende Kernpraktiken üben und reflektieren? Chancen und Grenzen einer praktikumsbegleitenden, video- und online-basierten Reflexion des eigenen Unterrichts
Kleinknecht, M. (Speaker)
05.2022Activity: Talk or presentation › talk or presentation in privat or public events › Research
Erst studieren oder erst probieren: Wie können Core Practices in der Lehrer*innenbildung effektiv vermittelt werden?
Nückles, M. (Speaker) & Kleinknecht, M. (Speaker)
28.03.2022Activity: Talk or presentation › talk or presentation in privat or public events › Research
Macht Übung die Meisterin bzw. den Meister? Das Leuphana-Konzept zum Erlernen von (zwei) Kernpraktiken im ersten Schulpraktikum
Kleinknecht, M. (Speaker)
28.03.2022Activity: Talk or presentation › talk or presentation in privat or public events › Research
Analytisch und authentisch? Förderung der Wahrnehmungs- und Feedbackkompetenz von Lehramtsstudierenden mit einem online- und videobasierten Unterrichtsfeedback Vortrag
Kleinknecht, M. (Speaker), Anders, D. (Speaker), Prilop, C. N. (Speaker) & Weber, K. E. (Speaker)
16.03.2022Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Erst studieren oder erst probieren: Wie können Core Practices in der Lehrer*innenbildung effektiv vermittelt werden?
Nückles, M. (Speaker), Broß, I. (Speaker), Prinz, A. (Speaker) & Kleinknecht, M. (Speaker)
11.03.2022Activity: Talk or presentation › talk or presentation in privat or public events › Research
Analyse des Feedbacks von (angehenden) Lehrkräften mit Microteaching Videos.
Holstein, A. (Speaker), Weber, K. E. (Speaker), Prilop, C. N. (Speaker) & Kleinknecht, M. (Speaker)
03.2022Activity: Talk or presentation › talk or presentation in privat or public events › Research
Two sides of the same coin? On the relationship between cognitive activation and constructive support
Kleickmann, T. (Speaker), Hess, M. (Speaker) & Kleinknecht, M. (Speaker)
03.2022Activity: Talk or presentation › talk or presentation in privat or public events › Research
Kernpraktiken des Unterrichtens analysieren und Kompetenzentwicklung reflektieren – Das E-Portfolio als Reflexions- und Feedbacktool im Schulpraktikum von Lehramtsstudierenden
Anders, D. (Speaker), Holstein, A. (Speaker) & Kleinknecht, M. (Speaker)
13.01.2022Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research
- 2021
Kernpraktiken des Unterrichtens analysieren und Kompetenzentwicklung reflektieren: Das E-Portfolio als Reflexionstool im Schulpraktikum von Lehramtsstudierenden.
Anders, D. (Speaker), Weber, K. E. (Speaker), Prilop, C. N. (Speaker) & Kleinknecht, M. (Speaker)
24.09.2021Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
E-Portfolios as opportunities to reflect: Unterschiede zwischen Form und Medium der Reflexion.
Weber, K. E. (Speaker), Anders, D. (Speaker), Prilop, C. N. (Speaker) & Kleinknecht, M. (Speaker)
09.2021 → …Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
E-Portfolios zur digital gestützten Vorbereitung auf die Schulpraktischen Studien 1
Anders, D. (Speaker), Weber, K. E. (Speaker) & Kleinknecht, M. (Speaker)
24.06.2021Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Gutachter/ Critical Friend im Handlungsfeld 1 Vielfalt und Inklusive
Kleinknecht, M. (Consultant)
06.2021 → 08.2021Activity: Consultancy
Analyzing Pre- and In-Service Teachers‘ Feedback Practice With Microteaching Videos
Holstein, A. (Speaker), Weber, K. E. (Speaker), Prilop, C. N. (Speaker) & Kleinknecht, M. (Speaker)
04.2021Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
The promise and pitfalls of a blended, video- and coaching-based professional development program in Germany
Holstein, A. (Speaker), Weber, K. E. (Speaker), Prilop, C. N. (Speaker) & Kleinknecht, M. (Speaker)
04.2021 → …Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Lehrkräftefortbildungen entwickeln und erforschen - Was leisten Wissenschaft und multi-professionelle Arbeitsbündnisse?
Kleinknecht, M. (Speaker)
15.03.2021 → 16.03.2021Activity: Talk or presentation › talk or presentation in privat or public events › Education
Videogestützte Unterrichtsreflexion in E-Portfolio-basierten Lernumgebungen – Effekte auf Emotionen, Immersion und Cognitive Load.
Anders, D. (Speaker), Weber, K. E. (Speaker), Prilop, C. N. (Speaker) & Kleinknecht, M. (Speaker)
12.03.2021Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Lehrkräftefortbildungen entwickeln und erforschen: Was leisten Wissenschaft und multi-professionelle Arbeitsbündnisse? Plenarvortrag auf der Tagung „Wie viel Wissenschaft braucht Lehrerfortbildung“
Kleinknecht, M. (Speaker)
03.2021 → …Activity: Talk or presentation › talk or presentation in privat or public events › Research
- 2020
Core Practices als hochschuldidaktisches Strukturierungsprinzip zur Vernetzung von Theorie und Praxis?
Kleinknecht, M. (Speaker) & Nückles, M. (Speaker)
01.11.2020Activity: Talk or presentation › talk or presentation in privat or public events › Research
Core Practices als instruktionale Komponenten von Lehrtrainings
Nückles, M. (Speaker), Kleinknecht, M. (Speaker), Wittwer, J. (Speaker), Voss, T. (Speaker), Prinz, A. (Speaker), Weber, K. E. (Speaker) & Prilop, C. N. (Speaker)
01.11.2020Activity: Talk or presentation › talk or presentation in privat or public events › Research
Authentische Erfahrungen in der Lehrkräftebildung durch Virtual Reality und Videos
Kleinknecht, M. (Speaker) & Richter, D. (Speaker)
11.2020Activity: Talk or presentation › talk or presentation in privat or public events › Research
Effects of online video analysis and expert feedback on pre-service teachers’ professional vision of classroom management [Conference canceled]
Prilop, C. N. (Speaker), Weber, K. E. (Coauthor) & Kleinknecht, M. (Coauthor)
08.2020Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Fostering pre-service teachers’ professional vision with online video analysis and feedback [Conference canceled]
Prilop, C. N. (Speaker), Weber, K. E. (Coauthor) & Kleinknecht, M. (Coauthor)
07.2020Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
International Online Conference "What is Entrepreneurship Education and how can it be implemented?" 2020
Kleinknecht, M. (Organiser) & Holstein, A. (Organiser)
11.06.2020Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › Conferences › Research
Assessing pre-service teachers‘ perceptions of peer feedback content relating to self-efficacy [Conference canceled}
Prilop, C. N. (Speaker), Weber, K. E. (Coauthor) & Kleinknecht, M. (Coauthor)
06.2020Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Effects of expert feedback on pre-service teachers‘ professional vision in a digital environment [Conference Canceled]
Prilop, C. N. (Speaker), Weber, K. E. (Coauthor) & Kleinknecht, M. (Coauthor)
06.2020Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Workshop "Profilbildung Lehramt – Konturen für Studium, Fächer, Universität"
Kleinknecht, M. (Speaker) & Weber, K. E. (Speaker)
16.05.2020 → 17.05.2020Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › External workshops, courses, seminars › Research
Zum ersten Mal eine Klasse führen? : Kompetenzförderung durch Reflexions- und Feedback-Zirkel im ersten Schulpraktikum
Kleinknecht, M. (Speaker) & Weber, K. E. (Speaker)
16.05.2020 → 17.05.2020Activity: Talk or presentation › talk or presentation in privat or public events › Research
Development and application of a video-based blended-learning course.
Prilop, C. N. (Speaker), Weber, K. E. (Speaker) & Kleinknecht, M. (Speaker)
06.04.2020 → 10.04.2020Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
The influence of analyzing own classroom videos or videos of other teachers during a teaching practicum on pre-service teachers’ professional vision of classroom management
Weber, K. E. (Speaker), Prilop, C. N. (Speaker) & Kleinknecht, M. (Speaker)
06.04.2020 → 10.04.2020Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Assessing Teacher Student Feedback in an Economical and Reliable Way [Conference canceled]
Holstein, A. (Speaker), Weber, K. E. (Coauthor), Prilop, C. N. (Coauthor) & Kleinknecht, M. (Coauthor)
04.2020Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Effects of structured web-based peer feedback environments on pre-service teachers’ feedback beliefs and perception [Conference canceled]
Weber, K. E. (Speaker), Prilop, C. N. (Coauthor) & Kleinknecht, M. (Coauthor)
04.2020 → …Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Videobasiertes Assessment von Lehrer*innen-Schüler*innen-Feedback im Microteaching
Holstein, A. (Speaker), Weber, K. E. (Speaker) & Kleinknecht, M. (Speaker)
27.03.2020Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Train the trainer – Eine onlinebasierte videogestütze Mitarbeiter*innenqualifizierung für Fortbildner*innen in der Lehrer*innenbildung
Obst, K. (Speaker), Weber, K. E. (Speaker), Prilop, C. N. (Speaker), Holstein, A. (Speaker) & Kleinknecht, M. (Speaker)
25.03.2020 → 27.03.2020Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Education
Assessment von Lehrer:innen-Schüler:innen-Feedback im Microteaching [Konferenz abgesagt]
Holstein, A. (Speaker), Weber, K. E. (Speaker), Prilop, C. N. (Speaker) & Kleinknecht, M. (Speaker)
03.2020 → …Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Emerging Researchers on Videos in Teacher Education - Structured Video Talk [Konferenz abgesagt]
Weber, K. E. (Speaker), Prilop, C. N. (Speaker) & Kleinknecht, M. (Speaker)
03.2020Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Förderung der professionellen Wahrnehmung von Klassenführung von Lehramtsstudierenden durch online Videoanalyse und Expertenfeedback
Prilop, C. N. (Speaker), Weber, K. E. (Coauthor) & Kleinknecht, M. (Coauthor)
03.2020Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Making video more than but a tool – Effektive Nutzung eigener, fremder und inszenierter Unterrichtsvideos in der Lehrkräfteausbildung [Konferenz abgesagt]
Prilop, C. N. (Speaker), Weber, K. E. (Speaker) & Kleinknecht, M. (Speaker)
03.2020Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Unterricht beobachten
Kleinknecht, M. (Speaker)
02.2020 → 09.2020Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Education
- 2019
Wirksame Schulleitungsqualifizierung
Kleinknecht, M. (Speaker)
11.2019Activity: Talk or presentation › talk or presentation in privat or public events › Education
„Karriereverläufe von Rollstuhlbasketballspieler*innen – Subjektive Perspektiven auf Wettkampfsport und Sportunterricht“
Greve, S. (Speaker), Süßenbach, J. (Speaker), Schiemann, S. (Speaker) & Weber, K. E. (Speaker)
18.09.2019 → 20.09.2019Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Transfer
„RoBaTaS – Rollstuhlbasketball vermitteln und Talente in der Schule spielend finden“
Greve, S. (Speaker), Süßenbach, J. (Speaker), Schiemann, S. (Speaker) & Weber, K. E. (Speaker)
18.09.2019 → 20.09.2019Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Transfer
Förderung professioneller Wahrnehmung von Klassenführung durch die Analyse fremder Unterrichtsvideos und Expertenfeedback in einem blended learning Seminar
Prilop, C. N. (Speaker), Weber, K. E. (Speaker) & Kleinknecht, M. (Speaker)
10.09.2019Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Messung professioneller Wahrnehmung von Klassenführung durch ein quantitativ-inhaltsanalytisches Verfahren
Weber, K. E. (Speaker), Prilop, C. N. (Speaker) & Kleinknecht, M. (Speaker)
10.09.2019Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Connecting feedback to self-efficacy: Differences between pre-service and expert teachers’ feedback quality
Prilop, C. N. (Speaker), Weber, K. E. (Speaker), Altmann, A. F. (Speaker), Nückles, M. (Speaker) & Kleinknecht, M. (Speaker)
16.08.2019Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
31. Jahrestagung der dvs-Sektion Sportpädagogik
Greve, S. (Speaker), Weber, K. E. (Speaker), Maier, J. (Speaker) & Björn, B. (Speaker)
30.05.2019 → 01.06.2019Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research
Videoreflexion und Videofeedback. Konzepte und Befunde zur Förderung didaktischer Kompetenzen von Lehrpersonen.
Kleinknecht, M. (Speaker)
15.05.2019Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Was lernen wir aus Unterrichtsvideos? Lernwirkungen videobasierter Lernumgebungen in der Lehrerbildung.
Kleinknecht, M. (Speaker)
02.05.2019Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research
Annual Meeting of the American Educational Research Association - AERA 2019
Prilop, C. N. (Coauthor)
08.04.2019Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › Conferences › Research
Developing Peer Feedback Expertise: Effects of a Face-to-Face Versus Video-Based Feedback Environment
Prilop, C. N. (Coauthor), Weber, K. E. (Speaker) & Kleinknecht, M. (Coauthor)
08.04.2019Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
How Digital Coaching Environments Contribute to Preservice Teachers' Self-Efficacy and Beliefs About Teaching and Learning
Prilop, C. N. (Coauthor), Weber, K. E. (Speaker) & Kleinknecht, M. (Coauthor)
08.04.2019Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Online- und videobasierte Reflexion des eigenen Unterrichts - Innovative Formate einer reflexiven Praxis
Weber, K. E. (Speaker), Kleinknecht, M. (Speaker) & Prilop, C. N. (Speaker)
08.04.2019Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Online- and Video-Based Coaching During a Practicum: Effects on Students' Self-Efficacy and Perceived Competence Support
Weber, K. E. (Speaker), Prilop, C. N. (Coauthor) & Kleinknecht, M. (Coauthor)
06.04.2019Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Kollegiales Feedback. Wie gibt man adaptiv, empathisch und konstruktiv Rückmeldungen?
Prilop, C. N. (Speaker)
29.03.2019Activity: Talk or presentation › talk or presentation in privat or public events › Transfer
Effects of an online- and video-based learning environment on pre-service teachers’ self-efficacy beliefs, attitudes towards inclusion and knowledge of inclusive education during practical school experiences
Weber, K. E. (Speaker), Prilop, C. N. (Coauthor) & Kleinknecht, M. (Coauthor)
21.03.2019Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Selbstwirksamkeitserwartungen und wahrgenommene Kompetenzunterstützung von Lehramtsstudierenden – Effekte einer videobasierten Feedbackintervention im Praktikum
Weber, K. E. (Speaker), Prilop, C. N. (Coauthor) & Kleinknecht, M. (Coauthor)
27.02.2019Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Webbasierte Reflexions- und Feedbackumgebungen in der Lehrerbildung: Auswirkungen auf die Lehr-Lern-Überzeugungen und die Selbstwirksamkeit von Lehramtsstudierenden
Prilop, C. N. (Speaker), Weber, K. E. (Coauthor) & Kleinknecht, M. (Coauthor)
27.02.2019Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Förderung professioneller Wahrnehmung durch videobasiertes Feedback im ersten Unterrichtspraktikum
Weber, K. E. (Speaker), Prilop, C. N. (Coauthor) & Kleinknecht, M. (Coauthor)
25.02.2019Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
University of Groningen
Prilop, C. N. (Visiting researcher)
02.2019Activity: Visiting an external institution › Visiting an external academic institution › Research
Unterricht evidenzbasiert beobachten und auswerten. Konzepte und Methoden der empirischen Bildungsforschung
Kleinknecht, M. (Speaker)
02.2019 → …Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Education
Leibniz Association (External organisation)
Kleinknecht, M. (Chair), Klieme, E. (Chair) & Praetorius, A.-K. (Chair)
2019Activity: Membership › Academic councils, panels and committees › Research
- 2018
Unterricht theorie- und evidenzbasiert analysieren und gestalten. Befunde der videobasierten Unterrichtsqualitäts- und Professionalisierungsforschung.
Kleinknecht, M. (Speaker)
30.11.2018Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Poster: PECLASS - Videobasierte Analyse der universitären Praxisphase der Sportlehrerausbildung
Greve, S. (Speaker) & Weber, K. E. (Speaker)
29.11.2018 → 01.12.2018Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Transfer
Was lernen wir aus Unterrichtsvideos? Konzepte und empirische Befunde einer videobasierten Aus- und Fortbildung von Lehrkräften.
Kleinknecht, M. (Speaker)
09.11.2018Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Online- und videobasierte Reflexion des eigenen Unterrichts – Innovative Formate einer reflexiven Praktikumsbegleitung
Weber, K. E. (Coauthor), Kleinknecht, M. (Coauthor) & Prilop, C. N. (Coauthor)
27.09.2018Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Effekte webbasierter Plattformen auf die Feedbackkompetenz von Lehramtsstudierenden im Praktikum
Prilop, C. N. (Speaker), Weber, K. E. (Coauthor) & Kleinknecht, M. (Coauthor)
25.09.2018Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Conference of the Working Group for Empirical Educational Research - AEPF 2018
Greve, S. (Speaker) & Weber, K. E. (Speaker)
24.09.2018 → 26.09.2018Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Transfer
Online Coaching: Webbasierte Reflexion und Feedback
Prilop, C. N. (Speaker)
11.09.2018Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Transfer
Professionelle Wahrnehmung von Klassenführung und Selbstwirksamkeitserwartungen von Lehramtsstudierenden - Effekte einer online- und videobasierten Intervention
Kleinknecht, M. (Speaker), Weber, K. E. (Speaker) & Prilop, C. N. (Speaker)
09.2018 → …Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Assessing pre-service teachers’ adaptive peer feedback expertise: Effects of a field experience.
Prilop, C. N. (Speaker), Weber, K. E. (Speaker) & Kleinknecht, M. (Speaker)
29.08.2018 → 31.08.2018Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research
Adapting feedback to self-efficacy: Results from a video-based intervention.
Prilop, C. N. (Speaker), Weber, K. E. (Coauthor) & Kleinknecht, M. (Coauthor)
05.07.2018Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Effekte einer online- und videobasierten Intervention auf die professionelle Wahrnehmung von Klassenführung und die Selbstwirksamkeitserwartungen von Lehramtsstudierenden
Prilop, C. N. (Oral presentation)
07.2018Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research
Effekte einer online- und videobasierten Intervention auf die professionelle Wahrnehmung von Klassenführung und die Selbstwirksamkeitserwartungen von Lehramtsstudierenden
Kleinknecht, M. (Speaker), Weber, K. E. (Speaker) & Prilop, C. N. (Speaker)
07.2018 → …Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Effekte einer online- und videobasierten Intervention auf die professionelle Wahrnehmung von Klassenführung und die Selbstwirksamkeitserwartungen von Lehramtsstudierenden.
Weber, K. E. (Oral presentation)
07.2018Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research
Which effect does a text- vs. video-based learning environment have on pre-service teachers' peer feedback expertise?
Prilop, C. N. (Speaker), Weber, K. E. (Coauthor) & Kleinknecht, M. (Coauthor)
15.06.2018Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Which effect does a text- vs. video-based environment have on pre-service teachers’ peer feedback expertise?
Weber, K. E. (Speaker) & Prilop, C. N. (Speaker)
14.06.2018Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research
Promoting Pre-Service Teachers' Professional Vision of Classroom Management During Practical School Training: An Online- and Video-Based Self-Reflection and Feedback Intervention
Weber, K. E. (Speaker), Prilop, C. N. (Coauthor) & Kleinknecht, M. (Coauthor)
13.06.2018 → 15.06.2018Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
What impact does a field experience have on on pre-service teachers' adaptive peer feedback expertise?
Prilop, C. N. (Speaker), Weber, K. E. (Coauthor) & Kleinknecht, M. (Coauthor)
13.06.2018Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
31. Jahrestagung der dvs-Sektion Sportpädagogik
Greve, S. (Speaker) & Weber, K. E. (Speaker)
06.2018Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research
Promoting pre-service teachers‘ professional vision of classroom management during practical school training: An online- and video-based self-reflection and feedback intervention
Weber, K. E. (Speaker) & Prilop, C. N. (Speaker)
06.2018Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research
What impact does a field experience have on pre-service teachers’ adaptive peer feedback expertise?
Weber, K. E. (Oral presentation)
06.2018Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research
Sport-Reflect – Videobasierte Analyse der universitären Praxisphase der Sportlehrerausbildung.
Weber, K. E. (Lecturer)
31.05.2018 → 02.06.2018Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research
Entwicklung der Selbstwirksamkeitsüberzeugungen und der Einstellungen zu inklusivem Unterricht von Lehramtsstudierenden durch erste schulpraktische Erfahrungen
Weber, K. E. (Oral presentation)
05.2018Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research
6. Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung - GEBF 2018
Kleinknecht, M. (Organiser)
03.2018Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › Conferences › Research
Wie entwickelt sich die Selbstwirksamkeitserwartung und die Berufszufriedenheit von Studierenden und wie belastet fühlen sie sich während der Praxisphase? Ergebnisse eine Längsschnittstudie.
Weber, K. E. (Oral presentation)
15.02.2018 → 17.02.2018Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research
Unterricht evidenzbasiert beobachten und auswerten. Konzepte und Methoden der empirischen Bildungsforschun
Kleinknecht, M. (Lecturer)
02.2018Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Education
Was ist besser? Video-, Text- oder Live-Reflexion?
Prilop, C. N. (Speaker), Kleinknecht, M. (Coauthor) & Weber, K. E. (Speaker)
16.01.2018Activity: Talk or presentation › talk or presentation in privat or public events › Research
- 2017
Unterricht beobachten, einschätzen und Feedback geben
Kleinknecht, M. (Lecturer)
10.2017 → 05.2018Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Education
Unterricht beobachten, einschätzen und Feedback geben“ für Lehrkräfte in Studienleitung
Kleinknecht, M. (Speaker)
10.2017 → 06.2019Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Education
Entwicklung und Validierung eines videobasierten Instruments zur Erfassung von Feedbackkompetenz
Prilop, C. N. (Oral presentation)
09.2017Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research
Entwicklung und Validierung eines videobasierten Instruments zur Erfassung von Feedbackkompetenz.
Weber, K. E. (Oral presentation)
09.2017Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research
Was ist ein gutes Unterrichtsfeedback? Eine videobasierte Analyse von Feedbackgesprächen für Schulleitungen, Schulberater und Seminarlehrkräfte
Kleinknecht, M. (Speaker) & Prilop, C. N. (Speaker)
09.2017Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Education
Coding feedback in an online- and video-based learning environment during a field experience
Kleinknecht, M. (Oral presentation), Klaß, S. (Speaker) & Gröschner, A. (Speaker)
08.2017Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research