Blume, C., Kielwein, C. &
Schmidt, T.,
2018,
Inklusiver Englischunterricht: Impulse zur Unterrichtsentwicklung aus fachdidaktischer und sonderpädagogischer Perspektive. Roters, B., Gerlach, D. & Eßer, S. (Hrsg.). Münster:
Waxmann Verlag,
S. 27-48 22 S. (Beiträge zur Schulentwicklung ).
Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung › begutachtet